七年級人教版英語上冊Unit4Wheresmyschoolbag？教學(xué)設(shè)計(jì)

1、unit4 where s my schoolbag?Period One教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是新目標(biāo)英語七年級上冊第四單元，本單元圍繞室內(nèi)物品 開展多種教學(xué)活動。通過這節(jié)課，訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能，讓學(xué)生通過詢問物品的位置， 學(xué)習(xí)一些有關(guān)家居物品和學(xué)習(xí) 用品的單詞，以及方位介詞 in, on, under 等的用法；學(xué)習(xí)并掌握Where 引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答， 熟練使用方位介詞； 學(xué)習(xí)名詞單復(fù)數(shù)同 時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成干凈、整潔、合理擺放物品的好習(xí)慣。 及人稱代詞 they 的用法，二、 學(xué)情分析 本節(jié)課學(xué)習(xí)的一些事物生詞以及物品間的位置關(guān)系， 貼近學(xué)生生 活，學(xué)生會比較有興

2、趣。七年級學(xué)生有一定英語語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此 本節(jié)課設(shè)計(jì)了一系列聽、 說、讀、寫活動，訓(xùn)練學(xué)生的英語學(xué)習(xí)技能。根據(jù)學(xué)生活潑好動的特點(diǎn)穿插了一些游戲活動，來吸引學(xué)生的注意 力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 ，三、 教學(xué)目標(biāo)、知識與能力掌握有關(guān)物品的新單詞： table, bed, bookcase, sofa, chair,學(xué)習(xí)詢問“物品的位置”，使學(xué)生學(xué)會基本句型“ Wheres my schoolbag進(jìn)一步體會“ Where questionS ?疑問句的用法；學(xué)會運(yùn)用方位介詞“ on/ in/ under ”表達(dá)物品的位置關(guān)系、 過程與方法采用 Pers on alizi ng Pair wor

3、k 、 Group work 禾口 Role playi ng 的學(xué)習(xí)策略，利用多媒體教室教學(xué)環(huán)境來展開課堂 Pair work 問答式的口語交 際活動，使學(xué)生學(xué)會基本句型 “ Wheres?my?schoolbag? Its under the chair. ” 及方位介詞。、 情感態(tài)度價(jià)值觀該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活， 談?wù)摰闹黝}是學(xué)生最關(guān)心的問題，促使學(xué)生了解自己的生活環(huán)境，熱愛自己的學(xué)校和家庭，同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成干凈、整潔、合理擺放物品的好習(xí)慣。、 教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握“ Where ”引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答，學(xué)會運(yùn)用方位 介 詞“ on/ in/ under ”表達(dá)物品的位置。通

4、過使用方位介詞“ on/ in / under ”表達(dá)物品的位置及學(xué)習(xí)“ Where ”疑問句的用法。使學(xué)生會區(qū)別特殊疑問句。、 教學(xué)過程GreetingsFree talkT: who son duty today?Is this your pencil?Yes, it is. It s mine.S1:Is that your schoolbag?S2: No, it isn t. It s his.Revision復(fù)習(xí)單詞Pencil book schoolbagChantPencilpencilBoxboxBooksbooksSchoolbags schoolbags四、 New wo

5、rdseraser watch pencil boxThis is a pencil.That is a box.These are books. Those are schoolba sg.1、 Chair table bed sofa bookcaseRead the words one by one3、Game: Whafsmissing? 最后 schoolbag 消失）弓I 出課題 where the schoolbag?五、新句型先學(xué)習(xí)介詞 in on under圖片展示） in It sin the box on it son the box. Under, it sunder

6、the box.Game:I say you do on the desk under the desk in the deskI do you sayPractice in pairsWheresthe .？It sin / on /under .（兩人一組問答）Wherere the？ They are（出來一名同學(xué)）從其他組點(diǎn)一 名學(xué)生，兩人問答）Listen （ 19 頁 1b）六、練習(xí)、 listen and fill in the blanks. TOC o 1-5 h z is the jacket? I ts the .The are in the .The is the de

7、sk.The cat is the .The flowers are on the .、 complete the conversationsWhere the keys? They are the table.Where the book? under the .Where the ? in the .、 ReadingThis is my room. It s small, but it s nice. Look! There is a TV on the tabSome flowers are on the table too. The chair is under the table.

8、 My schoolbag is on the chair. There is a bookcase. Some books are in the bookcase. That is a small sofa. My computer game is on it. Where are my shoes? They re under my bed.1.Where is the TV?It s on the table.It s on the chair.they re in the bookcase.they re under the bed.it s in the room.Where is

9、the schoolbag?Where are the books?Where are my shoes?Where is my bed?Writing看圖寫句子HomeworkDraw a picture of your room and introduce your room板書設(shè)計(jì)： Unit 4 Where s my schoolbag?Where is the chair?It s under the desk.Where is the schoolbag?It s in the box.Where are the books?They are on the sofa.教學(xué)反思：這節(jié)課重點(diǎn)通過聽、說、讀、寫、練等各種形式讓學(xué)生對 目標(biāo)語言進(jìn)行訓(xùn)練， 從而掌握新單詞和句型， 最后通