部編版三年級語文上冊完整版課件（含課后題答案解析）20美麗的小興安嶺

1、20.美麗的小興安嶺部編小學語文三年級上冊 同學們,我們的祖國幅員遼闊,山河壯美。前面我們已經(jīng)欣賞了富饒、美麗的西沙群島,今天老師要帶大家去游覽美麗的小興安嶺。課文導入課文導入課文導入課文導入興 融 側(cè) 欣 浸 乳 梢舍 顯 材 膝 臨 庫xngrngxncjnrshoshxincixlnk我會認興xngxng興奮興致舍shsh舍得農(nóng)舍多音字興盛 興隆謎語字識字：“一”上面比下面多一點。寫作方法興字源識字腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫我會寫組詞：布袋 口袋斜勾沒有撇袋易寫錯di擋dng組詞：擋風 擋雨中間的橫不出頭易寫錯視sh組詞：電視 視線不要寫成“衤”易寫錯線xin組詞：毛線 線團最后一筆是一

2、點易寫錯蔥蔥蘢蘢：(草木)青翠茂盛。造句：遠處的山林蔥蔥蘢蘢,美麗極了。嚴嚴實實：事物之間結(jié)合得緊,沒有空隙。造句：她把口袋捂得嚴嚴實實,生怕有人搶走她的血汗錢。名貴：著名而且珍貴。造句：小興安嶺生長著許多名貴藥材。來臨：來到;到來。造句：盛夏來臨了。詞語理解 課文講述了小興安嶺的地理位置及樹多的特點;然后按照春夏秋冬的時間順序,以“樹”為核心,具體介紹了小興安嶺的美麗富饒。整體感知 閱讀第一部分（第1自然段）：小興安嶺-地廣樹多。課文講解課文講解課文講解課文講解課文講解 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。 小興安嶺森林廣闊寫出了小興安嶺地廣樹多 文

3、章的總起句，起到總領(lǐng)全文的作用。品析 閱讀第二、三部分（第2-6自然段）：春夏秋冬的四季之美。 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。品析 春天的美麗景色 “樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。”這句話中的“抽出”是什么意思?這樣寫好在哪里? “抽出”是長出的意思。用了“抽出”,就把枝條快速長出來的樣子寫出來了,很生動形象。枝條一般是筆直的,像一把劍,把枝條長出來說成“抽出”,非常貼切。 山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步

4、。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 擬人品析 “融化”“匯成”“流著”等詞語,充滿畫面感,寫出了小興安嶺在春天里的變化,充滿了春的氣息和生機。 “側(cè)著腦袋欣賞”運用擬人的修辭方法寫出了小鹿散步時的不同姿態(tài),寫出了春天里小鹿的可愛,可以用歡快的語氣來讀。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。品析 小興安嶺夏天的美景 夏天，樹

5、木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。 寫夏天樹木蔥蘢、枝葉茂密的景色?！笆[蔥蘢蘢”“密密層層”寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點。品析 想一想：“密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的”封字的作用是什么？ “封”字既形象地表現(xiàn)了樹木的枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,又顯示出了樹木的勃勃生機。 早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。品析 把開著各種花的草地比作大花壇，形象寫出了草地的美。 “升、浸”兩個字不

6、僅能讓人感到早晨的霧多、霧濃的景象，而且富有動感。 思考：從哪些字詞中能感受到小興安嶺夏天樹木的繁茂?作者抓住了哪些景物來描寫夏天的美麗景色? 從“蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、封、擋、遮”等字詞中可以感受到小興安嶺夏天樹木的繁茂。 抓住樹木、霧、陽光、草地上的野花來描寫景色。仿寫 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。草地野花 比喻 天上的浮云千變?nèi)f化,就像是一幅美麗的畫卷。仿寫：天空 比喻 畫卷花壇 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參

7、等名貴藥材。品析 秋天的小興安嶺，美麗富饒。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。 動態(tài)描寫品析 通過描寫樹葉變黃，表明秋天的森林色彩美麗。作者用“飛舞”而不用“飄落”的原因是“飄落”只表示樹葉往下落的動態(tài),而“飛舞”可以寫出樹葉隨風飄落的樣子,表達了一種活潑、快樂的情緒。 這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。品析 寫秋天小興安嶺豐收的景象,讓我們感受到小興安嶺的物產(chǎn)豐富。一個“獻”字用得巧妙,把森林寫活了,好像森林也要用自己的物產(chǎn)無私地支持祖國的經(jīng)濟建設(shè)似的。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白

8、雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。品析 小興安嶺冬天的美麗，冬天的特點。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。 景物描寫品析 冬天的小興安嶺被白雪覆蓋,空中、樹上、地上,到處是雪,別有一番韻味。用“刮”而不用“吹”更能說明小興安嶺的冬天很冷,風很大。 黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。

9、 “躲進”“捕捉”“散散步”等詞語,寫出了黑熊、紫貂、松鼠的可愛,表現(xiàn)了大雪覆蓋下的小興安嶺蘊含的生機和動物們企盼春天快點到來的心情。品析 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。 本段用了什么修辭手法，在文中起什么作用？品析 比喻 這句話是對全文的概括總結(jié),更是對小興安嶺的中肯評價,說明了小興安嶺的美不僅表現(xiàn)在美麗的景色上,還表現(xiàn)在豐富的自然資源上。 說一說：你怎樣理解“是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫”這句話，談?wù)勀愕目捶ā?把小興安嶺比作“大花園”,是因為它一年四季的景色都是美麗、誘人的;把小興安嶺比作“寶庫”,是因為它物產(chǎn)豐富,表達了作者對祖國山河的贊美

10、之情。東北三寶 東北三寶有新三寶和老三寶之說。新三寶:人參、貂皮、鹿茸。老三寶:人參、貂皮、烏拉草。人參是多年生草本植物,被譽為“百草之王”,是馳名中外、老幼皆知的名貴藥材。貂皮素有“裘中之王”的美稱,在國外被稱為“軟黃金”。知識拓展知識拓展知識拓展總起 樹多 美景分述 春 夏 秋 冬富饒的西沙群島景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富總結(jié) 花園 寶庫課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 本文以季節(jié)變換的順序,介紹了我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物產(chǎn),表達了對祖國大好河山的贊美與熱愛之情。課文主題課文主題 1.有感情地朗讀課文,注意讀好文中的長句子。 如,“夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空”這句,可以先理解“封”是指樹葉茂密得把天空都遮住了,再根據(jù)句意自然斷句,最后重讀ABB式的疊詞和動詞,把樹木枝繁葉茂,遮天蔽日的景象表達出來。 習作范文展示 2.讀下面的句子,體會兩個詞語好在哪里。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧 里。 “抽出”將靜止的枝條動態(tài)化,表現(xiàn)出春天的勃勃生機。 “浸”讓森林有了情態(tài),也讓霧有了動感,森林如個調(diào)皮的孩子把自己藏匿在若隱若現(xiàn)的濃霧里,讓讀者更形象更直觀地感受到濃霧的“濃”,感受森林在霧中猶如仙境一般的美麗。 3.如果到小興安嶺旅游,你會選擇哪個季節(jié)去?結(jié)合課