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1、【開園前的準(zhǔn)備】新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)及應(yīng)急演練根據(jù)疫情發(fā)展情況,為確保師生安全,以留出時(shí)間方便師生家長(zhǎng)做出合理的安排。XX幼兒園對(duì)于新冠肺炎傳染病預(yù)防和制已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化管理機(jī)制,并成立了新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定和完善幼兒園防控應(yīng)急預(yù)案,建立每天摸排登記制度,切實(shí)增強(qiáng)防御防控工作的責(zé)任感和緊迫感,全面做好防疫防控的工作為了進(jìn)一步做好我園新冠肺炎疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化教師疫情防控意識(shí),提升疫情防控能力,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)素養(yǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)全體教職工展開一系列開園前準(zhǔn)備工作專題培訓(xùn)。園長(zhǎng)對(duì)開園前的準(zhǔn)備工作全面部署,公布幼兒園新冠疫情防控方案及各項(xiàng)制度,分工明確,責(zé)任到人。明確
2、提出堅(jiān)決貫徹上級(jí)部門的有關(guān)指導(dǎo)思想,在非常時(shí)期要保持清醒,堅(jiān)定信念,做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了幼兒園新冠肺炎防控指南,針對(duì)幼兒園防疫工作實(shí)際和特點(diǎn),從新冠肺炎防控的基本知識(shí)、幼兒園重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、自我衛(wèi)生防護(hù)技能等方面做了分析講解。食堂食品安全知識(shí)培訓(xùn)X 好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高幼兒園食堂工作 人員對(duì)疾病的防范能力、為開學(xué)提前做好準(zhǔn)備。x 兒園全體教職員工再一次進(jìn)行演練。早入園師、幼晨檢值班教師以及保安嚴(yán)格按照入園排查流程分兩個(gè)檢測(cè)口進(jìn)行嚴(yán)格排查,教師與幼兒入園時(shí),間隔一米排隊(duì)等候,保健醫(yī)與值班領(lǐng)導(dǎo)通過測(cè)體溫、洗手、噴灑酒精等環(huán)節(jié),對(duì)早晨入園的
3、老師和孩子分別進(jìn)行常規(guī)檢查,顯示正常后方可進(jìn)入園內(nèi)。教師晨間消毒每天早晨教師進(jìn)入班級(jí)的第一件事就是進(jìn)行通風(fēng)、擦拭,消毒水杯、玩教具、門把手等工作。幼兒進(jìn)班晨檢幼兒進(jìn)入班級(jí)時(shí),教師在班級(jí)門口對(duì)其進(jìn)行晨檢“一問、二看、三摸、四查”并且進(jìn)行第二次的體溫監(jiān)測(cè)及記錄,體溫顯示正常的幼兒進(jìn)入教室。集體活動(dòng)演練在園期間,教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,幼兒座位間隔一米遠(yuǎn)。戶外游戲演練幼兒戶外活動(dòng)時(shí),幼兒間隔距離保持一米以上,在快樂游戲的同時(shí)保障健康安全!幼兒進(jìn)餐演練為確保疫情期間幼兒的進(jìn)餐安全,要嚴(yán)格規(guī)范食堂工作人員操作,嚴(yán)格檢測(cè)食堂衛(wèi)生安全。幼兒餐前、餐后,教師利用 84等消毒物品對(duì)桌椅進(jìn)行消毒后,幼兒方可進(jìn)入教
4、室,然后為幼兒發(fā)餐。用餐時(shí)提醒幼兒口罩可以輕拉至下顎處,待用餐結(jié)束后, 再將口罩戴好。幼兒午睡演練午睡前,組織幼兒散步,在幼兒如廁洗手后,教師進(jìn)行午檢和體溫檢測(cè)并做好記錄。錯(cuò)峰離園演練實(shí)行各學(xué)年組錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度,家長(zhǎng)在幼兒園門口接幼兒安全離園。突發(fā)事件演練并通知全園所有班級(jí)立刻開窗通風(fēng)、全面消毒,即刻上報(bào)園領(lǐng) 導(dǎo),同時(shí)通知家長(zhǎng)。為貫徹落實(shí)綱要精神,提升我園教師隊(duì)伍基本功:蹈、鋼琴、書法、繪畫等專業(yè)技能水平,以評(píng)比、展示為平臺(tái),前教師基本功 考核中我園教師展示風(fēng)采,激發(fā)了教師們的潛能,同時(shí)也給大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。6堅(jiān) 持 學(xué)習(xí) 強(qiáng) 國(guó) 理 論 學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神,推動(dòng)全體教職工積極參與學(xué)習(xí),寒假期間,我園姚老師每周為教師分享學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)教育文章16 篇,帶動(dòng)大積極閱讀,增長(zhǎng)見識(shí),了解最新教育動(dòng)態(tài),國(guó)家實(shí)事。鄂園長(zhǎng)組織大家每周五公布學(xué)習(xí)積分,學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓學(xué)習(xí)者之間形織大家每周五公布學(xué)習(xí)積分,學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓學(xué)習(xí)者之間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。目前“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用已經(jīng)開始在學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用,讓老師將會(huì)在學(xué)習(xí)中閃光。根據(jù)上級(jí)部門的具體要求,鄂園長(zhǎng)、劉園長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),控制疫情人人有責(zé),要做到不漏報(bào),不瞞
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