四年級(jí)浙教版下學(xué)期語文期末考試總結(jié)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6四年級(jí)浙教版下學(xué)期語文期末考試總結(jié)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語mng shu jng pi jin dng wi kng ti hun su kng chng f hn xn zh mng zh xng 二、 圈出下面加點(diǎn)字的正確讀音。晉（p jn）察冀 還（hun hi）鄉(xiāng)河 唔哩哇（w w）啦扒（p b）開 土炕（kng kng） 鼓囊（nng nng）囊 捆（kn kn）綁 硬塞（s si）三、 辨字組詞。記（_） 搶（_） 愉（_） 繩（_） 紀(jì)

2、（_） 槍（_） 喻（_） 蠅（_） 換（_） 核（_） 哲（_） 即（_） 喚（_） 該（_） 折（_） 既（_） 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）樓林（_）（_）（_）裊裊 （_）（_）相聞依（_）傍（_）（_）（_）馬龍 （_）街（_）巷1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有_，描述城市的有_。（填序號(hào)）2.我還能各寫一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語：_、_。五、 選詞填空。精心 精致 精湛（1）每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只（_）的小木船，就會(huì)想起陳明。（2）人們紛紛贊揚(yáng)雕刻工人（_）的技藝。清脆 清幽 清晰（3）這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（_），真是個(gè)避暑的好地方。（4）那位同學(xué)站了

3、起來，（_）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”六、 根據(jù)要求寫句子。1.蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（把結(jié)尾改成問號(hào)，句子意思不變。）_2.用加點(diǎn)的詞語寫句子。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句寫一寫秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。_七、 名句積累。1秋雨綿綿的早晨，奶奶一邊給我加衣服，一邊嘮叨_，_。（填上一名恬當(dāng)?shù)闹V語）2我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難是很正常的，正如韓愈所說_，_？3習(xí)近平爺爺用禮記中的話教育我們要_，_，_，明辨之，_。4夕陽映照在水面上，讓我們想起白居易的詩

4、句：_，_。5你的好朋友蘭蘭和亮亮為誰的字更好而爭(zhēng)論不休，你能用盧鉞的一句詩來勸勸他們嗎？ _。八、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1讀畫“ ”的句子，聯(lián)系上下

5、文回答問題。（1）“這一假說”指的是_。（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句中的“_”一詞也說明科學(xué)家們?cè)跊]有找到證據(jù)前無法得出完全肯定的結(jié)論。2“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（ ）A古生物學(xué)家們繪制的恐龍的畫像。B古生物學(xué)家們百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果。3“點(diǎn)睛之筆”在文中指（ ）A為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。C文章或繪畫傳神的精妙之處。4用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_九、 寫作天地。題目：我真 （可以填高興、難過、煩惱、后悔）要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)

6、過寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。_答案1、猛獸 敬佩 堅(jiān)定 違抗 鐵環(huán) 鎖孔 懲罰 狠心 著名 執(zhí)行2、jn hun w b kng nng kn si3、記憶 搶劫 愉快 繩子 紀(jì)錄 手槍 比喻 蒼蠅 換取 核實(shí) 哲學(xué) 即使 呼喚 應(yīng)該 折疊 既然 4、高 立 炊 煙 雞 犬 山 水 車 水 大 小 山清水秀 川流不息5、精致 精湛 清幽 清晰6、蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅難道不算是偉大的工程了嗎？ 我既不能吃飯，也不能喝水，可真痛苦?。?看，小麥已經(jīng)成熟了，金黃的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在向路過的人們招手。7、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 十場(chǎng)秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能無惑 博學(xué)之 審問之 慎思之

7、 篤行之 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。8、1 鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔 應(yīng)該 2B3A4文段介紹了鳥類可能是一種小型恐龍的后裔這假說被提出與證實(shí)的大致過程。9、示例：我真高興人的一生，就像一碗什錦湯，酸甜苦辣都有，只要你去細(xì)細(xì)品味，總會(huì)變得好喝。小時(shí)候，我自己怕游泳不想學(xué)，暑假的一天媽媽突然要求我去學(xué)，我無奈，只能聽從大人的話，屁顛屁顛地跟著老師前往蕭山的游泳館。到了游泳館，我高興地幻想著當(dāng)時(shí)的情景：那是一個(gè)不深的水池，我泡在水里，靜靜地享受著美好時(shí)光但是一穿好泳褲，走到水池里的時(shí)候，我的心情一下子跌落千丈。那個(gè)水池遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中要深多了。于是我在水邊走來