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文檔簡介

1、 王海波的故事 三集連續(xù)劇第一集 高三上學期的一次數(shù)學模擬考試結(jié)束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很痛心。這次考試失敗了,王海波問自己,難道我真的不行嗎?自己是不是與大學無緣了?是不是自己什么都不行了呢?人物:王海波我能行!1、學好語文,我能行!2、寫好英語作文,我能行!3、幫助同學,我能行!4、專心聽講,認真完成作業(yè),我能行!5、幫媽媽做家務(wù),我能行!6、我能行!后來,為了激勵自己,他在一張白紙上寫下:第一集他告訴自己:我能行,我一定行!他不斷努力,取得一個又一個進步,他充滿信心地參加了2002年全國高考結(jié)果他的數(shù)學成績是140分,高考總分708分,不僅成為他們班里、他們年級高考成績

2、第一名,而且成為浙江省理科狀元。他創(chuàng)造了一個“奇跡”!第一集我能行王海波成功的秘訣:自 信 心 理活動: 介紹自己所了解的偉人、名人中自信者的故事,然后總結(jié)自信者在言談、舉止、為人處世等方面的特點.自信的人共有的特征:說話:待人接物:辦事:看人:熱情大方、不卑不亢果斷,言行一致正眼看,不直瞪走路:干脆利索,坦誠、幽默抬頭挺胸,快步向前 P20上“我能行”的態(tài)度,就是自信。是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。自信的含義: 進入大學的王海波,覺得其他同學的學習成績沒有自己好,樣樣都不如自己,于是看不起其它同學,與同學說話的時候,采用不屑的眼神和語氣,有時還對同學大呼小

3、叫,同學開始疏遠他,但他覺得自己怎樣都比別人強,于是整天游山玩水,玩電腦第二集驕傲王海波變得:自 負 心 理 后來,有一天,學校舉行學生會競選,王海波覺得自己理所當然,能夠被選上,然而結(jié)果,卻失敗。此時的王海波發(fā)現(xiàn)自己,演講不行,組織能力不行,反應能力也不行,就連成績也不如別人 王海波覺得自己什么都不如別人,在同學面前都不敢抬起頭,整天垂頭喪氣,一點精神都沒有第三集懷疑他開始 自己自 卑 心 理產(chǎn)生自卑的原因:他們不相信自身的潛力P21中對自己的評價 依據(jù)事實對優(yōu)、缺點的看法自負自卑自信過高地估計了自己過低地估計了自己全面正確客觀評價虛假虛假真實只看到自己優(yōu)點,看不到缺點只看到自己缺點,看不到優(yōu)點既要看到優(yōu)點,又看到缺點三者的區(qū)別/表現(xiàn)自卑與自負都是自信的誤區(qū)P22上分工:自信者、自負者、自卑者。情景:放學前,教數(shù)學的班主任老師帶著數(shù)學測試的成績來到了班級里,介紹了一下考試的情況,并且表揚了考得好的同學。放學后,自信者的小林、自負的小明、自卑的小剛都得了90分,三人站在一起聊天要求: 進行現(xiàn)場表演,自由組合,3人一組。 根據(jù)表演來猜同學所演的角色。 準備時間:3分鐘(臺詞、動作等)超級秀場909090總結(jié):1.自信的含

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