細菌和真菌分布ok

1、關于細菌和真菌的分布ok第一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第 一 節(jié)細菌和真菌的分布第二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月如何才能一睹細菌的“廬山真面目”？1、電子顯微鏡觀察或高倍顯微鏡2、我們是通過觀察_來研究細菌和真菌；菌落就是一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。菌落第三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月細菌菌落霉菌菌落一、觀察菌落第四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月細菌菌落 霉菌菌落 霉菌菌落判斷下列菌落是細菌還是霉菌菌落？第五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月細菌和真菌菌落的比較 項目 類別 大小顏色形態(tài)細菌菌落 真菌菌落表面光滑黏

2、稠或粗糙干燥小多呈白色呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀比細菌大幾倍到幾十倍多種不同的顏色第六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月二、培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：牛肉汁：含營養(yǎng)物質(zhì)瓊脂：煮沸冷卻后膠化為固態(tài)物質(zhì)培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿第七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月培養(yǎng)皿配制好的培養(yǎng)基冷卻膠化瓊 脂牛肉汁恒溫箱觀察菌落接種高溫滅菌恒溫培養(yǎng)二、培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：高溫高壓 滅菌鍋第八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：培養(yǎng)細菌和真菌的方法步驟配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)第九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三. 探究實驗：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌實驗要求：3、以小組為單

3、位，匯報本小組的設計思路和實施方案 1、各小組選擇一種環(huán)境，檢測該環(huán)境細菌和真菌的分布 2、針對本小組提問和假設，設計和實驗探究方案4、應如何設置對照組和控制實驗變量第十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月探究：檢測_的細菌和真菌提出問題：_做出假設：_實驗方案：_表達交流分析結(jié)果、得出結(jié)論第十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三. 探究：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌1. 檢測手指上的細菌真菌分布2. 觀察菌落與分析（1）制備培養(yǎng)基 （2）采集不同環(huán)境中的細菌真菌硬幣衣服筆口腔或手指不做處理 ？ 接種對 照適宜環(huán)境培養(yǎng)恒溫培養(yǎng)3.得出結(jié)論：第十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于202

4、2年6月1、沒有想好如何工作之前，能不能打開培養(yǎng)皿？ 為什么？2、實驗中為什么要用兩套培養(yǎng)基？3、為什么要用無菌棉棒？為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？ 發(fā)現(xiàn)問題：第十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月4、在各自選定的環(huán)境中采集細菌和真菌，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？5、應考慮好放在怎樣的環(huán)境條件下培養(yǎng)？要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎？6、什么環(huán)境條件下不可能有細菌和真菌，本探究中什么情況下沒有細菌和真菌的存在？發(fā)現(xiàn)問題：第十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月細菌和真菌的分布不同環(huán)境都有細菌和真菌，分布廣泛 土壤窗臺硬幣口腔衣服、寒冷的極地高熱的溫泉

5、第十五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月推測細菌、真菌的生存條件是_1.水分2.適宜的溫度3.有機物 4.有的還需要氧氣 你知道泡菜壇的原理嗎？無氧蔬菜中的有機物乳酸菌乳酸（ ）第十六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1、下列有關菌落的描述正確的是( )。 A.每個菌落由大量不同種細菌組成 B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分 細菌和真菌，以及它們的種類 C.細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 D.一個菌落是由一個細菌細胞形成的2、下列內(nèi)容不屬于細菌菌落特征的是（ ） A.菌落比較小 B.表面光滑、濕潤 C.菌落呈絨毛狀 D.易挑取 Bc課后練習快來看看你這節(jié)課掌握了多

6、少吧！第十七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3、在培養(yǎng)細菌和真菌時，在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因為：（ ）A.高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一；B.細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛；C.需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結(jié)果；D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富。 4、在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一接，這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫（ ）A接種 B。種植 C。培養(yǎng) D。接合CA第十八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月5、下列哪一組環(huán)境中不可能存在細菌或真菌（ ）A、火山口與熔巖 B、皮膚與體內(nèi)C、超高溫及超真空 D、

7、土壤與湖泊c6、下列不是所有細菌生活中不可缺少的是（ ）A、氧氣 B、有機物 C、水 D、適宜的溫度A7、下列與細菌和真菌的存在無關的是（ ）A、飯前飯后洗手 B、便后洗手沖廁C、經(jīng)常進行家居消毒 D、經(jīng)常給花草澆水D第十九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月課后練習快來看看你這節(jié)課掌握了多少吧！1、科學家在深海的火山口等極端特殊的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)了古細菌。古細菌的存在說明了什么問題 ？說明了古細菌適應環(huán)境的能力非常強、分布廣第二十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月課后練習快來看看你這節(jié)課掌握了多少吧！2、炎熱的夏天，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多，這是為什么？ 因為炎熱的夏季，空

8、氣濕度大、溫度高，適宜細菌、真菌的繁殖和生長，食物保存不當或時間過長，就會因被細菌、真菌污染而變質(zhì)。人吃了變質(zhì)的食品，容易得腸胃炎。第二十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3、洗凈晾干的衣服不會長霉，而臟衣服、鞋就容易長霉，這是為什么？洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì)，這種環(huán)境不適合真菌的繁殖，所以不會長霉；反之，臟衣臟鞋給真菌提供了適宜的生長環(huán)境，因此容易長霉。第二十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月A能適應有鹽的環(huán)境，B不能4、某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細菌進行培養(yǎng)，同時還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)鹽紙片周圍只有A細菌生長。你對此有何解釋？第二十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月謝謝大家第二十四張，P