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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編版六年級下學(xué)期語文期末考試強(qiáng)化測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。lo do k q t ch do mi h nin w y tn yn bi tn 二、 選擇正確的讀音,用“” 標(biāo)出。逶迤(wi wi) 蒙古(mng mng) 冠冕(gun gun)膝蓋(x q) 放肆(s sh) 獰笑(nng nng)三、 形近字組詞。貸(_) 溜(_) 偎(_) 靴(_) 撿(_) 貨(_) 榴(_) 喂(_) 鞋(_) 揀(_) 四、 先將下列詞語補(bǔ)充完整,再
2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。滿(_)怒火 全神(_)注 居高(_)下橫七(_)八 (_)首挺胸 氣(_)山河(1)岳飛的滿江紅是一首_的愛國詩篇。(2)我站在萬壽山上_,頤和園的景物盡收眼底。(3)戰(zhàn)士們_地沖向敵人的陣地,奮勇殺敵。五、 選擇合適的詞語填空。微弱 微小1.魯迅借著(_)的燈光,把拉車的扶上車。2.這只是一個(_)的動作,卻包含著他對勞動人民深深的同情和關(guān)愛。詳細(xì) 仔細(xì)3.伯父的每一句話,我都聽得非常(_)。4.我那時年紀(jì)還小,即使當(dāng)時伯父給我(_)解說,我也是無法理解其中的深意。 六、 根據(jù)要求寫句子。1這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(改為反問句)_2媽媽說:“明天我先去圖書館,再去學(xué)校
3、接你?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_3我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。(合為一句話)_4蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)_5博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物(修改病句)_6我為他驕傲。(改為雙重否定句)_7泉水唱著歌兒,歡快地向前流去。仿寫:_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒?!边@里的句子描寫非常簡短,作用是_。“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”這句話是對_的描寫,反映出女主人的_?!耙涣谢疖嚲徛伛偝霭亓?,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子?!边@句話暗示了_。2.書戴嵩畫牛文章最后引用的古語是“_。”這句話告
4、訴我們的道理是:_。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒,又苦又累;珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活兒,以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的,但又是(溫馨 溫暖)的。那天,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老頭,手里提著一個菜籃?!胺蛉耍医裉靹偘岬竭@里,就住在對面。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上,a神情有些黯然。“要啊,”珍妮微笑著遞過幾個硬幣,“胡蘿卜很新鮮呢?!崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆樱骸爸x謝您了?!标P(guān)上門,珍妮輕輕地對丈夫說:“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)
5、家的?!钡诙?,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏著厚厚的積雪,敲開了對面的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚,當(dāng)約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。新年快來時,珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:“他穿得太單薄(bo b)了,這么大的年紀(jì)每天出去挨(i i)凍,怎么受得了。”約翰點(diǎn)頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮,針腳密密的。新年的第一天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門賣菜,放到了他家門口。兩小時后,約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲,珍妮一邊說著“新年快樂
6、”一邊快樂地打開門,然而,這回老人卻沒有提菜籃子?!罢淠?,”b老人興奮地微微搖晃著身子,“新年快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了。”說著老人從身后拿出一個大紙袋,“不知哪個好心人放在我家門口的,是很不錯的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給約翰穿吧,他上夜班用得著?!崩先寺詭Вㄐ邼?羞愧)地把一枝玫瑰遞到珍妮面前,“還有,這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣?!眿善G的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。(有刪改)1用“”劃去文中括號里不正確的讀音或詞語。2全文圍繞禮物這一中心來寫,“禮物”在文中具體指_。3從第一自然段我們可以看出_,這樣寫有什么作用? _4
7、畫橫線的兩處,a處是_描寫,寫老人的神情有些“黯然”,這是因?yàn)開;b處是_描寫,老人很“興奮”,這是因?yàn)開。5對文中最后一自然段畫“ ”句子的理解,下面說法最符合文意的是( )A這句話表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機(jī)。B嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6請針對文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫一寫你的閱讀感受。_九、 寫作。題目:我們之間要求:這個“我們”可以是父子、師生、同學(xué)注意不要把題目看得太死。內(nèi)容具體,敘述清楚,表達(dá)真情實(shí)感,450字左右。_答案1、嘮叨 哭泣 剔除 倒霉 賀年 烏鴉 吞咽 擺攤2、wi mng gun
8、x s nng3、貸款 溜走 依偎 靴子 撿起 貨物 石榴 喂食 鞋子 挑揀4、腔 貫 臨 豎 昂 壯 氣壯山河 居高臨下 滿腔怒火 5、微弱 微小 仔細(xì) 詳細(xì)6、1.這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 2.媽媽說,她明天先去圖書館,再來學(xué)校接我。 3.我們穿過樹林,跨過小溪,登上山頂。 4.蒲公英的花可以像手掌一樣張開、合上。 5.博物館里展出了新出土的兩千多年前的文物。 6.我不得不為他驕傲。 7.鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。7、為下文作鋪墊 環(huán)境 勤勞 戰(zhàn)爭的殘酷 耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢 對任何事物的認(rèn)識,都要認(rèn)真細(xì)致地觀察,不能憑空想象,也不能迷信權(quán)威,要實(shí)事求是,從客觀事實(shí)出發(fā)8、1溫暖
9、 bo i 羞愧2一件棉衣和一枝玫瑰3自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況 點(diǎn)明自然環(huán)境,渲染氣氛,為下文約翰一家對老人的關(guān)愛作鋪墊。 4神態(tài) 他看到珍妮圍裙上的補(bǔ)丁而想到了她的清貧,對她是否買菜感到茫然 動作 老人為意外收到禮物而驚喜,為能給別人送禮物而高興 5C6贈人玫瑰,手有余香。珍妮一家和老人互送禮物,都感受到了對方的關(guān)心。當(dāng)你獻(xiàn)出一份愛心時,你也可以擁有一份快樂和幸福。9、示例:我們之間你病了,我笑你,轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥的味道,總感覺很壓抑。爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽
10、媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度??晌覅s不能做什么。最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點(diǎn)滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開門,看見爸爸疲憊的身影,我笑他說,大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕?,就算生病了,也不愿去醫(yī)院。可我卻忘了,他們跟我們一樣,也會生病,也會疲憊,也會有撐不住的時候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕?,他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜?。爸爸漸漸恢復(fù)了,可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責(zé)任,為的是愛,為的是未來。有時候,我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會很驕傲的跟自己的朋友說起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。其實(shí),他們也是從我這個年齡長大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得,他們好愛好愛我。而我對他們的感情,在此刻看來多么的渺小。碧波本無情,因風(fēng)皺面;青山原無愛,為雪白頭。這種距離,時有時無。如果它消失了,我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。我告訴自己,是時候長大了,勇敢地?fù)?dān)起家
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