10順義一?;瘜W(xué)說播課_第1頁
10順義一模化學(xué)說播課_第2頁
10順義一?;瘜W(xué)說播課_第3頁
10順義一?;瘜W(xué)說播課_第4頁
10順義一?;瘜W(xué)說播課_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北京市牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校測 后 講 評精 確 診 斷有 效 提 升 順義區(qū)2019年一?;瘜W(xué)試卷講評 第一課時(shí)吳 長 寶1.一模試卷說明主要內(nèi)容2.試卷講評目標(biāo)3.試卷講評重難點(diǎn)4.講評前的準(zhǔn)備 5.講評過程 6.復(fù)習(xí)反思與改進(jìn) 01一模試卷說明“畢業(yè)會(huì)考”性質(zhì)為高中做好銜接適當(dāng)降低試題的難易比例關(guān)注基礎(chǔ),考出課堂表現(xiàn)聚焦實(shí)驗(yàn),考出創(chuàng)新實(shí)踐精練文字,考出信息獲取能力突出特色,考出化學(xué)學(xué)科思想基于實(shí)際,考出科學(xué)價(jià)值觀02試卷講評目標(biāo)精準(zhǔn)診斷,發(fā)現(xiàn)問題深探病根,分析問題對癥下藥,解決問題反思改進(jìn),有效提升03試卷講評重難點(diǎn)重點(diǎn): 1. 提高對實(shí)驗(yàn)“襲故蹈?!眴栴}的認(rèn)識 2. 對基本實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識問題

2、難點(diǎn): 強(qiáng)化證據(jù)獲取和推導(dǎo)意識04講評前的準(zhǔn)備分析一?;瘜W(xué)考試成績各種數(shù)據(jù)04講評前的準(zhǔn)備分析一?;瘜W(xué)考試成績各種數(shù)據(jù)查看每一個(gè)學(xué)生失分的具體情況從教學(xué)方面思考得與失反思今后復(fù)習(xí)的改進(jìn)與提升05講評環(huán)節(jié)(第一課時(shí))總體成績分析知己知彼取長補(bǔ)短選擇題講評補(bǔ)偏救弊防微杜漸生活現(xiàn)象解釋講評以此為戒前車之鑒科普閱讀理解講評獲取信息有理有據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析講評正本清源謹(jǐn)防陷阱總體成績分析知己知彼取長補(bǔ)短班級化學(xué)成績總體分析了解水平明白差距尋找原因選擇題講評補(bǔ)偏救弊防微杜漸題號123456錯(cuò)誤人數(shù)000002題號789101112錯(cuò)誤人數(shù)0101006下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是 A氧氣用于煉鋼 B濃

3、硫酸做干燥劑 C鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣原理模糊性質(zhì)決定用途6A-氧氣用于煉鋼:支持燃燒放熱提供熱量,將生鐵中的“碳、硫”等雜質(zhì)氧化除去(化學(xué)性質(zhì))濃硫酸做干燥劑氫氧化鈉做干燥劑生石灰做干燥劑鐵粉做保鮮劑干冰做保鮮劑物理性質(zhì)下列干燥、保鮮劑利用物理、化學(xué)性質(zhì)?物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)做選擇題方法及注意事項(xiàng):1.由于選擇題一般難度不大,可以適當(dāng)加快做題速度,但更要正確率!2.四個(gè)選項(xiàng)都要看完,對于選錯(cuò)的選項(xiàng)易形成矛盾對立體,從而警示自己重新審題。3.對于難度稍大的、信息量多的、陌生的(新科技)多用排除法4.對于要求選擇“不對”“不能”“錯(cuò)誤”的題干,最好是在看選項(xiàng)時(shí),用筆

4、畫出“”“ ”,再定答案。5. 選擇題做完就涂機(jī)讀卡!生活現(xiàn)象解釋講評以此為戒前車之鑒15.魚是很多人喜歡的觀賞動(dòng)物,魚缸養(yǎng)魚有門道。(1)魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是_。第四難度點(diǎn)13人次錯(cuò)誤過濾和吸附混淆15(3)為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時(shí),生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是_。 ACaCO3 BCa(OH)2 CCaO第一難度點(diǎn)全班僅有5人正確AC (大部分少C)?CaO2 和 H2O反應(yīng)生成 O2 和固體R。該固體R不可能是_。 ACaCO3 BCa(OH)2 CCaO不講依

5、據(jù),任性作答水-H2O不認(rèn)真審題: 一種白色固體CaO + H2O = Ca(OH)2做題,不能任性推導(dǎo)反應(yīng)物或產(chǎn)物,主要依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類守恒。做題時(shí),就要細(xì)心去尋找前后元素種類,找準(zhǔn)找齊!科普閱讀理解講評獲取信息有理有據(jù)16閱讀下面科普短文。(5)目前,國家大力推廣電動(dòng)汽車的使用。關(guān)于這一舉措,你認(rèn)為下列說法正確的是_ABCD_。A使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用 (少選A10人)B要想通過發(fā)展純電動(dòng)汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電C各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問題D氫燃料電池汽車使用時(shí)對環(huán)境無污染 (少選D14人)第二難度點(diǎn)使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用氫燃料電

6、池汽車使用時(shí)對環(huán)境無污染判斷下列說法是否正確A. 使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用2018年,我國的電力結(jié)構(gòu)如圖3所示,其中火電主要以燃煤為主。 A. 使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用2018年,我國的電力結(jié)構(gòu)如圖3所示,其中火電主要以燃煤為主。 A.使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用B要想通過發(fā)展純電動(dòng)汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電D. 氫燃料電池汽車使用時(shí)對環(huán)境無污染電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會(huì)造成污染。D. 氫燃料電池汽車使用時(shí)對環(huán)境無污染電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會(huì)造成污染。只言片語,斷章取義中國人,不喜歡看中國字實(shí)驗(yàn)原理分析講評

7、正本清源謹(jǐn)防陷阱19依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)B用來探究燃燒的條件,由此得出燃燒的結(jié)論是_。(3)C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_。(4)D中觀察到的現(xiàn)象是_第三難度點(diǎn)正確率0.49“熟悉”裝置,忘乎所以襲故蹈常,套答案!老師真傻!誰傻?一樣嗎?有什么不同?哪個(gè)裝置是我們常見的?現(xiàn)象分別是?大同“小異”強(qiáng)化練習(xí)5人34人3人要理解一些熟悉的實(shí)驗(yàn)中的“儀器”功能和作用!BC正確3人正確0人平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多是注意氣體“進(jìn)出”,而忽視“化學(xué)變化”ACBC正確37人錯(cuò)誤5人不講證據(jù),就憑經(jīng)驗(yàn)Zn Fe(Cu或Ag)癟?不癟?先密封后注水先注水后密封思維定勢!裝置和操作的變化,所得的現(xiàn)象和結(jié)論或許就會(huì)翻轉(zhuǎn)!紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 2018年5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論