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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)昌吉州道路運輸管理局第一期“道德講堂”主 持 詞(主題:家風,作者:何雨錦)尊敬的各位領導、各位同事:大家下午好!2014年昌吉州運管局、烏拉斯臺口岸運管局道德講堂開講啦,本期的主題是“家風”。 顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格,也叫門風。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規(guī)帶出好家風,好家風培育出好兒女,這種好家風帶入社會,有利于形成良好的社會風尚,有利于構建和諧社會。今年春節(jié)期間,中央電視臺有一檔節(jié)目叫新春走基層,家風是什么,在全球華人當中進行采訪,讓我
2、們一起來看看第一期節(jié)目。【觀看視頻】剛剛短片中無論是普通老百姓還是名人,他們說出來的家風都是非常樸實,非常真切的。家風是中華文化的積淀,雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性,但其中終究還是有一個共性,這個共性就是咱們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦,忠孝仁義、禮儀廉恥等等,這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個家庭淵源的影響。我們還特意制作了一份關于家風的調查問卷,請各位認真思考,仔細填寫。請工作人員發(fā)放問卷?!咎顚憜柧砑s2分鐘,先不收回】今天的主題是“家風”,讓我們帶著對“家風”的思考進入本期道德講堂。家風是一種潛在的無形力量,在日常生活中潛移默化地影響著家庭成員的心靈,
3、尤其塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的。我們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等等,每個方面都會打上家風的烙印??梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的家庭成員。下面是學模范環(huán)節(jié),讓我們一起學習偉人們的家風故事。請安全辦丁彩虹宣講曾國藩、毛澤東和周恩來的家風故事。【學模范】習近平曾在給父親習仲勛的拜壽信中說,“學父親做人”,“學父親做事”,“學父親對信仰的執(zhí)著追求”,“學父親的赤子情懷”,“學父親的儉樸生活”??梢姼赣H對孩子的一生都影響深遠。下面我們一起學習諸葛亮這位父親是如何教導他的兒子
4、的。請執(zhí)法支隊孫海博和政治處吳瑾誦讀諸葛亮戒子規(guī)。 【誦經典】中國自古以來,就是重視門規(guī)家風的國度。但凡成大事者,都有嚴謹的家風約束。說到家風,必然要提到“家規(guī)”、“家訓”。為了搞清楚這些概念,我提前做了一些功課,和大家一起分享。家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范,一般是由一個家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準則,也叫家法。正所謂“國有國法,家有家規(guī)”,違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。所以也叫“家法”。我個人理解為家規(guī)是禁令,行為底線。家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是家庭成員做人的道德標準,在中國上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏
5、家訓等等。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。換句話說,當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。古代的中國人,聚族而居,人口眾多,重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承,著書立說,代代相傳。例如我們耳熟能詳的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;“業(yè)精于勤荒于嬉”;“海納百川,有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓。可以說家訓是中華民族傳承文明的縮影,許多家訓曾一度引領一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷,人們觀念的改變,現代社會家庭的分散和獨立,家風家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反
6、思:近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現象是否與家風家規(guī)的日益衰敗密不可分?請看屏幕(介紹案例內容),大家認為這五個孩子哪個長大最有出息?現在揭曉答案。(一一做介紹)與其說李天一是“坑爹”倒不如說是李雙江“坑子”導致李天一今天這樣結果的正是李雙江的溺愛和家庭教育的失敗。在今天,很多人認為孩子的“德育”是“軟指標”,學習知識和技能才是“硬任務”。其實“品學兼優(yōu)”一直是教育的目標,千萬不能舍本逐末。黨員領導干部任用也秉持著德能勤績廉綜合考察的原則,提倡德才兼?zhèn)?,以德為先,這都是一脈相承的。在當下痛斥應試教育的同時,我們也要反思家庭教育到底缺失了什么?! 借助道德講堂,大家對家風有了一些了解,請大家談
7、談感想,分享一下你家的家風是什么?家風塑造了你什么樣的品質?反思一下自己對父母的言傳身教我們領會了多少,做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請大家踴躍發(fā)言?!菊劯形颉孔屃己玫募绎L成為每個家庭的名片,父母完全可以成為孩子最好的老師!我們完全可以做到:即便不能給孩子優(yōu)越的條件,但完全可以塑造他的優(yōu)秀品格!即便不能給孩子高貴的出身,但完全可以培養(yǎng)他的良好習慣!家庭教育是個永恒的話題,我們一起共勉。謝謝大家的分享。每個人從生下來最早接受的就是家庭教育,而母親是人生第一任老師。兩會期間適逢三八婦女節(jié),央視對全國人大代表做了特別節(jié)目。請看視頻?!居^看視頻】下午我們邀請了自治區(qū)黨校的白力教授做了關于
8、“社會主義核心價值觀”的專題講座,共同學習了2013年12月23日中央辦公廳印發(fā)關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見,將24字核心價值觀分成3個層面:富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。習近平總書記說:“使核心價值觀的影響像空氣一樣無處不在、無時不有,內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動?!奔彝ナ巧鐣幕炯毎?,千千萬萬的家庭家風好,就會促進全社會的風氣好。各級領導干部的家風好,就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說,家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞,而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以,重提“家規(guī)”、重振“家風”是時代的需求。下面是送吉祥環(huán)節(jié)。道德講堂送給大家一首詩家風贊。分為男女兩個聲部,一半是在座的父親和以后將成為父親的同事,另一半是在座的母親和以后將成為母親的同事,輪流齊聲朗讀。【送吉祥】“說家風”是對社風民風的守望,也是對黨風政風的檢閱。希望通過近期社會的關注、媒體的報道,喚醒已經沉睡的家規(guī)家風,讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴,重振家庭雄風;讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風概念
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