部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《成長(zhǎng)的節(jié)拍》作業(yè)題

1、部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍作業(yè)題選擇題1孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了，人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的?！边@個(gè)故事告訴我們（ ）A要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也要接納自己的不完美B他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀C美麗的羽毛比美妙的聲音更重要D從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要2本學(xué)科與“德”密切相連，據(jù)此我們應(yīng)該對(duì)本學(xué)科有了明確的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，它是這樣一門(mén)功課（）死記硬背一些條條框框以應(yīng)付考試以一定量的知識(shí)學(xué)習(xí)為手段，意在提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，進(jìn)行精神補(bǔ)鈣通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國(guó)情通過(guò)學(xué)習(xí)一定數(shù)量的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成良好行為在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握一定

2、的思想方法BCD32021年8月5日，14歲小將全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米跳臺(tái)決賽中發(fā)揮完美，奪得冠軍。從小喜歡跳水的她不僅表現(xiàn)出驚人的天賦，還非?？炭?。她沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，沒(méi)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，有的只是訓(xùn)練場(chǎng)上日復(fù)一日、年復(fù)一年的身影。對(duì)于她的成功，她回答:“我也不知道，就是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作地去練，慢慢地練?！边@告訴我們（）A要珍視自己的興趣愛(ài)好并堅(jiān)持實(shí)踐激發(fā)潛能，成就自我B做自己喜歡的事情，都能成功C蒐些人的潛能本身就是存在的，任何人都無(wú)法超越D只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想.42021年8月5日，14歲小將全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米跳臺(tái)決賽中發(fā)揮完美，奪得冠軍。從小喜歡跳水的她不僅表現(xiàn)

3、出驚人的天賦，還非常刻苦。她沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，沒(méi)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，有的只是訓(xùn)練場(chǎng)上日復(fù)一日、年復(fù)一年的身影。對(duì)于她的成功，她回答:“我也不知道，就是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作地去練，慢慢地練。”這告訴我們（）A要珍視自己的興趣愛(ài)好并堅(jiān)持實(shí)踐激發(fā)潛能，成就自我B做自己喜歡的事情，都能成功C蒐些人的潛能本身就是存在的，任何人都無(wú)法超越D只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想.5小芳很在乎同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)，因此她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評(píng)她。她這樣做（ ）A是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)B是正確的，他人往往比自己更了解自己C是錯(cuò)誤的，過(guò)分盲從別人的評(píng)價(jià)容易失去自我D是錯(cuò)誤的，要正確認(rèn)識(shí)自己

4、就無(wú)需聽(tīng)取別人的評(píng)價(jià)6“每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。”下列對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)正確的是（）A一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就無(wú)法生存B少年的夢(mèng)想僅與時(shí)代的脈搏緊密相連C夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望D只要心中具有偉大的夢(mèng)想就一定能成功7教育部等11部門(mén)聯(lián)合印發(fā)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（）體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂有利于打開(kāi)學(xué)生生命的視窗，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式只要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處是學(xué)習(xí)說(shuō)明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí)，不適合學(xué)生的全面發(fā)展BCD82021年5

5、月31日，第六屆“最美南粵少年”結(jié)果揭曉。麒麟小學(xué)的杜承軒同學(xué)被評(píng)為“創(chuàng)新好少年”。他從小就喜歡觀察生活，喜歡和父母討論各種機(jī)械的工作原理，曾先后兩次獲得“世界機(jī)器人大賽全國(guó)冠軍”，發(fā)明了一種改善背負(fù)平衡的智能背包并獲得實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利。這說(shuō)明（）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度只有發(fā)明創(chuàng)造才算是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可表現(xiàn)為探究和發(fā)現(xiàn)我們終生都需要不斷學(xué)習(xí)BCD9有一位少年12歲就確立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他刻苦學(xué)習(xí)，幾十年如一日忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是新中國(guó)的首任總理周恩來(lái)。周總理的事跡告訴我們（ ）A少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連B夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求C夢(mèng)想是社會(huì)進(jìn)步的助

6、推器D夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的102021年12月，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力一文中指出，恰是一生好年華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)。青少年時(shí)期是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。每個(gè)人都可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，塑造優(yōu)秀的人格，練就過(guò)硬的本領(lǐng)和才干，改變自己的前途命運(yùn)。這告訴我們學(xué)習(xí)（ ）讓我們擁有更充實(shí)的生活提升我們的能力和智慧能讓我們戰(zhàn)勝一切困難點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力BCD11“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”是青年一代對(duì)黨和人民許下的莊重誓言。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這對(duì)我們的啟示有（）夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)只要尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，就能成功向榜樣學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國(guó)將自己的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)BC

7、D122021年10月14日，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心召開(kāi)。中國(guó)空間站首位女航天員王亞平說(shuō)，飛天之前，她最想和同學(xué)們說(shuō)的是，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。只要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?！”王亞平的話，啟發(fā)我們（）青少年要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)自信自強(qiáng)，激蕩青春活力，為夢(mèng)想插上飛翔的翅膀要有克服困難的勇氣和不服輸?shù)膱?jiān)韌發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，腳踏實(shí)地。用實(shí)干成就夢(mèng)想ABCD13“遇到困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過(guò)刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂(lè)。”這說(shuō)明（

8、）A中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B學(xué)習(xí)是苦不堪言的C學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的D學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的14“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@句話在認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題上啟示我們（）A要善于傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)B別人的批評(píng)都是正確的C只需要傾聽(tīng)他人的批評(píng)D不能盲從他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)15丘成桐作為我國(guó)著名數(shù)學(xué)家，他的成就可以說(shuō)是享譽(yù)世界。22歲時(shí)便在美國(guó)的加州伯克利分校獲得了博士學(xué)位：26歲時(shí)成為斯坦福大學(xué)的終身教授：27歲一舉突破世界級(jí)數(shù)學(xué)難題“卡拉比”猜想。他善于提出問(wèn)題的做法是在中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成的，這種思維方式和做法成為他在研究事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。這表明（）A中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命發(fā)展B中學(xué)時(shí)代是我們每個(gè)人身體迅

9、速發(fā)展成熟的時(shí)期C中學(xué)時(shí)代為我們?nèi)松L(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色D中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松形ㄒ蛔罹擢?dú)特價(jià)值的階段16“每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。”下列對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)正確的是（）A一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就無(wú)法生存B少年的夢(mèng)想僅與時(shí)代的脈搏緊密相連C夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望D只要心中具有偉大的夢(mèng)想就一定能成功17“不求最好，只求更好?！蔽覀兂刹涣藘?yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。做更好的自己需要我們（ ）無(wú)拘無(wú)束，放任自我 學(xué)會(huì)欣賞自己，完善自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn) 不斷激發(fā)自己的潛能BCD18“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平懷

10、揣“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”兩個(gè)夢(mèng)想，致力于雜交水稻技術(shù)的研究，為我國(guó)和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。這說(shuō)明（）有夢(mèng)就有希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要努力學(xué)習(xí)，不管其他科學(xué)家的夢(mèng)想比普通人的夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁BCD192021年12月，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力一文中指出，恰是一生好年華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)。青少年時(shí)期是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。每個(gè)人都可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，塑造優(yōu)秀的人格，練就過(guò)硬的本領(lǐng)和才干，改變自己的前途命運(yùn)。這告訴我們學(xué)習(xí)（ ）讓我們擁有更充實(shí)的生活提升我們的能力和智慧能讓我們戰(zhàn)勝一切困難點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

11、BCD20“把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世?！币晃徊┦康恼撐闹轮x部分觸動(dòng)了許多人，靠讀書(shū)，他從山坳窮學(xué)生華麗轉(zhuǎn)身為中科院博士。這啟示我們（）A學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生，為幸福生活奠基B生命的全部?jī)r(jià)值在于不停地讀書(shū)C只要信念堅(jiān)定就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想D做更好的自己需要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短二、非選擇題21 緬懷！國(guó)之脊梁“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平對(duì)很多人講過(guò)他的兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。正是為了這兩個(gè)“夢(mèng)”袁隆平一直沒(méi)有停下腳步，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，水稻研究成為稻田的忠實(shí)守望者。請(qǐng)你回答：（1）你的夢(mèng)想是什么？（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)少年的夢(mèng)想有怎樣的特點(diǎn)？（3）作為青少年，我們要如何將個(gè)人夢(mèng)同中國(guó)夢(mèng)結(jié)

12、合起來(lái)？22習(xí)近平在中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)上發(fā)表講話：要懂得“學(xué)者非必為仕，而仕者必如學(xué)”的道理，以“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為一種追求，一種愛(ài)好，一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，在好學(xué)樂(lè)學(xué)中實(shí)現(xiàn)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。(1)為什么要做到“終身學(xué)習(xí)”呢？(2)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？23閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一初一(2)班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)交流會(huì)上用“蛻變+感恩”來(lái)概括自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的收獲。小紅：“班主任認(rèn)為我思維敏捷，不僅讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還一直鼓勵(lì)我參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我的每一份成績(jī)都離不開(kāi)老師的

13、陪伴和指引?！毙×郑骸白鳛榘嚅L(zhǎng)，我具有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，但有時(shí)過(guò)于急躁。我要時(shí)刻提醒自己努力改正缺點(diǎn)，做最好的自己！”材料二“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的?！边@是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于青年一代所寄予的無(wú)限期望和使命擔(dān)當(dāng)。(1)小紅和小林分別通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己？(2)人生為什么需要夢(mèng)想？(3)助力中國(guó)夢(mèng)，需要從你我做起。你會(huì)怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力？答案1-5ABAAC 6-10CADAB 11-15CCCAC 16-20CBDBA21、（1）我的夢(mèng)想是升入理想的高中，成為祖國(guó)的棟梁之材。（2）少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望；人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展；少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。（3）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。將自身的前途和命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，需要我們凝心聚力、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍，奮力開(kāi)啟時(shí)代新征程。22、(1)學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。如：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。23(1)小紅通過(guò)他人了解自己；