2022年三年級(jí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之“法治”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2022年三年級(jí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之“法治”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2022年三年級(jí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之“法治”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、遵紀(jì)守法從一點(diǎn)一滴做起社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之“ 法治”教學(xué)目標(biāo):主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)1、使同學(xué)熟悉法治的內(nèi)涵,懂得憲法中有關(guān)法治的學(xué)問(wèn),實(shí)現(xiàn)法治,是社 會(huì)主義的最高價(jià)值目標(biāo)之一;2、培育同學(xué)主動(dòng)遵守各種規(guī)章制度,自覺(jué)遵紀(jì)守法;教學(xué)課時(shí): 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入;二、溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容;提問(wèn)同學(xué)回答;三、出示圖片,切入主題:這一堂課是講“ 法治” 這一主題;出示課題;提 問(wèn):那么,“ 法治” 是什么意思呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之法治是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特點(diǎn),反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求, 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝

2、練和集中表達(dá);法治,就是指依據(jù)法律來(lái)治理、治理社會(huì);依法治國(guó)就是依照法律來(lái)治理國(guó)家;四、出示數(shù)據(jù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó), 25 周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的 70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15 萬(wàn);這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身緣由很重要;五、談一談:作為學(xué)校的一員,你明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章和紀(jì)律嗎?提問(wèn)學(xué) 生回答;你發(fā)覺(jué)平常班級(jí)和校內(nèi)里都有哪些違反校規(guī)、破壞班級(jí)、學(xué)校秩序的 行為呢?那么我們要如何預(yù)防青少年違法犯罪呢?五不一主動(dòng)(出示課件)六、明白法律學(xué)問(wèn) 1、我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)頭的?為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?在很久很久以前的原始社

3、會(huì),是沒(méi)有法律的;那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和 另一個(gè)部落顯現(xiàn)沖突時(shí),往往實(shí)行“ 以牙仍牙” 的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決,而不是 依靠法律來(lái)解決;假如一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落 的全部人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇;這樣整個(gè)社會(huì)特別紛亂,大家的人身安 全每天都受到威逼;只有在夏朝建立后,才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種紛亂;所以法律是從夏朝開(kāi)頭的;2、我們國(guó)家的法制宣揚(yáng)日是幾月幾日?每年的 12 月 4 日 3、你知道嗎?我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)是受法律愛(ài)護(hù)的哦,為什么?中華人民共和國(guó)義務(wù)訓(xùn)練法第五條規(guī)定,凡是年滿(mǎn) 6 周歲的兒童,不分 年齡,性別,民族,種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)訓(xùn)練;任何單位和 個(gè)人

4、都不能阻擋學(xué)校生上學(xué),這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)益;4、案例分析(出示課件)七、拓展提高 我們身邊的法律仍有哪些?1、比如說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境;我們有許多環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的法律,比如(中華人 民共和國(guó)海洋環(huán)境愛(ài)護(hù)法) ,(中華人民共和國(guó)水污染防治法) ,(中華人民共和國(guó)大氣污染防治法)等等;我們要從自己做起,從身邊的小事做起;比如不隨地吐痰,不亂扔果皮 紙屑 仍有不在墻上、路上亂涂亂畫(huà)等等;我們肯定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué) 習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的法律,為愛(ài)護(hù)我們的地球母親奉獻(xiàn)自己的力氣;2、道路交通法 中華人民共和國(guó) 憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù);為了我們 自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起

5、,自覺(jué)遵守交通規(guī)章; 3 、小小反光鏡:在日常生活中,你和你的伴侶、家人有沒(méi)有違反交通法規(guī),破壞交通秩 序的行為呢?說(shuō)說(shuō)這些行為有什么危害? 4 、案例分析(出示課件)八、小結(jié):我國(guó)有句古話(huà)“ 沒(méi)有法規(guī),不成方圓”;就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)法規(guī), 否就就什么也做不成; 對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這法規(guī)就是法;作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,愛(ài)護(hù)法律;我們學(xué)校生作為 國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法,以愛(ài)護(hù)我們自 己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益;只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大 后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民;法律與我們的生活息息相關(guān);對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),遵守校規(guī)校紀(jì)、愛(ài)護(hù)課堂 秩序、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考試不作弊、不打架斗毆 都是遵守紀(jì)律的表現(xiàn);青少 年法律意識(shí)和法律觀(guān)念的養(yǎng)成,是從遵守紀(jì)律開(kāi)頭的;法律的實(shí)施,是為了懲惡揚(yáng)善、愛(ài)護(hù)社會(huì)的公正正義;學(xué)習(xí)法律、明白法律不僅能夠幫忙我們更好的遵守法律,時(shí)候更好的愛(ài)護(hù)自己;而且能夠幫忙我們遇到不法侵害的九、總結(jié):有人說(shuō),習(xí)慣打算一切;日常的行為規(guī)范必需從小事做起;敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

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