機(jī)精家匯版tcf閱讀語(yǔ)法

1、2015 z8 z83t 1. Jadore me promener () Ycer2015 z8 z83t 1. Jadore me promener () Ycer () 4. 80% de mes employs sont is s5. Si tu coutais mon cours bavarder avec vos camarades, tu pourrais comprendre.ude force6.Si().certains.nappuient7 Elle devient directeur lanne dernire.8. tant donne que % W 5 9 10J

2、aimeraisbienvoircefilm11jparsdechezmoierlocuteurUcandidatq% cependant % qauerlocuteurUcandidatq% cependant % qau cas o 13En voyantle gendarme,le voleur afui versune autre 14 Onnepourraitpasmettredestiquettesauxgensquelon connaitpasbien.15Vousvoulezrenouvelervotreabonnementdenotre16 est-cequetupartir

3、asavectesamis9h? O ;comment (5 o17 Il ser18Tuveuxunepartdegteauau19 ce conferencierT. 20 viterJ J / les ventleurabsen au plus vite en ion dune 1. $ (dencre),csocits U lesentreprises )20 18 : -$ perdulamoiti4. des cours 5.6.f *BH kp+ ) 18 : -$ perdulamoiti4. des cours 5.6.f *BH kp+ ) cer une 7. faire

4、 luissonnire nest pas seulement lapanage des cancres des lves paresserux. Le phnomne lement pris de quil commence avoir un effet de contagion. Mme les brilliantsschentdetempsautreslescours,semble-t-il.Unstudieux et u se voit parfois de suivre la pour ne pas se faire marginaliser ou ar ses Celui qui

5、le courage de scher les cours est qualifi peureux , de couard et peut-tre mme de fils papa. Cependant, ne faut pas mettre tous les lves qui schent les daccusation. Parfois, ce comportement que rconsidre, premire vue, comme un acte dirresponsabilit et de paresse cacher des graves. A nels, physiques o

6、u psychiques parfois une tendance scher les cours une grande souffrance ou encore cacher des lennui chez un ellectuellement prcoce . Il lennui chez un ellectuellement prcoce . Il trouver et essayer de rsoudre le problme avant de se mettre juger,sanctionneretpunir.Toutefois,cequirendleplustlabsentism

7、ecautionn parles* * J Trvler 8. pcher T limiter.lesimptsUD Lestechnologies de linformation et de la communication (Tic)renforcent . TQueltitreconviendraitmieuxLes jeunes africains sont les fer . informatique. de ce 10 helene5 professeur(+ T )bac $ l u: muscique, .S5 profW + t!Zmusique5 A l_tjoueurM

8、pacifisme. entre les pays europeens 12. Jeux :W3agressif,violent * F . naturel * p 13.Chienspourdes dd matresH% A J nel motiv JW kp motiv tion ( familledaccueil 14.Apprentissage + T14.Apprentissage + Tmaine de stage avec 15 . rgion fte gliseO (5 + Tba repas ( 16 if), T Tlimportance de la valeur dfen

9、du par17. - Fne.que.+ diplm+ x. 18.q 9M U q . Q/ W 4J7W 9u M 193LD isoler/separer amliorer les relations entre eux 20fMonsieur,voustes20fMonsieur,voustesslectionn!. TCheque 21dexploiterKconnaissance/requis connaissance F 2v exploiter 22-hU , , 23VonOerdit24efantme 25 bapoun moulin ba O pourla ba T26

10、XD q$ C 26XD q$ C O27Vq VI 3U l - K d-jaienviedequelleheures,lesamdimatin,vous/ 28 Qpartir de 17h rendez- T$disponible 29P bague2000000J 0 T. %emporter( ) 30,-H% ( alerterlesdangers319sM T 4J 32 3 promeneur Tkviter T donner les conseils aux promeneurs.33 ;-raconter TT4J wle33 ;-raconter TT4J wledeux

11、imeromandelauteurestTTT T leroman 34 To qLacoordinationdesinformationvenant 35 norme,5 17s :36 S H j . j n NU domicile iteestsible encinq 2.Il est furieux parce que le chef de la direction prfre nous faire prendre des risques de perdre de largent.A ! . B de, C que,D tout en 3.j“ t!% k o5J(5 4Je voud

12、raisune partde 5 sans 6lS.partiren ,dans4Je voudraisune partde 5 sans 6lS.partiren ,danslasesmessages,nousyrpondronsdansquelques8-ettessonttoiontles9Le.lobjectifdadresserest.dont10 Donnez-moi defromage. u B.un peu C.trop D.assez11 H%BM F“fermerlaporte”12 sentendre bien avec qn;Q 14 m15r $ Y 15eun vo

13、te candidat en consquence / Ledirecteurluia ordonndepasser imprativementavant 17pourrcuprerlespourrcuprerles )6 O M/ T scnarioT O Tflashback O /7 + 2. w+ _ w+ O 4J eurs sont peu performants dans 3GK , l (kreproduire s4laretaite%Ledpartdun5 z6 # 9prsenter une s prfredesfranais6 bb T 8 O(5 # 9prsenter

14、 une s prfredesfranais6 bb T 8 O(5 dansunion de 7 vizz !0_U)B Bgalerie 83=groupBsalle3322(%Prpondre aux donnerunr lexamen.n aniserunexamen9 3 . 3louer une maison proche de Paris 10 J20:00-20:40Y Z soire |O% 9 n/B entre les s ;( 11 U)sMltrangerj LmaU)a% 12 2 13 12 2 13 En raison de labsence du profes

15、seur de istiques ce courshebdomadairede15ha17hestreportaunedate T$ 14fj 7- une visite aniseune 16c3moustique ( 8 Rz( 9 la pluiel larveY3*pondu17qiW(5le 18=Anne5 une outiqueoffre-louverturede19$Avdcorer -louverturede19$Avdcorer fairedes205 &k 1Me rester chez 21 mille,enfants revenufaible,2enfants22 )

16、 a 23 ce $tq .H 24= lescandidaturesdevosce k % 4 8 jv -_-|xa les 265:!NEd,$ 6 ?n1;(Un275+:10 265:!NEd,$ 6 ?n1;(Un275+:10 1c p jv$W u 1 75J 1 f598y20J? 28cocolation X(g 29 s desdbats.ion de radio*(5 Quelestloriginalitdecetteaniserundbatsurunthme30 z Z B ion.lejeu dacteur,ZSm la en 31industri cinmatog

17、raphiquedistrubuteur: ) H% 4 risque numerationFH%J H% G( 32 : la renaissance i J ( 7W O unmanueldelhistoirede 2bourse unmanueldelhistoirede 2bourse .B Z i Z2 stage 4 CIR :r stageDepuisbienttquaranteans,lasociologueRaymondeQuelestlesujetdulivredeLesconditionsdaccslaclbritpourlesQe qui tend disparaitr

18、e en lesmarchandsde35q 3 ilfaut nettoyerla chambre14 avant9 heures, lesnsarriveronsplusprparer la chambre accueillir les nts ooTtq -Jenaipascomprisson-plus!Ilparlaittres 2U l 2U l 2 P 3p ONol B: %ceux quienvoientdes paquetsde4queltitreconviendraitmieuxAa B dasans douleur C Da6. B3 Tbillet J| i. S :e

19、xercicedentranement 73vos enfantsdd les 9 *parrinage- J parriner ( -r E 15 (5 -q (5;H%larencontreT soutenir des10 n : 3%.curieux 8% 3% g ba % = Td ba dcouverte 11 % U%4?% T !. 12 ;c M !.E ej sr fM/z 9* . 13H%*terminalba (5 68 H% ba H%corse sjours D(senconde) n *T gaganer de largent pour le sjours ga

20、ganer de largent pour le sjours 14! 77 | * ), . w F7W ?OE Us J 8;% 8t.:W soeurJ QJ rsul T Saffranchirdancienne concert %fSTq ancien chanteur16ParisJ OFstrotype V Fralisation17hUhq concours12-14 *q L h8rester quelques jours chez son 18 .3V.3V1.ESPACE:Budgetderigueurpourla de rigueur ue signifie R: 2

21、3 QGG d , k8 I %X / pice,chambre,salle1.O N66; 66 enseigner une 2.*U* * acheterunticketpour3. Alaska en 4.O LOGOh 4.O LOGOh 8 (5 coeurT J Obibliothque;clubdeLecteur53 e) % o pour vousconduireHk), 6Voq M W H Apied.7africainTICUD Lesjeunesafricainsdes technologies de linformation et de la communicatio

22、n (Tic)renforcent TQueltitreconviendraitmieuxLes jeunes africains sont les fer . informatique. de ce 8 3 plat du 20 16(5YTd entre+plat+fromage9f F 9f F J Tllfautmonter 10S couleur 1qs:+F . fier s Qs tite-tite-2. q r: . itionmefaitplaisir HZH 5 / A ilvient deil adore le ilatropdetravails.() ilvachezsonamie.il aime la 3 ramwa. au sde la route . 1200Q:Quelestlavantageprincipal? R : viter les embouteillages4 Chez Maupassant est une srie tlvise franaise. Les les plus denses de lcrivai Q:Dequoiparlecet ainsi fait lobjet de de R:Une collection douvrages de Maupassant sont adaptes formede.5 un : lage