大學(xué)生消費調(diào)查報告

1、Word - 14 -大學(xué)生消費調(diào)查報告按時所以，此次特地做了以“高校生消費觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技高校高新學(xué)院的在校高校生，我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校高校生的生活消費實際情景，并整理分析成文。采訪問題設(shè)置1.每月生活費為多少2.主要消費項目有哪些3.生活費的主要來源途徑4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺貸款，如花唄，借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵5.平常有沒有理財?shù)牧?xí)慣?6.對購買浪費品的看法主要觀點一、理性消費是主流在我們的四周，有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué)，這在必需程度上也體現(xiàn)出我校同學(xué)基本具有較為理性的消費觀。在一般人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費的主要

2、因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前高校生主要的消費觀念。從我們的問題設(shè)置中能夠看出，在購買商品時，高校生們首先討論的因素是價格和質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過20_元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本領(lǐng)有限，大多數(shù)的高校生們在花錢時往往還是非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。這種.種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代高校生的消費狀況整體呈理性趨勢進(jìn)展。二、攀比心理著實存在采訪中我們發(fā)覺有不少同學(xué)都開通了花唄等網(wǎng)

3、上貸款服務(wù)，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要緣由是由于攀比現(xiàn)象著實存在在我們高校生的消費觀念當(dāng)中，個別者還較為嚴(yán)峻。在采訪中，一些同學(xué)指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī)，或者買上一部電腦、相機(jī)等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不富裕的時候，當(dāng)自我是一個人的時候，會很留意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當(dāng)與同學(xué)伴侶在一齊消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣，消失了“大手大腳”、“鋪張”、甚至是“浪費”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是非常正常的一個現(xiàn)象，沒有比較，沒有發(fā)覺，又

4、怎樣會有提高呢?？墒牵康氖挛锒夹枰袀€度，超過了這個相宜的度，往往就會消失一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，往往會給我們高校生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠(yuǎn)，波及一生。三、消費分化兩極端嚴(yán)峻在同一個團(tuán)體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費中能夠看出，此刻的消費分化兩極端還是很嚴(yán)峻的一個問題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系，高校生此刻的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母供應(yīng)，每個人的消費狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適

5、度消費，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，高校生消費整體呈兩極分化嚴(yán)峻的現(xiàn)象也不無道理。四、儲蓄觀念淡薄大多數(shù)高校生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費狀況并不是很清晰，只是平?；ㄔ摶ǖ腻X，做該做的消費，而整體共消費多少錢財，心中并無概念，同時，進(jìn)行消費后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)覺錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、伴侶、同學(xué)求救。在應(yīng)對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的方案支配?？梢?，高校生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強(qiáng)。五、同學(xué)消費觀需引導(dǎo)大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會實行兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的花銷，一個是

6、把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)覺家長對孩子的消費還是缺乏引導(dǎo)的，究其緣由，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費，而是，父母在批判或者教育孩子的時候沒有發(fā)覺引導(dǎo)的重要性，要試著讓孩子能夠主動的進(jìn)行合理消費，結(jié)合自我的實際情景，培育正確的消費觀。甚者，農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在高校里受委屈，會砸血本會孩子購置物品，完全超出了本領(lǐng)范圍之外，而城市里的家長也會放縱孩子的消費，可見，家長間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種.種，造成了對高校生構(gòu)成正確消費觀的障礙。我們的提議：1、調(diào)查高校生的消費心理職協(xié)當(dāng)代高校生是將來社會建設(shè)的棟梁，

7、引導(dǎo)高校生連續(xù)堅持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費觀念，反對浪費鋪張、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強(qiáng)高校生健康的消費觀念的培育與塑造，具有非常重要的意義。我們期望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對高校生消費狀況的關(guān)注，注意討論我們的消費心理與行為，從中發(fā)覺問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費心理，構(gòu)成正確的消費觀。2、培育高校生的理財本領(lǐng)所謂理財，它是指一個人在財務(wù)方面的處理本領(lǐng)，即對錢財?shù)睦硇允煜づc運用。為此，專家提出了“財商”的說法，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不行缺少的素養(yǎng)，也是現(xiàn)

8、代教育不行忽視不宜回避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本領(lǐng)，情商反映人作為社會生物的生存本領(lǐng)，財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存本領(lǐng)。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng);其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng)。我們提議老師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。03、注意校風(fēng)對消費的提倡職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力氣是無窮的，當(dāng)同學(xué)生活在一個質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時候，也會不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面

9、有所提倡和側(cè)重，一個相互促進(jìn)的過程發(fā)生之后，一切就會變得簡單多了。在高校生實實在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深化的工作，如如何克服在消費上消失無方案消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費鋪張、戀愛支出過度等問題，都是校方應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面。高校生消費調(diào)查報告 篇2從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校內(nèi)里消失的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了同學(xué)家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長和同學(xué)的感情;還在某種程度上扭曲了校內(nèi)人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對同學(xué)個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行

10、為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善親密相關(guān)。所以，中國當(dāng)代高校生消費問題值得重視，而且刻不容緩!本調(diào)查旨在分析高校生特殊是貧困生高校生的消費行為，了解他們目前的消費狀況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)高校生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。一、對象與方法1.對象：筆者對華南理工高校、暨南高校、華南師范高校、廣東外語外貿(mào)高校、華南農(nóng)業(yè)高校、汕頭高校、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)高校、北京師范高校珠海校區(qū)等面對全國招生的一般高等院校的高校生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均班級為2.1班級。2.方法:一是采

11、納問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是依據(jù)高校生消費的相關(guān)狀況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采納選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分同學(xué)網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù) 110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獵取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了情愿接受訪問的 65人.三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的討論更具客觀性。3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采納EXEL 2022進(jìn)行分析和統(tǒng)計。二、調(diào)查結(jié)果與分析1.月消費總額貧富差距大。高校生總體的月消費額主要集

12、中在350元500元和500元800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費力量與一般同學(xué)差距相當(dāng)大。(見圖1)2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費高的一個緣由，這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會交際方面的消費。3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)覺，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費用集中在50元100元，貧困

13、生的手機(jī)費用一般能掌握在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費用高達(dá)150元以上。4.游玩費、戀愛費漸漸增長。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費，高校生也漸漸有了這方面的花費。據(jù)了解，高校生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的高校生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元350元之高。這是當(dāng)代高校生中消失的一種不甚合理的消費。同學(xué)思想活躍，對新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，消費的趨附性強(qiáng)，消遣消費占全部消費額的比重很大。(詳細(xì)見圖2)5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分同學(xué)購物都喜愛現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學(xué)喜愛銀行卡信用卡消費方式。可見，一些比較先進(jìn)的

14、消費方式已經(jīng)進(jìn)入了高校生的生活中。大大小小的校內(nèi)卡、銀行借記卡會成為高校生錢包里的必備品。同學(xué)使用信用卡也漸漸悄然成風(fēng)。6.男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的高校生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培育自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會方案月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有方案的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。(詳細(xì)差異見圖3)7.日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供應(yīng)。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的

15、期望，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以 1000元2022元居多，而貧困生的家庭月收入以500元1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。(具體可見表)8.高校生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見，高校生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的

16、消費觀。三、結(jié)論與爭論1.結(jié)論(1)高校生的消費構(gòu)成跟上社會進(jìn)展的潮流，與社會接軌。從調(diào)查中可以看出，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到高校生們歡迎，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會進(jìn)展同步。(2)理性消費仍為消費主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費力量有

17、限，高校生消費時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。(3)消費呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點。部分手頭寬余的同學(xué)還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見，高校生的消費取向漸漸向多元化進(jìn)展。(4)戀愛費用支出過高。高校生剛開頭戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是高校生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的高校生大

18、有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，簡單讓高校生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比較合理。貧困生由于消費力量有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里供應(yīng)之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正由于他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為劇烈，他們能夠把握到社會肯定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。(6)合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，大部分的高校生都清晰地熟悉到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自己的消

19、費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校內(nèi)中的消費大潮，而缺乏了自我推斷和自辦法識。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生每月的生活費用都超出了估計，只有極少數(shù)的同學(xué)能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。2.高校生消費構(gòu)成不合理的因素分析。高校生本身的心理素養(yǎng)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。簡單被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前高校生中消失的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與高校生本身這個特別的消費群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不行分。(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。首先，同學(xué)的高消費很大部分緣由是由于社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會上重視高消

20、費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了同學(xué)之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式，高校生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主推斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很簡單就會從今走進(jìn)了消費的誤區(qū)。(2)校內(nèi)錯誤消費氛圍的催化。學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式快速傳播的一個介體。高校里面一般都是同齡群體，對高校生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被高校生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，高校生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立高校生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。(3)家長不當(dāng)消費觀念的延長。家庭在培育孩

21、子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注意的是孩子德育的培育，現(xiàn)代的家庭教育注意的是德，智，體多方面的培育，但始終以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培育。另外，很多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。四、對策與建議1.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增加理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，同學(xué)們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思索，在高校生活中就要注意養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費，提倡量入為出有方案的消費。留意發(fā)揚勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美

22、德，自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。2.留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。高校生沒有獨立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際動身。要選擇適合高校生群體的消費標(biāo)準(zhǔn)，而不能由于攀比而一味追求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費。要克服這種心理，高校生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。3.貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為高校生中一個特別的群體，消費力量是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注意正視自身的實際狀況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，由于我知道，靠自己雙手掙

23、的錢是最光榮的。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)樂觀地面對自身狀況，按切身實際安排消費。4.注意精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的高校生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，高校生應(yīng)通過各種教育和文化活動，把消遣和學(xué)問攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獵取學(xué)問。另外，要留意強(qiáng)調(diào)綠色消費，反對不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費行為。5.高校校內(nèi)應(yīng)形成更好的消費氛圍。學(xué)校氛圍的影響對高校生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對高校生年齡和消費行為的特點，在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)當(dāng)通過敏捷多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注意對高校生消費方面的引導(dǎo)和教育，同時可以把勤