掌握一些辨析虛詞的巧妙方法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)掌握一些辨析虛詞的巧妙方法1、分清是成套使用還是單獨(dú)使用 關(guān)聯(lián)詞語在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時(shí)，結(jié)合例句中出現(xiàn)的詞語，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞有幾種搭配關(guān)系，就要結(jié)合語境來選擇。比如，“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能與“反而”搭配。“無論”只能和表選擇的詞語“或、還是”等搭配，不能和表并列的詞語（如“和”）搭配?！居?xùn)練1】判斷關(guān)聯(lián)詞語使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （1）昨天夜

2、里下了一夜的雨，天亮后不但沒有停，而且越下越大。（“而且”應(yīng)改為“反而”）（2）現(xiàn)在，無論城市和農(nóng)村，都經(jīng)歷著由改革開放所引起的深刻變化。（“和”應(yīng)改為“還是”） 有些虛詞一般單獨(dú)使用，不和其它詞語構(gòu)成搭配關(guān)系。比如，“進(jìn)而”、“從而”、“因而”等。 （3）鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策，從而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。 （4）下游河床狹窄，因而河水容易泛濫。 常用成套關(guān)聯(lián)詞語有： 表并列的：“不是而是、是不是、既（又）又”； 表選擇的：“不是就是、是還是、與其不如、寧可也不”； 表遞進(jìn)的：“不但而且、尚且何況”； 表轉(zhuǎn)折的：“雖然但是、盡管可是”； 表?xiàng)l件的：“只要就、只有才、除非才、無論都、不管總是

3、”； 表假設(shè)的：“如果那么、即使也”； 表因果的：“因?yàn)樗?、既然就”。常見單?dú)使用的關(guān)聯(lián)詞語有： 表并列的：“同時(shí)、同樣”， 表遞進(jìn)的：“并且、況且、進(jìn)而、甚至”，表轉(zhuǎn)折的：“然而、卻、只是、不過”， 表因果的：“因而、從而、因此”等。 2、分清是假設(shè)口氣還是既成事實(shí) 關(guān)聯(lián)詞語中有些表示的是假設(shè)語氣，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事實(shí)，比如，“雖然、盡管”。如果辨別不清，就可能出錯(cuò)。 （5）盡管路途遙遠(yuǎn)，他還是堅(jiān)持要去。（“路途遙遠(yuǎn)”是事實(shí)。為何種關(guān)系？） （6）不管路途有多遠(yuǎn)，我都要去。 （“路途有多遠(yuǎn)”是假設(shè)為何種關(guān)系？） 3、分清是用于前一分句還是后一分句 關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置

4、，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“卻、然而、至于、以致”。在例句中的位置不對(duì)了，就是誤用。 【訓(xùn)練2】判斷下列句中的虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （7）他沒能參加這次考試，由于他工齡少了半年。（“由于”應(yīng)改為“因?yàn)椤保?（8）至于我報(bào)考師范類院校，是既定方針，哪所學(xué)校放在第一志愿，還沒做最后決定。 （“至于”表另提一事，用在后分句開頭，應(yīng)改在“哪所”前） 為了表達(dá)需要，用在前一分句的關(guān)聯(lián)詞語會(huì)改變位置，用在后一分句，起強(qiáng)調(diào)作用。 （9）小說家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，雖然不能完全像實(shí)際說話。 4、分清虛詞前后連接的是詞語還是句子 有些虛

5、詞用來連接詞語或短語，有些虛詞用來連接句子，了解了這種用法，辨析時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)。比如，“又又”通常來連接并列的詞語，而“既又”一般來連接并列的句子。 【訓(xùn)練3】選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（又又/既又） （10） 要有周密的計(jì)劃， 要有切實(shí)的措施。（既又） （11）一個(gè)受過高等護(hù)理教育的護(hù)士，應(yīng)該 有理論 有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。（又又） 其它類似的虛詞有：“或”與“或者”，“乃至”與“以至、以致”。 5、借助句子表達(dá)的語氣辨析 有些虛詞必須用在表疑問的句子中，如“還是、何況”，用在陳述句中就不合語法。有些虛詞用來表達(dá)委婉語氣，如“與其、不過”，有些用來表達(dá)強(qiáng)調(diào)語氣，如“寧可”。分辨不清就會(huì)誤用。 （12）去電影院

6、，或者去滑冰場(chǎng)？他一時(shí)拿不定主意。（“或者”只能用于陳述語氣，應(yīng)改為“還是”。） 6、借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析 有些關(guān)聯(lián)詞語在使用時(shí)可以用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與分句隔開，比如，“因此、其實(shí)、確實(shí)、相反”。借助這一點(diǎn)，對(duì)辨析虛詞也有幫助。 【訓(xùn)練4】判斷關(guān)聯(lián)詞語使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （13）知識(shí)的海洋是無窮無盡的，因而，學(xué)習(xí)是無止境的。 （“因而、所以”不能用標(biāo)點(diǎn)與分句隔開，應(yīng)為“因此”，“所以”加語氣詞后可用標(biāo)點(diǎn)與分句隔開。）（14）所以呀，要不然我怎么這樣說呢？（） （15）他不但沒被困難嚇到，相反地，戰(zhàn)斗意志越來越堅(jiān)強(qiáng)了。（） 7、注意主語前后虛詞的位置 一般情況下，前后分句主語相同，虛詞用在主語后

7、；前后分句主語不同，虛詞用在主語前。 【訓(xùn)練5】判斷下句中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （16）我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。（主語不同，“不僅”應(yīng)放在“我”之前） 同類的虛詞還有：因?yàn)?、除了、不但?8、注意口語和書面語色彩 有些虛詞使用隨意，屬日常口語，不能用于書面語色彩濃重的句子中。而一些文言虛詞就要用于書面語中。 （17）咱們?nèi)ド⑸⒉桨?，或者就去看電影，別總這么閑坐著。（“或者”應(yīng)改為用于口語的“要么”） 同類的虛詞還有：要是、別說、就是、哪怕等 （18）21世紀(jì)要求人們都要有比較強(qiáng)的自立能力和判斷能力，惟其如此，所以要使人們學(xué)會(huì)生存。（“惟其”是文言虛詞，表因果，與“正因?yàn)?/p>

8、”相近）9、注意引出主客體的虛詞的位置 如果不能正確辨別介詞（主要是“對(duì)、對(duì)于”）引出的對(duì)象是主體還是客體，就容易導(dǎo)致主客體顛倒，誤用虛詞。 【訓(xùn)練6】下句中的虛詞使用是否正確，如錯(cuò)誤則加以改正。 （19）他的深情厚意，對(duì)我來說，一直是牢記在心的。 （應(yīng)改為“對(duì)他的深情厚意，我一直是牢記在心的”。） 10.注意虛詞的詞性 有些虛詞兼有兩種詞性，象“和、與、跟、同”，既是連詞又是介詞，這就要結(jié)合語境認(rèn)真辨析。 （20）在中國和與中國簽署協(xié)議的37個(gè)成員國都將雙邊協(xié)議文本提交WTO 秘書處后，WTO中國工作組才會(huì)組織135個(gè)成員國投票。（“和”是連詞，“與”是介詞） （21）英超埃弗頓隊(duì)的李鐵，對(duì)

9、我們很熟悉。有無問題？ 有些虛詞還常被當(dāng)作實(shí)詞，主要是副詞誤用做動(dòng)詞或形容詞。也有虛詞混用的。 （22）他犯這樣大的錯(cuò)誤，今天看來，決不是偶爾的。（“偶爾”是副詞，應(yīng)改為形容詞“偶然”）【訓(xùn)練7】比較下列各組詞語的詞性有何不同？ 其它如：忽然（副詞）突然（形容詞）、劇烈（副詞激烈（形容詞）、必須（副詞）必需（形容詞）、未免（副詞）難免（動(dòng)詞）、特別（副詞）甚至（連詞） （四）注意一些典型虛詞的用法。1、注意單音節(jié)詞和雙音節(jié)詞的區(qū)別 或或者 “或”常用來連接詞語和短語，“或者”常用來連接句子。（1）既有豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的能力，又有較高素質(zhì)的人，才能稱為完全的或健全的人才。 （2）這本書或者你先看

10、，或者我先看。 及以及、及其 “及、以及”都可以用來連接詞語和短語，而“及其”是兩個(gè)詞，意思是“和他（她）們的”。【訓(xùn)練8】選詞填空。 （3）院子里種著大麗花、矢車菊、夾竹桃 及其它的花木。（以及） （4）不僅要掌握實(shí)詞的常用義和用法，還要注意去掌握實(shí)詞的運(yùn)用情況 基本規(guī)律。（及其） 由由于 “由”是介詞，表憑借?！坝捎凇弊鬟B詞或介詞，表原因或理由。【訓(xùn)練9】判斷下兩句中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （5）一個(gè)人的天性不是天生的，而是由于他的家庭出身、生活環(huán)境和經(jīng)歷決定的。（“由于”應(yīng)改為“由”） （6）這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒及格。 為為了、因?yàn)?“為”是介詞，

11、引出對(duì)象，用法較多。“為了”是連詞，表目的，一般單用?！耙?yàn)椤笔沁B詞，表原因，常和“所以”連用?！居?xùn)練10】選詞填空。（為/為了/因?yàn)樗裕?（7）這些考古新發(fā)現(xiàn)，為 人類的起源和發(fā)展提供了非常重要的依據(jù)。（為） （8）為了 營救落水的兒童，他毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的河水。（為了） （9） 大家缺乏經(jīng)驗(yàn)， 前幾次實(shí)驗(yàn)都沒有成功。（因?yàn)椋?而而且、從而、進(jìn)而、因而、反而、而后、幸而、而況 “而”用法較多，可以表并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折；“而且、進(jìn)而、而況”只表示遞進(jìn)，“而且”常和“不但”連用；“反而”表意思相反的遞進(jìn)；“從而、因而、故而”表因果；“而后”表承接；“幸而”是副詞，表示借以免除困難的有利情況。

12、【訓(xùn)練11】判斷下列句子中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （10）天亮后，雨不但沒有停，而且越下越大了。 （“而且”不能表反方向的遞進(jìn)，應(yīng)改為“反而”） （11）改革后，產(chǎn)品質(zhì)量提高了，款式新穎了，而且包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡迎。（） （12）前年在上海見過一面，而后就不知他的去向了。 （“而后”不能單用，應(yīng)改為“以后”） （13）聽說老人家身體欠安，故而特來看望。 （“故而”是單用詞，常用于書面語中） （14）鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策，進(jìn)而推動(dòng)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展。 （“進(jìn)而”表遞進(jìn)，應(yīng)改為表相因相成的“從而”） （15）我親自感受過中國近代的屈辱史，因而對(duì)近百年來那些為中國尋求

13、解脫之路而犧牲的先行者，一直懷有崇敬的心情。（） （16）這么多事情一個(gè)人一天做完是困難的，更而況他是新手。（“而況”前不能加“更、又”） 就就是 “就”是副詞，有多種用法?！熬褪恰笔沁B詞，表讓步假設(shè)，常和“也”呼應(yīng)。（17）警方還發(fā)現(xiàn)這個(gè)邪教組織已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站，網(wǎng)頁上就有不少蠱惑人心的反科學(xué)的內(nèi)容。 （18）你說說這樣的好事，就是打著燈籠，也難找??！ 對(duì)對(duì)于 “對(duì)”引進(jìn)動(dòng)作的方向目標(biāo)，有“對(duì)待”之意；比“對(duì)于”動(dòng)作性強(qiáng)，表示人與人之間的關(guān)系，只能用“對(duì)”?！皩?duì)于”引進(jìn)對(duì)象，凡用“對(duì)于”的地方都可用“對(duì)”?！居?xùn)練12】判斷下兩句中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （19）他對(duì)于孩子很嚴(yán)

14、厲。（“對(duì)于”應(yīng)改為“對(duì)”） （20）對(duì)于大家提出來的合理化建議，領(lǐng)導(dǎo)是很重視的。（）剛剛才 “剛”表示行動(dòng)或情況發(fā)生在不久以前，是副詞；“剛才”指剛過去不久的時(shí)間，是形容詞。（21）在呂秀蓮之前，最臭名昭著的，莫過于剛才被民眾轟下臺(tái)的李登輝。（“剛才”應(yīng)改為“剛”） 則否則 “則”表因果或情理上的關(guān)系，也可表轉(zhuǎn)折?！胺駝t”意思是“如果不這樣”，常用在下句的開頭。【訓(xùn)練13】判斷下兩句中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （22）專門的學(xué)問雖然不容易掌握，但是如果有了相當(dāng)?shù)臈l件，只要深入鉆研，在較短時(shí)間內(nèi)，就有可能出成績(jī)；而廣博的知識(shí)，則不是短時(shí)間所能掌握的。（） （23）種小麥一定要適時(shí)，否

15、則就會(huì)影響產(chǎn)量。（） 且尚且、而且、并且、況且、暫且、姑且 “且”作連詞，表遞進(jìn)；作副詞，表暫時(shí)。“尚且”通常與“何況”成套使用，表遞進(jìn)；“而且”通常與“不但”成套使用，表同方向的遞進(jìn)，不再引出其它內(nèi)容；“況且”一般單用，表示進(jìn)一步追加理由，再引出結(jié)果；“并且”連接動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或先后進(jìn)行；“暫且、姑且”是副詞，表示暫時(shí)地。（24）挖這樣的井，占地多，不合算，而且井的四周都是沙土，很容易塌陷。（“而且”應(yīng)改為“況且”）（25）從教育部“減負(fù)”的通知下達(dá)以后，各地各級(jí)教育行政部門都組織中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)而且貫徹執(zhí)行。（“而且”應(yīng)改為“并且”） 2、注意包含虛詞的詞語或短語 有些實(shí)

16、詞結(jié)構(gòu)包含著虛詞（通常是介詞），有著固定的用法，辨析虛詞時(shí)也要考慮到。以給以、加以、予以、難以、得以 （26）對(duì)于勞動(dòng)競(jìng)賽中優(yōu)勝的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)給以他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（“給以”后只跟接受的事物，不跟接受的人。應(yīng)改為“給”） （27）發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)加以（予以）解決，不能拖拉。（“加以、予以” 一般用在由動(dòng)詞轉(zhuǎn)成的名詞前，表示如何對(duì)待或處理前面提到的事物。） （28）那里出產(chǎn)的梨子究竟有多少種呢？很慚愧，我?guī)缀蹼y以記住它們的大名。（“難以”意思是“不容易”，后面必須有動(dòng)詞相連） （29）必須放手發(fā)動(dòng)群眾，讓群眾的意見得以充分發(fā)表出來。（“得以”近似于“能夠、可以”，后面必須有動(dòng)詞相連） 鑒于、有助

17、于 【訓(xùn)練14】判斷下兩句中虛詞使用的正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （30）鑒于黨在國家和社會(huì)生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位，黨更加需要向黨的一切組織和黨員提出嚴(yán)格的要求。（“鑒于”用在表因果關(guān)系的偏句里，前面一般不用主語。） （31）課題組成員認(rèn)為，李教授提供的資料很有價(jià)值，有助于對(duì)課題的深化研究。 （“有助于”本身已包含了介詞“于”，與“對(duì)”重復(fù)，應(yīng)刪去“對(duì)”。）3、注意包含否定詞的虛詞 否定詞“不、未、莫、無、沒、非”等經(jīng)常和其它詞組合在一起，表示否定。 不免、不日、 （32）我日前到京，請(qǐng)準(zhǔn)備好住處。（“日前”表示幾天前，用于過去；應(yīng)改為“不日”，“不日”表幾天之內(nèi)，限用于未來） （33）時(shí)間快到了，事

18、情還沒做完，心里未免著急起來。（“未免”表委婉的否定，含有不贊成、不以為然之意。應(yīng)改為“不免”，“不免”表示客觀上免不了。） 未未免、未嘗（34）你的辦法固然有優(yōu)點(diǎn)，但是也未嘗有缺點(diǎn)。（“未嘗”后應(yīng)加上“沒”?！拔磭L”用在否定詞前，構(gòu)成雙重否定。） 莫莫非、莫如 【訓(xùn)練15】下列各句中虛詞使用是否正誤，如錯(cuò)誤則加以改正。 （35）今天他沒來，莫非是生病了不成？（“莫非”表揣測(cè)或反問，常跟“不成”呼應(yīng)。句中“是”與“莫非”重復(fù)，應(yīng)刪去“是”） （36）這個(gè)辦法莫如那個(gè)好，就不要采用了。（“莫如”能比較得失，不能比較高下，應(yīng)改為“不如”） 無無日不、無時(shí)無刻不 （37）多少天來，我無日不在盼望著你

19、的到來，你終于來了。（“無日不”意思是“天天”，表示不間斷） （38）我們無時(shí)無刻在想念著你。（“無時(shí)無刻不”意思是“時(shí)時(shí)刻刻”，表示永遠(yuǎn)。應(yīng)在“刻”后加“不”） 沒差點(diǎn)兒沒 （39）在這次校園足球大賽中，我們班差點(diǎn)兒得冠軍，隊(duì)員們都很高興。（“差點(diǎn)兒沒”表示某種事情接近實(shí)現(xiàn)或勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。如果是說話人不希望實(shí)現(xiàn)的事情，“差點(diǎn)兒沒”和“差點(diǎn)兒”都是指事情接近實(shí)現(xiàn)而沒有實(shí)現(xiàn)；如果是說話人希望實(shí)現(xiàn)的事情，“差點(diǎn)兒沒”是慶幸它終于勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)，“差點(diǎn)兒”是惋惜它沒能實(shí)現(xiàn)?！安铧c(diǎn)兒”應(yīng)改為“差點(diǎn)兒沒”） 4、注意音同音近詞的辨析 以至以致 （40）他的腿受了重傷，以至幾個(gè)月都起不來床。（“以至”用在后一分句開頭，表示由前一分句的情況程度加深而形成；“以致”表示由于前述原因而造成的結(jié)果，大多是不好或不希望的結(jié)果，應(yīng)