《飼養(yǎng)小動物》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《飼養(yǎng)小動物》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1、飼養(yǎng)小動物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)了解人工飼養(yǎng)動物的生活，學(xué)會一種動物的飼養(yǎng)方法。會按要求做材料滲水的對比實(shí)驗，在實(shí)驗中能正確觀察和比較實(shí)驗現(xiàn)象，用正確的方法和簡潔的語言記錄和描述實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)果；對科學(xué)學(xué)習(xí)感興趣， 喜歡小動物、 愛護(hù)小動物；樂于參加關(guān)于動物家的討論，在布置動物的家、制作信息發(fā)布欄等活動中能與同學(xué)很好地合作。教學(xué)重點(diǎn)會按要求做材料滲水的對比實(shí)驗，在實(shí)驗中能正確觀察和比較實(shí)驗現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)用正確的方法和簡潔的語言記錄和描述實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)果。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課小朋友，你們喜歡小動物嗎？你最喜歡哪種小動物？有沒有養(yǎng)過？你是怎么養(yǎng)的呢？能告訴大家嗎？二、新課學(xué)習(xí)了解家養(yǎng)動物的生活。引導(dǎo)學(xué)生有序

2、回憶課文中那幾種家養(yǎng)動物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。通過課件演示，大致了解人工飼養(yǎng)動物的過程、方法和環(huán)境，以及為什么要這樣子。選擇一種動物飼養(yǎng)。小動物們這么可愛，你們想不想養(yǎng)一只啊？讓學(xué)生自由討論喜歡什么動物，怎樣才能把喜歡的動物養(yǎng)好。教師在讓學(xué)生飼養(yǎng)之前詳細(xì)講解每組的動物的習(xí)性，特點(diǎn)及其大致喜歡什么食物。將有同樣喜好的學(xué)生分成幾個小組。分組養(yǎng)一只喜歡的動物。布置小動物的家各小組通過資料的搜集或咨詢老師等把養(yǎng)的小動物布置一個溫暖的家。制作信息發(fā)布欄教師把信息發(fā)布欄制作好，一個組做一個，做好以后， 掛在墻上， 小組成員可以隨時將自己的新發(fā)現(xiàn)，問題等發(fā)布到上面。三、拓展應(yīng)用你養(yǎng)的是什么？它對人類有什么貢獻(xiàn)？你喜歡它嗎？你知道它是怎么來的？介紹它的 繁殖方式？你怎樣才能讓它生活得愉快舒適？四、課堂總結(jié)通過飼養(yǎng)小動

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