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1、PAGE PAGE 7福建省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心通 知各高校人事處:申請(qǐng)參加2020年高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的人員,按名單順序10月14日開(kāi)始上午8:00,下午14:00(具體名單附后)到福建船政交通職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心 福州市倉(cāng)山區(qū)首山路112號(hào)參加測(cè)試。參加測(cè)試人員應(yīng)按測(cè)試時(shí)間安排,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加測(cè)試,不得無(wú)故缺席。申請(qǐng)測(cè)試人員參加測(cè)試時(shí)需提供以下材料:1.本人身份證原件。2.福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試表一式四份,每份均應(yīng)加蓋本單位相關(guān)部門(mén)公章。3.所教課程教學(xué)大綱、教案(格式參考附后)、教材各一式三份,多媒體課件。 特別提示:一定要攜帶以下表格附件并現(xiàn)場(chǎng)提供。福建省高

2、校師資培訓(xùn)中心2020年10月8日福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試表申請(qǐng)人單位(公章): 測(cè)試時(shí)間:姓 名任教學(xué)科身份證號(hào)碼形式項(xiàng)目測(cè) 試 內(nèi) 容分值得分面試儀表儀態(tài)儀表端莊,氣質(zhì)、修養(yǎng)良好6思維能力應(yīng)答準(zhǔn)確、流暢,條理清晰,邏輯性強(qiáng)6語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確6專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),相關(guān)的知識(shí)面寬7試講實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的能力目標(biāo)明確,要求適度,符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際(看教案)8注意教學(xué)育人,滲透思想品德教育,立德樹(shù)人8重視能力(分析、解決問(wèn)題或動(dòng)手能力)的培養(yǎng)8板書(shū)工整,設(shè)計(jì)合理,無(wú)錯(cuò)別字7善于應(yīng)用“兩學(xué)”知識(shí)7因地制宜,應(yīng)用多媒體幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容8掌握教材內(nèi)容能力講課層次分明,詳略得

3、當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透8了解當(dāng)前學(xué)科新成就、新動(dòng)態(tài),并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)7組織課堂教學(xué)能力尊重學(xué)生,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性7注重課堂信息反饋,應(yīng)變能力強(qiáng)7合 計(jì)專(zhuān)家組綜合測(cè)評(píng)意見(jiàn):專(zhuān)家組組長(zhǎng)(簽名):年 月 日備注:1、總評(píng)等級(jí)86分以上為優(yōu);85-71分為良;70-60分為及格,60分以下為不及格。2、有下列情況之一者,總評(píng)成績(jī)不及格:備課不認(rèn)真,教案不規(guī)范,錯(cuò)誤明顯;忽視思想品德教育,有錯(cuò)誤言論;板書(shū)安排不合理,錯(cuò)別字較多;講課條理不清,對(duì)教學(xué)內(nèi)容不熟悉,照讀講稿;表達(dá)邏輯混亂,有明顯科學(xué)性錯(cuò)誤。 本表一式四份課程教學(xué)大綱 學(xué)校名稱(chēng)(單位):課程名稱(chēng)任課教師上課對(duì)象上課年級(jí)學(xué)分/周學(xué)時(shí)

4、課程類(lèi)型公共基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課先修課程選用教材主要參考書(shū)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)(不少于300字)二、教學(xué)基本要求(不少于500字)三、主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排章或節(jié)主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)時(shí)安排123456四、考核方式五、面向?qū)I(yè)六、其它信息本表一式三份教 案 學(xué)校名稱(chēng)(單位):課程名稱(chēng)任課教師課程類(lèi)型教學(xué)對(duì)象計(jì)劃學(xué)時(shí)教學(xué)單元教學(xué)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)用具教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)及其時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖作業(yè)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思本表一式三份福建船政交通職業(yè)學(xué)院防控(疫情)期間外來(lái)人員(含車(chē)輛)入校審批表訪(fǎng)客姓名身份證號(hào)碼籍貫是否常住福州車(chē)牌號(hào)車(chē)主手機(jī)號(hào)碼接待方姓名接待

5、地點(diǎn)入校時(shí)間離校時(shí)間入校事由部門(mén)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)保衛(wèi)處意見(jiàn) 備注:外來(lái)人員入校時(shí)須攜帶并現(xiàn)場(chǎng)提供 1.本表一式兩份; 2.防控疫情期間健康信息情況表。 防控疫情期間健康信息情況表姓名性別 公司名稱(chēng) 身份證號(hào) 聯(lián)系方式 來(lái)校前住址 到校事由 個(gè)人及家屬是否前往湖北、新疆、大連是否個(gè)人及家屬是否從湖北、新疆、大連返回是否個(gè)人及家屬是否前往湖北、新疆、大連是否 個(gè)人及家屬是否接觸湖北、新疆、大連來(lái)閩人員是否個(gè)人及家屬是否出?。ǔ薄⑿陆?、大連外)是否個(gè)人及家屬是否接觸湖北、新疆、大連來(lái)閩人員是否個(gè)人及家屬是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員是否是否出現(xiàn)發(fā)燒、乏力、干咳等癥狀是否個(gè)人及家屬是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員是其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)備注:1.統(tǒng)計(jì)往返時(shí)間為復(fù)工前14日開(kāi)始起算;2.家屬只統(tǒng)計(jì)居住在一起的;3.請(qǐng)?jiān)谑腔蚍駲诖颍?.請(qǐng)隨身攜帶,入校時(shí)現(xiàn)場(chǎng)提供。本人承諾:對(duì)以上填報(bào)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。簽名: 年 月 日福建船政交通職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院位置圖地址:福建省福州市倉(cāng)山區(qū)首山路112號(hào),客房電話(huà)0591-88363321交通線(xiàn)路:公交車(chē)(福建警察學(xué)院站/省交通學(xué)院站):20、50、60、66、87、106、167、190、319、501、節(jié)假日公交專(zhuān)線(xiàn)1路地鐵:地鐵1號(hào)線(xiàn)上藤站,轉(zhuǎn)地鐵接駁15號(hào)專(zhuān)線(xiàn)因常態(tài)化疫情防控需要,校

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