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1、第3頁 共3頁幼兒園幼兒午睡管理制度幼兒園午睡特殊兒童管理文課件幼兒園幼兒午睡管理制度一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關注幼兒午睡的全過程。二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等平安事故。三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進展備課或學習。有一位幼兒沒睡著，教師

2、就要堅持陪著，并努力幫其入睡。幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。四、值班人員站和坐的位置要可以看到全體幼兒的睡覺情況。五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質的需要施行個性化的蓋被量。六、各班 完好，與辦公室、保健室聯(lián)絡暢通，發(fā)生應急情況時，可以及時通知到相關人員。七、任何季節(jié)都要保持室內空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風，春秋季節(jié)應當始終開窗，保持午睡時室內空氣流通。八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。九、要明晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡標準，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時的應急處理。有人員巡視，也幫助教師進步了警覺性。十一、根據(jù)進班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，通過公告板、業(yè)務學習及時進展情況反響。十二、將午睡管理的質量和情況納

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