一建機(jī)電工程實(shí)務(wù)2020重點(diǎn)：通風(fēng)與空調(diào)工程系統(tǒng)調(diào)試

1、一建機(jī)電工程實(shí)務(wù)2020 重點(diǎn) : 通風(fēng)與空調(diào)工程系統(tǒng)調(diào)試2016 年一級(jí)建造師機(jī)電工程實(shí)務(wù)重點(diǎn)：通風(fēng)與空調(diào)工程系統(tǒng)調(diào)試通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)調(diào)試的目的：主要考核室內(nèi)的空氣溫度、相對(duì)濕度、氣流速度、噪聲或空氣的潔凈度能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，是否滿足生產(chǎn)工藝或建筑環(huán)境要求?？照{(diào)系統(tǒng)帶冷（熱）源的正常聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)根據(jù)竣工季節(jié)與設(shè)計(jì)條件是否相符作出決定。通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)無生產(chǎn)負(fù)荷聯(lián)合調(diào)試的主要內(nèi)容測(cè)定通風(fēng)空調(diào)設(shè)備、系統(tǒng)的風(fēng)量、余壓，平衡各風(fēng)口風(fēng)量;測(cè)定制冷及熱源設(shè)備工質(zhì)運(yùn)行壓力、溫度和冷（ 熱）水壓力、溫度及總流量。測(cè)定防排煙系統(tǒng)風(fēng)量、風(fēng)壓及疏散樓梯間等處的靜壓差。測(cè)定舒適空調(diào)房間溫度、相對(duì)濕度。恒溫恒濕系統(tǒng)房間

2、內(nèi)空氣溫度、相對(duì)濕度及波動(dòng)范圍。測(cè)定空調(diào)房間室內(nèi)噪聲通風(fēng)機(jī)、制冷機(jī)、空調(diào)器等機(jī)房外側(cè)庭院及與機(jī)房相連接的風(fēng)口、風(fēng)亭處的噪聲值。通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)試，最終使系統(tǒng)風(fēng)量、各房間送風(fēng)量、房間壓差達(dá)到設(shè)計(jì)要求，水系統(tǒng)調(diào)試使水系統(tǒng)流量、溫度正常，房間溫濕度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。通風(fēng)與空調(diào)工程的綜合效能試驗(yàn)實(shí)施要求綜合效能試驗(yàn)測(cè)定與調(diào)整的項(xiàng)目，以適用為準(zhǔn)則，不宜提出過高要求。調(diào)整綜合效能測(cè)試參數(shù)時(shí)，要考慮生產(chǎn)設(shè)備對(duì)環(huán)境條件要求的極限值，以免對(duì)設(shè)備和產(chǎn)品造成不必要的損害。調(diào)整時(shí)首先要保證對(duì)溫濕度、潔凈度等參數(shù)要求較高的房間，隨時(shí)做好監(jiān)測(cè)。所有調(diào)整結(jié)束以后仍要重新進(jìn)行一次全面測(cè)試，所有參數(shù)滿足要求。防排煙系統(tǒng)與火災(zāi)自動(dòng)

3、報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)合試運(yùn)行及調(diào)試后，控制功能應(yīng)正常 , 信號(hào)應(yīng)正確，風(fēng)量、正壓必須符合設(shè)計(jì)與消防規(guī)范的規(guī)定。2020 一建通信與廣電工程實(shí)務(wù)考點(diǎn)：移動(dòng)通信系統(tǒng)2016 年一建通信與廣電工程實(shí)務(wù)考點(diǎn)：移動(dòng)通信系統(tǒng)移動(dòng)通信系統(tǒng)本目主要介紹了移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、CDMA GSM的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)、第三代移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)、移動(dòng)多媒體技術(shù)及應(yīng)用和第四代移動(dòng) 通信技術(shù)的特點(diǎn)。對(duì)于移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成，考生應(yīng)掌握移動(dòng)通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)組成及各部分的功能、移動(dòng)通信系統(tǒng)的傳輸特點(diǎn)，移動(dòng)通信系統(tǒng)各個(gè)發(fā)展階段的復(fù)用方式、技術(shù)來源以及技術(shù)演變過程，2G和3G移動(dòng)通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)單元之間的接口種類、頻段分配、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、各構(gòu)成部分的

4、概念及功能，3G系統(tǒng)的兩種工作模式、擴(kuò)頻碼速 及載波帶寬。對(duì)于CDMA口 GSM勺網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，考生應(yīng)掌握 GS幅統(tǒng)的工作頻段及頻道間隔、頻率復(fù)用方式、多址方式、信道分類及各類信道的用途、系統(tǒng)構(gòu)成、切換方式；CDM原統(tǒng)的工作頻段劃分、雙工間隔、工作帶寬、載頻帶寬、多址方式、信道分類、系統(tǒng)構(gòu)成、切換方式、系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于第三代移動(dòng)通信，考生應(yīng)掌握3G系統(tǒng)的功能、在各種環(huán)境下的傳輸速率，各種制式的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)。對(duì)于移動(dòng)多媒體系統(tǒng)，考生應(yīng)掌握該系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)功能，移動(dòng)定位技術(shù)的兩種方式、手機(jī)電視業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)方式。對(duì)于第四代移動(dòng)通信技術(shù)，考生應(yīng)掌握 4G的概念、特點(diǎn)，4G的 無線通信目標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、各

5、種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。車載GP舔統(tǒng)軟件工程優(yōu)秀論文車載GP繇統(tǒng)軟件工程優(yōu)秀論文一、GP繇統(tǒng)的組成以及工作原理GPS衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的組成主要由三個(gè)部分組成，即空間部分、 地面監(jiān)控部分以及用戶部分?？臻g部分這一部分是由GPSE星網(wǎng)組成。每一顆衛(wèi)星都不斷地向地球發(fā)射 數(shù)字信號(hào)，在地球上的任何一個(gè)地方、任何時(shí)候的用戶通過同時(shí)接收 4 顆以上衛(wèi)星信號(hào)都可以得出自己所在的位置、速度和運(yùn)行等多種情況。車載GP她是通過接受4顆衛(wèi)星的信號(hào)進(jìn)行自身定位的。地面監(jiān)控部分地面監(jiān)控部分包括四個(gè)監(jiān)控站、一個(gè)主站和注入站。這一部分的主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)空間衛(wèi)星的運(yùn)行情況，通過注入站及時(shí)修正衛(wèi)星參數(shù)，從來保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。用戶系統(tǒng)用

6、戶部分所述是指GP牖收機(jī)。這種接收器雖然外形多種多樣， 但基本功能都是大同小異的，即能夠接收、跟蹤、變換和測(cè)量空間衛(wèi)星所發(fā)射出的數(shù)字信號(hào)，并根據(jù)導(dǎo)航電文所提供的衛(wèi)星位置和鐘差來修正信息，計(jì)算出用戶所在的位置。二、車載GP繇統(tǒng)車載GP繇統(tǒng)的組成部分要相對(duì)復(fù)雜一些，由GPSg收天線、GPSg收機(jī)、顯示處理系統(tǒng)、導(dǎo)航軟件和其它應(yīng)用軟件等組成。顯 示處理系統(tǒng)可以通過數(shù)據(jù)通訊接口把 GPSg收機(jī)傳出的信號(hào)在電腦 中進(jìn)行操作處理并與車載電子地圖相結(jié)合，顯示所在位置與信息。導(dǎo)航軟件也就是我們常說的電子地圖，即數(shù)字地圖數(shù)據(jù)庫。其可以將采用衛(wèi)星影像、航拍、DGPSK場(chǎng)測(cè)量調(diào)查綜合得到的地圖地理信息數(shù)字化，再將數(shù)

7、字化數(shù)據(jù)，以數(shù)字的形式編碼，然后把它編譯成文件或文件集合，通過格式化后存儲(chǔ)起來，供GP繇統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊使用。當(dāng)然電子地圖的更新與實(shí)際路況信息的攝取則至關(guān)重要，這在下面將著重論述。三、車載GP繇統(tǒng)常見故障的.排除（一）常見故障概述常見故障的概括是在數(shù)萬份的用戶回饋信息的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納得出的，一下三項(xiàng)最為突出：首先，地圖匹配錯(cuò)誤。其次，車載GPS系統(tǒng)不能顯示車輛位置或者尋不到目的地。再次，車載GP繇統(tǒng)間歇工作。（二）車載GP繇統(tǒng)不能顯示車輛位置或者尋不到目的地的原因與解決辦法1 在進(jìn)行首次定位時(shí)請(qǐng)盡量使車子在空曠的位置?？浚?yàn)槭状螁?dòng)的時(shí)間要更久一些，初始化的過程不能受到過多的干擾。具體時(shí)間則是受到

8、周圍環(huán)境以及地理、天氣等影響。2車上裝的隔熱紙、防爆紙等都會(huì)干擾衛(wèi)星訊號(hào)的接收，這時(shí)裝設(shè)外接天線可以很好的加強(qiáng)信號(hào)的接受。3及時(shí)在正規(guī)途徑更新軟件是避免問題的最為重要方法。4因?yàn)樾l(wèi)星訊號(hào)的強(qiáng)弱，行駛道路有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)定位偏離狀況（例如位置出現(xiàn)在另一條道路上 ） ，此現(xiàn)象并不代表系統(tǒng)故障，系 統(tǒng)會(huì)自動(dòng)修正正確道路狀況。（三）車載GP繇統(tǒng)間歇工作的原因.車載GP繇統(tǒng)線路存在線束將斷、接觸不良，電源觸點(diǎn)生銹。. 車載主機(jī)本身存在故障。.GPS接收機(jī)故障。四、地圖匹配方法的定位誤差修正在車輛GP繇統(tǒng)中，實(shí)時(shí)獲得車輛的位置是核心功能。由于 GPS 衛(wèi)星定位系統(tǒng)存在這先天的誤差，因此會(huì)導(dǎo)致定位精度的不準(zhǔn)確

9、， 尤其是當(dāng)車輛處于在山區(qū)、城市高樓區(qū)以及隧道等地段時(shí)。故而采 用地圖匹配系統(tǒng)校正定位誤差可以完美的實(shí)現(xiàn)精確度的要求?；赑C的GPS1圖匹配系統(tǒng)不但體積大、質(zhì)量重，而且功耗更高，使得 本來狹小的車內(nèi)空間更為局促。采用基于GIS的GPS/M用合導(dǎo)航技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)的處理速度要求很高。而傳統(tǒng)的單片機(jī)計(jì)算速度慢、對(duì)外 接口簡(jiǎn)單，而且無法采用操作系統(tǒng)。只有使用體積小、速度快、通 用性強(qiáng)的嵌入式處理系統(tǒng)來處理相關(guān)信息才可以事半功倍。根據(jù)筆者調(diào)查，AR幅列處理器不但處理速度快、功耗低、市場(chǎng)成熟且易于開發(fā)。故而在系統(tǒng)中使用32位ARM酸處理器來作為控制核心， 并移植嵌入式操作系統(tǒng) WinCE在嵌入式平臺(tái)上整合

10、GP淀位技術(shù) 和相關(guān)的電子地圖技術(shù)，可以達(dá)到修正定位誤差，選取最優(yōu)路徑的 效果。這正是解決地圖不匹配的核心之所在。系統(tǒng)工程_自學(xué)考試課程考試大綱系統(tǒng)工程考試大綱課程名稱：系統(tǒng)工程課程代碼：00000（筆試）2013 年 10 月版00000（實(shí)踐）第一部分課程性質(zhì)與設(shè)置目的一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)說明：該項(xiàng)應(yīng)簡(jiǎn)要說明此課程所屬的專業(yè)及該課程的性質(zhì)及特點(diǎn)。本課程是管理類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有概論性質(zhì)。系統(tǒng)工程是一門當(dāng)代正在迅速發(fā)展的很有影響的綜合性基礎(chǔ)學(xué)科，是一門跨學(xué)科的工程技術(shù)，其主要介紹的是處理實(shí)際問題的方法論。學(xué)習(xí)和掌握系統(tǒng)工程的基本理論和方法，對(duì)于將來從事管理工作或工程技術(shù)管理工作的學(xué)

11、生來說是必不可少的。通過系統(tǒng)工程理論和方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維，并能初步地運(yùn)用系統(tǒng)工程常用的模型方法進(jìn)行定性定量分析，解決某些實(shí)際管理系統(tǒng)問題，為以后相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。本課程的特點(diǎn)有如下幾個(gè)方面：（ 1）基礎(chǔ)性。這是指本課程所需學(xué)習(xí)的知識(shí)具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性特點(diǎn)，本課程以系統(tǒng)工程方法論的應(yīng)用過程為主線，系統(tǒng)地講述了系統(tǒng)與系統(tǒng)工程、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)模型、系統(tǒng)評(píng)價(jià)、系統(tǒng)決策的基本理論、方法，以便為考生日后學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)其他課程奠定基礎(chǔ)。（ 2）概論性。這是指本課程所需學(xué)習(xí)的知識(shí)主要是一些概念性 和介紹性的內(nèi)容，本課程只介紹本學(xué)科最基礎(chǔ)的知識(shí)，而不涉及本 學(xué)科的前沿和深入細(xì)

12、節(jié)，這樣本課程就不會(huì)與后續(xù)的專業(yè)課發(fā)生任 何內(nèi)容的交叉和沖突。（ 3）全面性。這是指本課程所需學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不深，但是十 分廣泛和全面，本課程將全面介紹系統(tǒng)工程處理問題的基本思路和 邏輯框架，各章均配有大量的例題和復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生對(duì)每章 的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行鞏固系統(tǒng)工程的各種基本概念、原理和方法，以便 使考生對(duì)系統(tǒng)工程理論和方法有全面的了解和認(rèn)識(shí)。二、課程目標(biāo)與基本要求說明：該項(xiàng)應(yīng)簡(jiǎn)要說明通過本課程的學(xué)習(xí)，所要達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)，并概括說明所要達(dá)到的基本要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解并掌握系統(tǒng)工程的基本理論與方法以及系統(tǒng)工程方法論及其應(yīng)用，包括：系統(tǒng)分析的基本步驟、 解釋結(jié)構(gòu)模型的建立及應(yīng)用

13、、系統(tǒng)評(píng)價(jià)有關(guān)理論與方法以及系統(tǒng)決 策技術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析問題和處理問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)考生必須達(dá)到如下幾個(gè)方面的基本要求。（ 1）全面掌握（識(shí)記）系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的概念與特點(diǎn)、系統(tǒng)工 程的概念、系統(tǒng)工程與傳統(tǒng)方法的區(qū)別及系統(tǒng)工程方法論框架、系 統(tǒng)分析、系統(tǒng)模型、系統(tǒng)評(píng)價(jià)、系統(tǒng)決策的基本概念等方面的知識(shí)。（ 2 ）深入理解（把握）系統(tǒng)工程方法論的基本原理、基本方法、 基本工具，以及系統(tǒng)工程方法在實(shí)際管理問題中的應(yīng)用情況。（ 3）基本能夠應(yīng)用系統(tǒng)工程理論和方法去解決某些實(shí)際管理問 題，如學(xué)會(huì)用系統(tǒng)分析、系統(tǒng)建模的主要思想分析實(shí)際問題，學(xué)會(huì) 運(yùn)用系統(tǒng)評(píng)價(jià)和系統(tǒng)決策的常規(guī)方法解決問題。三、

14、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系說明：該項(xiàng)應(yīng)簡(jiǎn)要說明此課程在本專業(yè)中的地位，及學(xué)習(xí)此課程的先期課程及其后續(xù)課程，并說明相 互關(guān)系。本課程是經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)基礎(chǔ)課，先期課程應(yīng)完成管理學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、運(yùn)籌學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備初步的系統(tǒng)觀念和優(yōu)化分析的能力。通過課程深入學(xué)習(xí)，使 學(xué)生全面掌握系統(tǒng)分析的理論和方法，為包括項(xiàng)目管理系列課程及 其他專業(yè)課程的后續(xù)課程打下方法論應(yīng)用的科學(xué)基礎(chǔ)。第二部分考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章系統(tǒng)和系統(tǒng)工程一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，掌 握系統(tǒng)的概念及特性、管理系統(tǒng)的概念與特點(diǎn)、系統(tǒng)工程的概念、 系統(tǒng)工程與傳統(tǒng)方法的區(qū)別及系統(tǒng)工程方法論框架，并基本了解系 統(tǒng)工程

15、的應(yīng)用。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)系統(tǒng)識(shí)記：系統(tǒng)概念的形成理解：系統(tǒng)的定義、系統(tǒng)的特點(diǎn)（二）第二節(jié)管理系統(tǒng)識(shí)記：管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理的區(qū)別理解：管理系統(tǒng)的特 點(diǎn)、現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的系統(tǒng)特征、企業(yè)系統(tǒng)模型的結(jié)構(gòu)（三）第三節(jié)系統(tǒng)工程的概念識(shí)記：系統(tǒng)工程的發(fā)展理解：系統(tǒng)工程的定義、 系統(tǒng)工程的三維結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)工程的軟科學(xué)性（四）第四節(jié)系統(tǒng)工程的方法論識(shí)記：系統(tǒng)工程方法論的定義和基本步驟理解：闡明問題階段的主要工作、謀劃備選方案的方法、良好備 選方案的特性、環(huán)境的定義、常用的預(yù)測(cè)方法類型和步驟、主要的 系統(tǒng)模型類型、評(píng)比備選方案的基本過程（五）第五節(jié)系統(tǒng)工程應(yīng) 用的成功案例識(shí)記：系統(tǒng)工程應(yīng)用于不同案

16、例的分析過程理解：系統(tǒng)工程解決問題的思路和步驟應(yīng)用：運(yùn)用系統(tǒng)工程方法 論分析某些現(xiàn)象或問題第二章系統(tǒng)分析一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，考生必須 很好的掌握系統(tǒng)環(huán)境的概念、系統(tǒng)環(huán)境因素的構(gòu)成、系統(tǒng)目標(biāo)的概念、系統(tǒng)目標(biāo)集的建立、目標(biāo)沖突的概念，并基本了解系統(tǒng)模型化 和最優(yōu)化，以便為考生日后解決系統(tǒng)工程問題奠定基礎(chǔ)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)系統(tǒng)的環(huán)境分析識(shí)記：環(huán)境因素理解：系統(tǒng)環(huán)境分析的意義、系 統(tǒng)邊界的確定應(yīng)用：系統(tǒng)環(huán)境分析（二）第二節(jié)系統(tǒng)的目標(biāo)分析識(shí)記：系統(tǒng)目標(biāo)、目標(biāo)樹、目標(biāo)集、目標(biāo)沖突理 解：系統(tǒng)目標(biāo)的制定要求、解決目標(biāo)沖突的方法應(yīng)用：建立目標(biāo)樹 （三）第三節(jié)系統(tǒng)模型化和最優(yōu)化

17、識(shí)記：系統(tǒng)模型化的含義理解：構(gòu)成模型的 要素、模型的優(yōu)化第三章系統(tǒng)模型一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，考生必須 很好的掌握模型的概念、模型的構(gòu)建思路、結(jié)構(gòu)模型的概念、結(jié)構(gòu) 模型法的解釋及其應(yīng)用，基本了解預(yù)測(cè)模型、優(yōu)化模型、系統(tǒng)仿真 模型。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)系統(tǒng)模型的概述識(shí)記：系統(tǒng)模型的概念與分類理解：構(gòu)建模型的 原則與步驟（二）第二節(jié)結(jié)構(gòu)模型化技術(shù)識(shí)記：結(jié)構(gòu)模型的概念、圖的基本概念、鄰接矩 陣?yán)斫猓嚎蛇_(dá)矩陣的構(gòu)建、要素的四種集合關(guān)系、解釋結(jié)構(gòu)模型的 缺點(diǎn)應(yīng)用：解釋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建（三）第三節(jié)預(yù)測(cè)模型識(shí)記：預(yù)測(cè)技術(shù)的分析理解：最小二乘法原理、回歸模 型與趨勢(shì)線模型的構(gòu)建（四）第

18、四節(jié)優(yōu)化模型簡(jiǎn)介識(shí)記：模型優(yōu)化的概念理解：優(yōu)化技術(shù)的分類（五） 第五節(jié)系統(tǒng)仿真模型識(shí)記：系統(tǒng)仿真的概念理解：系統(tǒng)仿真的優(yōu)缺 點(diǎn)、系統(tǒng)仿真的步驟、蒙特卡羅法的原理第四章系統(tǒng)評(píng)價(jià)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，考生必須很好的掌握系統(tǒng)評(píng)價(jià)的概念、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的步驟及內(nèi)容，掌握費(fèi)用效益分析法、關(guān)聯(lián)矩陣法、層次分析法的評(píng)價(jià)原理和應(yīng)用，了解模糊評(píng)價(jià)法的原理和應(yīng)用。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)系統(tǒng)評(píng)價(jià)概述識(shí)記：價(jià)值、評(píng)價(jià)尺度理解：系統(tǒng)評(píng)價(jià)的步驟和內(nèi)容、系統(tǒng)評(píng)價(jià)與系統(tǒng)決策的關(guān)系（二）第二節(jié)費(fèi)用效益分析法識(shí)記：費(fèi)用、效益、有效度、終值、現(xiàn)值理解：費(fèi)用與效果的關(guān)系、費(fèi)用分析方法、費(fèi)用 - 效益分析的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)

19、應(yīng)用：方案的費(fèi)用效益分析（三）第三節(jié)關(guān)聯(lián)矩陣法理解：關(guān)聯(lián)矩陣法的原理應(yīng)用：兩兩比較法、 KLEE法（四）第四節(jié)層次分析法理解：層次分析法的基本原理應(yīng)用：層次分析法進(jìn)行 評(píng)價(jià)（五）第五節(jié)模糊評(píng)價(jià)法識(shí)記：模糊評(píng)價(jià)法的應(yīng)用條件理解：模糊評(píng)價(jià)法的原 理和步驟第五章系統(tǒng)決策一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，考生必須很好的掌握系統(tǒng)決策的概念，掌握確定性問題和不確定性問題的決策方法、 風(fēng)險(xiǎn)性問題的決策及決策樹方法，了解結(jié)構(gòu)化問題和非結(jié)構(gòu)化問題 的決策方法和應(yīng)用。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)系統(tǒng)決策簡(jiǎn)介識(shí)記：決策的特點(diǎn)、決策科學(xué)化觀念的發(fā)展理解： 科學(xué)決策的內(nèi)容、決策的原則、決策分析的類型、決策分析過

20、程 （二）第二節(jié)確定型問題和不確定型問題的決策識(shí)記：確定型問題的特點(diǎn)、不確定型問題的特征理解：確定型問題的解決方法、不確定型問題的處理準(zhǔn)則（三）第三節(jié)風(fēng)險(xiǎn)型問題決策識(shí)記：風(fēng)險(xiǎn)型決策的特點(diǎn)應(yīng)用：最大期望收益準(zhǔn)則、最小期望機(jī)會(huì)損失準(zhǔn)則、最大可能準(zhǔn)則、機(jī)會(huì)均等準(zhǔn)則、決策樹（四）第四節(jié)非結(jié)構(gòu)化問題決策理解：定性推理決策法、研究系統(tǒng)的兩種方法、可行性研究、規(guī)劃決策與導(dǎo)向、軟科學(xué)決策法第六章系統(tǒng)工程應(yīng)用案例一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，考生必須很好的掌握系統(tǒng)工程方法論及相關(guān)決策方法與實(shí)際管理問題結(jié)合的方式與方法，掌握應(yīng)用系統(tǒng)工程處理實(shí)際問題的技巧，了解相關(guān)系統(tǒng)工程方法在實(shí)際管理問題中的應(yīng)用前景。二、考

21、核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）第一節(jié)國防預(yù)研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)價(jià)理解：國防預(yù)研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)價(jià)步驟、評(píng)價(jià)思路應(yīng)用：國防預(yù)研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)價(jià)體系的建立、綜合評(píng)價(jià)方法（二）第二節(jié)某軟件公司軟件出口項(xiàng)目成功能力分析理解：項(xiàng)目問題現(xiàn)狀描述、問題的解決思路應(yīng)用：解釋結(jié)構(gòu)模型、層次分析法、分析和決策的思路、影響因素分析（三）第三節(jié)基于模糊評(píng)價(jià)法的供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系理解：供應(yīng)商評(píng)價(jià)的必要性和難點(diǎn)、因素集、評(píng)語集、權(quán)重獲得方法應(yīng)用：供應(yīng)商選擇中的模糊評(píng)價(jià)方法（四）第四節(jié)房地產(chǎn)小戶型項(xiàng)目客戶需求要素分析理解：客戶需求因素分析、解決問題的思路和方法應(yīng)用：ISM構(gòu)建因素體系、AHPfe確定主要因素、影響因素分析第三部分有關(guān)說明與實(shí)施要求一、

22、考核的能力層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。說明：北京考委統(tǒng)一加以說明，編綱教師不需自行解釋。二、指定教材白思俊主編，系統(tǒng)工程導(dǎo)論，電力工業(yè)出

23、版社，2013 年 10 月。說明：1、大綱中的指定教材必須是經(jīng)北京市自考委核準(zhǔn)的指定教材，如編綱教師認(rèn)為需更換指定教材或更換版本，需提交由主考校蓋章的高等教育自學(xué)考試教材更換審批表（附件5），經(jīng)批準(zhǔn)后，方可更改。2、所列教材均需寫明：書名、出版社、作者、版本（只需注明版本，不用寫明印刷時(shí)間）；參考教材可以沒有。三、自學(xué)方法指導(dǎo)1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必

24、須牢固掌握。3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)。在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。說明：該項(xiàng)北京考委統(tǒng)一說明，若編綱教

25、師需做個(gè)別說明，該部分也可自行撰寫。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求 1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通“的方法。5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共x學(xué)分，建議總課時(shí)x學(xué)時(shí)，其中助學(xué) 課時(shí)分配如下：說明：章次內(nèi)容學(xué)時(shí)第一章系統(tǒng)與系統(tǒng)工程第二章系統(tǒng)分析第三章系統(tǒng)模型第四章系統(tǒng)評(píng)價(jià)第五章系統(tǒng)決策第六章系統(tǒng)工程應(yīng)用案例1、該項(xiàng) 1-7 北京考委統(tǒng)一說明。若編綱教師需做個(gè)別說明，該部分也可自行撰寫。2、該項(xiàng)中對(duì)助學(xué)學(xué)時(shí)的分配，需由編綱教師完成。高等教育自學(xué)考試規(guī)定每學(xué)分18 學(xué)時(shí)，請(qǐng)教師按此規(guī)定分配學(xué)時(shí)。涉及實(shí)踐考核的課程，實(shí)踐與理論課時(shí)應(yīng)分別列出。五、關(guān)于命