阿基米德原理教學(xué)設(shè)計物理教案《阿基米德原理》教學(xué)設(shè)計

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁阿基米德原理教學(xué)設(shè)計-物理教案阿基米德原理教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析p ：一、教材分析p 為了加深學(xué)生對阿基米德原理的印象和認識，教材分物體全部浸沒和部分浸入水中兩種情況從實驗得出原理，并且通過兩個例題的處理，加深同學(xué)們對阿基米德原理的理解。二、學(xué)生分析p 許多學(xué)生有過在河里、海里或游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)的經(jīng)歷，可以讓這些同學(xué)描繪其感受，而后發(fā)動學(xué)生討論他為什么會有這樣的感受，使其明確他在走向深水區(qū)過程排開的水的體積在增大，從而浮力也在增大，而全部浸沒在液體中的物體在不同深度排開液體的體積相等，所以浮力在這種情況下與深度無關(guān)，糾正學(xué)生由于親身體驗而得出的

2、“越深，浮力越大”的片面理解。三、課程目的1知識與技能_知道驗證阿基米德原理的目的、方法和結(jié)論_理解阿基米德原理的內(nèi)容_會用阿基米德原理解決簡單的浮力問題2過程與方法：_采用教師邊演示邊提示，學(xué)生配合邊觀察邊分析p 的方法，實現(xiàn)師生互動，最終總結(jié)結(jié)論并歸納實驗定律。之后通過實例練習(xí)，加深學(xué)生對阿基米德原理的理解。3情感態(tài)度與價值觀_培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探求真理的愿望。_培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能，分析p 才能和歸納總結(jié)才能。四、重點與難點1重點：對阿基米德原理的理解2難點：對驗證阿基米德原理實驗的觀察、分析p 和歸納總結(jié)。五、教具：阿基米德原理演示器一套溢水杯一個，小桶一個、物塊一個，彈簧測力計一個、幻

3、燈片教學(xué)策略：一、_設(shè)計思路：由于阿基米德原理是一個實驗定律，所以演示好教材12-6和12-7的兩個實驗是教學(xué)成功的關(guān)鍵，在演示完畢得出結(jié)論之后，進一步通過例題加深學(xué)生對定律的理解。二、_教學(xué)方法：邊實驗、邊觀察、邊分析p 、邊歸納教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)提問：1什么叫浮力？浮力是怎樣產(chǎn)生的？學(xué)生答復(fù)2我們?nèi)缃窨梢杂媚切┓椒ㄇ蟮梦矬w受到的浮力？學(xué)生作答二、引入新課：教師：我們?nèi)缃褚呀?jīng)掌握了兩種方法來求物體受到的浮力，但是它們的使用范圍卻有一定的局限性，所以我們需要另外一種方法來求浮力，以解決前兩種方法不能解決的問題，這就是著名的阿基米德原理。也就是我們這一節(jié)課要研究的內(nèi)容，下面就讓我們一起通過實驗來

4、得出結(jié)論。教學(xué)流程：三、新課教學(xué)設(shè)計一演示實驗：_演示教材12-6要求的實驗1準備實驗，通過幻燈片介紹實驗的器材。2請同學(xué)們根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容討論實驗的方法以及步驟，教師做簡要的小結(jié)。3介紹阿基米德原理演示器中的各種器材的使用及其和幻燈片中器材的對應(yīng)關(guān)系。4按照同學(xué)們討論的結(jié)果進展實驗，并在操作時提醒大家注意使用儀器時的本卷須知。5邊實驗邊記錄結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)果進展分析p 討論，總結(jié)出實驗的結(jié)論。_演示12-7的實驗，提醒學(xué)生注意實驗條件的變化，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合兩個實驗的結(jié)果，歸納出具有普遍實用價值的實驗規(guī)律阿基米德原理。二根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容寫出其數(shù)學(xué)表達式：F浮=G排=液gV排，并介紹其適用的范圍氣體和液體都適用。三應(yīng)用阿基米德原理解決一些簡單的浮力問題，通過分步計算培養(yǎng)學(xué)生物理考慮才能和靈敏應(yīng)用知識的才能，加深對阿基米德原理的理解。例題1.課本179頁例題：略請同學(xué)們解答，并引導(dǎo)大家對計算結(jié)果做一個討