2022年七八人制足球戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)課程

1、七 、 八 人 制 足 球 戰(zhàn) 術(shù)學(xué)習(xí) 好資料七（八）人制足球技戰(zhàn)術(shù)1、后衛(wèi)鍋狀站位； 7 人場一般有三個后衛(wèi) ,拖后中衛(wèi)是核心 , 三個后衛(wèi)站位呈鍋狀；中衛(wèi)是鍋底 , 兩位邊后衛(wèi)要留意站得靠前一點(diǎn) ,一旦對方前鋒滲入邊衛(wèi)和中衛(wèi)之間 ,中衛(wèi)很簡潔采納造越位戰(zhàn)術(shù) ,有時候只需要前跨一步；2、 攻要開守要縮；已方發(fā)球時 方攻擊時邊后衛(wèi)要向中衛(wèi)靠攏；,一般有一個邊后衛(wèi)有意靠近邊線要球；對3、前衛(wèi)站位原就；中間一般有兩個前衛(wèi) ,呈左右站位 ,但二者要有分工 ,一 位主守一位主攻 ,可以敏捷換位 ,但肯定要有一位作為拖后中衛(wèi)前的屏障 ,防止對 方直接面對拖后中衛(wèi)；充分利用球場的寬度；很多業(yè)余球員的通病是

2、一味前沖 ,一條線究竟 , 4、實(shí)際上可以多回敲多橫敲；在沒有強(qiáng)力中鋒搶點(diǎn)時候不要輕易起高球傳中 ,這樣 效率太低 ,可以在禁區(qū)線回敲給后上的中場隊(duì)員進(jìn)行遠(yuǎn)射；5、 多傳球盡量一腳出球；不與對方身體接觸是最高境域；6、 邊后衛(wèi)與前衛(wèi)換位；小場的邊后衛(wèi)可以頻繁后上幫忙攻擊 ,這時候前衛(wèi) 肯定要補(bǔ)其身后的空檔 , 而不能一起待在前場,防止攻擊丟球后對方直接反擊；一般這種反擊比較致命,特殊是在己方球隊(duì)普遍體力較差的時候,往往會形成 2 打 1,甚至 3 打 1,而已經(jīng)助攻的隊(duì)員在前場已經(jīng)來不及回防了；7、 單前鋒左右游動；一般在前場反搶或在定位球時候回來 ,一般不必參加 防守；在后腰特別強(qiáng)大時候可以

3、采納兩前鋒 8、 攻擊時多傳地面球；地面球簡潔停球處理,從邊路敲向中間的地面球可以不停球一腳打門；盡量用內(nèi)腳背將球壓住傳地面球；精品資料學(xué)習(xí) 好資料 9、 慎用長傳和高吊；否就簡潔將球仍給對手 移,這都要求對球場寬度的感覺；,顯現(xiàn)明顯空檔時候才長傳轉(zhuǎn)10、隱匿自己傳球的意圖；外腳背是攻擊滲透傳球的最好挑選 ,傳球意圖不 要被對手察覺 11、對每一腳球負(fù)責(zé)；用最穩(wěn)妥最難失誤的的方式處理每一腳球 ,不要任憑 將球仍給對方 ,這要求基本功和自信心 ,以及頭腦清醒；過不了不要硬過 ,沒有接 球人不要任憑前傳 ,可以回敲或橫傳 12、什么時候解圍？己方禁區(qū)人多紛亂時候,或在對方反擊后衛(wèi)未回來時,可以向邊

4、線高球解圍；二:七人制足球戰(zhàn)術(shù) 介紹一下一些七人制競賽的竅門；只有把握了競賽基本遵循的原就,我們 才能做到事半功倍,每個人也才能更好的表現(xiàn)自己的潛力；先介紹一些防守 , 七人制競賽中,防守是最重要的一環(huán)；對于一支弱隊(duì)來 說,只有解決好防守,才能取得最終的成功；防守要訣：1、對方攻擊時,全部攻擊隊(duì)員應(yīng)全速回撤到中圈后,布好陣型；不行在中 前場逗留； 2、中前場的就地反搶主要延緩對方攻擊時間；而上搶更應(yīng)考慮適當(dāng)時 機(jī),不應(yīng)以犧牲陣型的完整為代價； 3、防守時分工盯人,一盯一,防止職責(zé)不明的站位,導(dǎo)致對方形成局部 以多打少；精品資料學(xué)習(xí) 好資料4、離自己負(fù)責(zé)盯防的對方隊(duì)員距離不要太遠(yuǎn),應(yīng)從后方緊跟對

5、方無球攻擊 隊(duì)員,伺機(jī)后上搶斷,不使其輕易拿球轉(zhuǎn)身； 5、用腳步移動堵截對方攻擊傳球線路； 6、個人防守以站內(nèi)線為原就；在沒有把握的情形下,不要輕易出腳撲 球； 7、用盯人不盯球的原就,在對方快速反擊時進(jìn)行相互補(bǔ)位；防守的站位和整體移動很關(guān)鍵；在兩個隊(duì)實(shí)力接近,對方陣地攻擊,而 我方前場隊(duì)員基本回防的前提下；應(yīng)當(dāng)提倡積極地?cái)U(kuò)大防區(qū)和整體逼搶；用整體跑動封堵對方有球或無球攻擊隊(duì)員的接球和傳球線路；不讓對方輕易地接球 和處理球 . 不同位置的防守1、中后衛(wèi)是防守體系的組織者；對方陣地攻擊時中后位不應(yīng)站位過后,而應(yīng)跟住對方的中峰或其他攻擊隊(duì)員；有時甚至要去到中線鄰近,甚至突 然地奔襲對方禁區(qū)；很多中

6、后衛(wèi)過于保守,在禁區(qū)里不出來,導(dǎo)致對方中峰在 本方禁區(qū)前沿輕易可以拿球轉(zhuǎn)身,分球,射門,帶球都很主動；假如我方前場 隊(duì)員回得太深去盯對方中峰,對方的后衛(wèi)又可放心壓上助攻；但是由于是最終 一道屏障,中后拿球要強(qiáng)調(diào)成功率,盡量主動和堅(jiān)決地出球和解圍,盡量不要由于自己粘球而造成被對方逼住地不利局面；在對方反擊以多打少時,中后可以指揮隊(duì)友向門前自己收縮,以縮小對方攻擊間隙,等待隊(duì)友增援；不要輕易 出腳撲球精品資料學(xué)習(xí) 好資料2、邊后衛(wèi)；在對方邊路攻擊時要站在對方球員和球門的連線,防止對方 球員遠(yuǎn)射；對方突破時要卡住內(nèi)線的身位,將其逼向角旗區(qū)；對方反擊時,不 要輕易上撲；留意和中后相互補(bǔ)位； 3；中前場

7、隊(duì)員；在攻擊中失誤被斷對方反擊,應(yīng)第一時間立刻就地反 搶,延緩對方攻擊時間,并給隊(duì)友回撤的機(jī)會；一搶不成不行戀戰(zhàn),可快速回 到中線；假如不是有傷病,一丟球就泄氣原地叉腰,漸漸走回來,這種態(tài)度是 不行取的；陣地防守中,職責(zé)應(yīng)當(dāng)是盯防對方邊衛(wèi)壓上助攻；并封堵其向心臟 地帶傳球得線路； 4、門將；在自己方壓上攻擊時應(yīng)當(dāng)壓到大禁區(qū)線外,擴(kuò)大掌握范疇,減 少與隊(duì)友之間的距離；并可以作為回敲的墻,將球橫向轉(zhuǎn)移；不要躲在門線 上；對方攻擊失敗后,要善于利用手拋球快速發(fā)動反擊；總之,七人場空間狹小,在實(shí)力相當(dāng)競賽中,假如遵從上述防守原就,對方 斷難得分；事實(shí)上,大部分丟球都發(fā)生在本方防守體系沒有組織起來的瞬時

8、,并往往顯現(xiàn)瞬時的多打少的反?，F(xiàn)象： 1、攻防轉(zhuǎn)換狀態(tài)下：攻擊失誤過多,傳球草率,胡亂帶球,結(jié)果被對方斷球后打反擊； 2、死球轉(zhuǎn)活球狀態(tài)下：進(jìn)攻中發(fā)接邊線球、角球、任意球等失誤,被對方斷球反擊； 1、梯次助攻；邊后衛(wèi)的助攻是攻擊的組成部分,但是要留意一個原就,邊后衛(wèi)不要一開頭大舉壓上,以至于喧賓奪主,而是要適時地,梯次地插上,這樣更有威逼和突然性；同樣的原就也適用于中后衛(wèi)的突然助攻,但是其他鄰近隊(duì)員要自然地后撤補(bǔ)位； 2、體能安排；（我們的競賽很多都是輸在體能上）遵循每個人跑動距離基本平均的原就,防止由于某個位置的隊(duì)員過多的不必要的跑動和帶球突精品資料學(xué)習(xí) 好資料破,造成體能上的短板；例如,邊

9、后衛(wèi)從本方禁區(qū)直接帶球下底而沒有任何傳 球和過渡,往往會不必要地耗費(fèi)體力,以至于丟球后無力回防；另一個不合理 現(xiàn)象就是,對方已經(jīng)站好位置,而前鋒隊(duì)員得球后頭也不回地向前向人群硬 突,根本不考慮主動傳球,結(jié)果十有八九是丟球,幾個回合下來,不僅隊(duì)友泄 氣,自己的體能也所剩無幾；這總習(xí)慣可以說有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任和缺乏協(xié)作意識！而且白白耗費(fèi)了珍貴的體能；對于有肯定技術(shù)才能的前鋒,這樣地行為可以起到擾亂對手防線的目的,但是,最終往往仍是要依靠你的隊(duì)友完成攻擊,因 為你把對方兩個以上人吸引過來,而隊(duì)友可能處在無人盯防的位置,這時如能 用眼角的余光準(zhǔn)時地分球給他,豈不妙哉； 3、多傳少帶,多跑動接應(yīng)；很多時候不是

10、帶球隊(duì)員不傳,而是沒有隊(duì)員 可傳； 希丁克說：中場的每一腳短傳連接都是有意義的；貝肯包爾說,我寧愿 挑選帶球幾米而傳球幾十米的隊(duì)員,而不情愿挑選帶球幾十米而傳球幾米的隊(duì) 員；請深思自己的踢球習(xí)慣是否符合這些原就,足球競賽是靠傳接球連接起來 的,盤帶和個人突破應(yīng)當(dāng)聽從前者的需要,而不是取而代之；攻擊不流暢,效 率底下,失誤多多,是不是由于帶得多,傳得少造成的； 4、細(xì)節(jié)為王；傳接球的重要性,怎么強(qiáng)調(diào)都不為過；在猛烈的對抗 中,第一要做到的是護(hù)球,不讓自己腳下球任憑送回給對方；在球都護(hù)不住的 情形下,不顧后果的高歌急進(jìn),結(jié)果往往是將控球權(quán)拱手相讓；接球后不管三 七二十一就往前一趟比速度的簡潔思維可

11、以休矣；觀看一下護(hù)球好的隊(duì)員,往 往善于變速跑,有多次急停轉(zhuǎn)身；相比之下,簡潔的直線跑動和不變的速度,意圖很簡潔被對方判定出來而受到遏制； 5、攻擊選位；攻擊時,前場人員如何選位？這時可以區(qū)分兩個體系：精品資料學(xué)習(xí) 好資料 A、反攻,此時對方防守體系間隙大,應(yīng)快速前插占據(jù)無人空白地帶；在 對手不及回防時賜予其致命一擊,強(qiáng)調(diào)的是時間差；持球者分球要堅(jiān)決,防止 前插者越位；前插人選不要拘泥于前后場之分,任何最接近對方危急地帶隊(duì)員,都可快速前插跑位以爭取時間； B、陣地攻擊,應(yīng)盡量利用場地寬度橫向扯動,跑出持球隊(duì)友可以傳出球的 線路；中鋒和邊鋒不要在一條線路上重疊,應(yīng)有意識地錯位跑動,必要時相互 換

12、位；但是三個人的位置不要都急于頂上去,以至于形成一條直線,這樣會造 成前后脫節(jié)；應(yīng)輪番有一人回撤接應(yīng),做成一個動態(tài)三角形結(jié)構(gòu) 1. 陣性第一和大家說明7 人場只有兩個層次,前鋒和后衛(wèi),不像11 人場分為前鋒、后衛(wèi)、中場三個層次；其陣性和戰(zhàn)術(shù)上跟11 人場是有比較大區(qū)分的；以后人家問你打 7 人場最善于打什么位置的時候,千萬別說你最善于打中場,這是 會貽笑大方的,由于 7 人場沒有中場這個說法；組織攻擊的時候,前鋒就是中 場,要把球掌握好,把攻擊組織起來；全隊(duì)壓過半場攻擊的時候,后衛(wèi)就是中場；防守的時候,前鋒就是中場,充當(dāng)?shù)谝坏婪谰€；7 人足球常見的陣性有33 和 42 兩種,其中 33是最常用

13、的陣性,其他1212,312 都是由33 陣性演化過來的； 33 陣性的基本站位是：后衛(wèi)：左邊衛(wèi),中后衛(wèi),右邊 衛(wèi)；前鋒：左邊鋒,中鋒,右邊鋒；中后衛(wèi)和中鋒的站位稍拖后一點(diǎn),整體形 成兩個倒立的三角行；其中中鋒全隊(duì)的核心,中鋒最強(qiáng)調(diào)的是控球和傳球能 力,而非突破和射門的才能；防守的時候要負(fù)責(zé)切斷對方各個位置與對方中鋒 之間的傳球路線,在中場對對方中鋒進(jìn)行攔截,仍有對各個位置進(jìn)行準(zhǔn)時的補(bǔ)位,特殊對中后衛(wèi)的愛護(hù)；7 人場 33 陣性中的中鋒跟 11 人場的中鋒的概念是精品資料學(xué)習(xí) 好資料截然不同的； 7 人場的中鋒其實(shí)是11人場前腰和后腰的綜合,而11人場的中鋒就是一個中路的前鋒；其他5 個位置和

14、 11 人場區(qū)分不大； 42陣性采納兩個中衛(wèi),在攻擊的時候兩個邊后衛(wèi)壓上助攻,形成 24 陣性,在防守時兩個邊衛(wèi)回收,形成 42 陣性；這種打發(fā)對兩個邊衛(wèi)要求的速度、體能、控球才能要求很高,而且邊衛(wèi)被突破后,后防的間隙比較大；除了上述兩種陣性外,仍有些球隊(duì)會采納 321 這種陣性,比如戈頓足球公園贊助的戈頓足球隊(duì)；戈頓是廣 州市業(yè)余競賽甲組的一支球隊(duì),隊(duì)員包括有前國門黃洪濤,不過那基本上是一 個掛名的生招牌,很少出賽（甲組是廣州市最高最平的業(yè)余競賽,絕大部分球 員都是退役的職業(yè)球員或體校的運(yùn)動員）；我看過他們的幾場競賽,他們采納 這種陣性主要緣由是他們有一個身材特別出眾的前鋒,身材高大,控球才

15、能和射門才能都很強(qiáng),就用他來打最前面的那個1,攻擊基本都是環(huán)圍著他一個人來打；他們的打發(fā)基本上以防守反擊為主；戈頓也是唯獨(dú)始終我在競賽中（包括甲、乙組的 100 多支球隊(duì)）看到采納321 陣性的球隊(duì)；其余的球隊(duì)基本上都是采納 33 陣性的； 321 陣性在攻擊和防守方面都有很多的漏洞,在 防守方面,兩個邊后衛(wèi)的壓力很大,由于頂在最前面的中鋒在防守時基本上的 一個影子前鋒（對方后衛(wèi)的影子）,基本上是起不到協(xié)防作用的,由于對方有 三個后衛(wèi),一個前鋒在前面搶,就猶如捉老鼠一樣；其余兩個中鋒（中場）又 收得比較靠中間,對方的邊衛(wèi)很簡潔把球推到己方的中線鄰近,形成對方邊衛(wèi) 和邊鋒夾擊己方一個邊位的情形,

16、所以邊路的壓力很大；基于邊路的壓力,有 時候又不得不用其中一個中鋒（中場）去幫助邊路的防守,即用一個中鋒（中場）去防守對方的邊衛(wèi),這時陣性其實(shí)已經(jīng)變成33,中鋒（中場）由中路跑到邊路去防守,倒不如直接站在邊路（采納 33 陣性）省體力,由于可以削減精品資料學(xué)習(xí) 好資料跑動的距離；仍有 321 的陣性最大的缺陷在于在落后,要攻擊的時候；因 為前鋒過于集中在中路,而中路的范疇比較窄,加上對方中鋒回防幫助中路防 守,所以中路一般是很難打進(jìn)去的,這時只能通過邊路攻擊,打邊路只能通過 兩個邊后衛(wèi)了,由于在防守的時候兩個后衛(wèi)的壓力就很大,所以在攻擊的時候 一般都很難回過氣來,而且被對方在邊路斷球后,邊路的

17、空擋就很大；我看過 幾次他們在落后的情形下,都是要變陣為 33 陣性的,由于采納 321 陣性 根本就無法打出有威逼的攻擊,也簡潔被對手打反擊；所以我認(rèn)為 321 陣 性是一個攻守都不能取得平穩(wěn)的陣性,特殊是在前半場的邊路形成了盲區(qū),即 隊(duì)形不能掩蓋前半場的邊路,以致在攻擊和防守的時候都會形成空擋,而且全 隊(duì)的攻擊又特殊依靠于前邊的中鋒；2. 各個位置的打法 足球是一項(xiàng)整理的運(yùn)動,要把整理的協(xié)作打出來,第一個人要明確各個位 置的職責(zé),第一要做你自己應(yīng)當(dāng)做的事情； 2.1. 邊鋒 2.1.1. 套邊和包抄 在同邊的后衛(wèi)拿球后,邊鋒通常都要往邊拉,把對方的 邊后衛(wèi)和中后衛(wèi)的距離拉開,為攻擊制造空擋

18、,讓中鋒在中路由更大的活動空 間,這時候另一邊的邊鋒就不能站在邊路了,應(yīng)當(dāng)往中路插入,通常是在對方 中衛(wèi)和邊位之間的空間插入；例如我方左邊衛(wèi)拿球,左邊鋒套邊,右邊鋒就應(yīng) 該在對方中衛(wèi)和右后衛(wèi)之間插入；精品資料學(xué)習(xí) 好資料 2.1.2. 組織攻擊 在整體隊(duì)形沒有壓上的時候,邊鋒可以適當(dāng)帶一下球,等 有足夠的攻擊隊(duì)員上來后,再把球傳出來；前鋒一拿球就往前沖,不看隊(duì)友的 跑位,其實(shí)是一種缺乏整體意識的做法； 2.1.3. 突破 邊鋒的突破主要是在邊路,在中路空擋較大的時候也可以在中 路；突破后的傳中球和射門的質(zhì)量好壞也是衡量一個前鋒技術(shù)水平的一項(xiàng)重要 指標(biāo)；2.1.4. 協(xié)防 邊鋒的協(xié)防主要是幫忙邊

19、路的防守,在同邊的邊后衛(wèi)之前起一個起一個屏障的作用,由于在7 人場中,對方的邊后衛(wèi)一般情形下都是會助攻的；假如邊鋒不協(xié)防,后防線的壓力就很大,邊衛(wèi)要同時面臨對方邊鋒和邊衛(wèi)兩個人,這時候的防守體系是很脆弱的；7 人場的前鋒和 11 人場的前鋒打發(fā)有很大不同, 11 人場一般只有 2 個前鋒（最多也只有 3 個）,前鋒可以不參加防守,后面仍有 8 個人參加防守,但7 人場不同,假如前鋒不防守,整個防守體系就無法形成,后衛(wèi)就會直接面對對方的一個甚至 2 個攻擊隊(duì)員； 2.1.5. 補(bǔ)位 邊鋒主要是補(bǔ)同邊邊衛(wèi)的位置,例如邊衛(wèi)插上助攻不能準(zhǔn)時 回防的時候,邊鋒就要補(bǔ)位；仍有就是補(bǔ)中鋒的位置,例如中鋒在攻

20、擊中不能 準(zhǔn)時回防,這時候邊鋒要填補(bǔ)中間的空擋；2.2. 中鋒（在八人制中,這個位置其實(shí)是中場的兩個 腰；）2.2.1. 攻擊 中鋒扮演的最主要是組織者的角色；組織者應(yīng)當(dāng)接應(yīng)己方各 個位置的隊(duì)友,由于中鋒是離場上每個隊(duì)員（除守門外）最近的隊(duì)員；即使與 其他球員換位,也應(yīng)當(dāng)指揮或交待與你換位的球員去接應(yīng)其他隊(duì)員；作為中精品資料學(xué)習(xí) 好資料鋒,仍應(yīng)當(dāng)指揮整支隊(duì)的跑位,指揮最主要的工具就是你的傳球和接應(yīng)；中鋒 最強(qiáng)調(diào)的技術(shù)是控球才能和傳球才能而并非突破； 2.2.2. 防守 第一,防守中中鋒最重要的職責(zé)就是封住對方球員與對方中鋒 之間的傳球路線,不要讓對方中鋒輕易拿球；即使對方中鋒拿球,我方中鋒也

21、應(yīng)馬上與己方中衛(wèi)夾擊對方中鋒；不要讓其輕易轉(zhuǎn)身；其次,假如對方邊鋒控球；中鋒在切斷對方的邊鋒與中鋒的聯(lián)系的前提下,應(yīng)當(dāng)幫助邊后衛(wèi)夾擊對方邊鋒；由于在邊后衛(wèi)堵住對方邊鋒去路的情形下,對 方邊鋒在大多數(shù)的情形下會向中間推,不要在這個時候比距輕易推出來,由于 這時,假如他連中鋒都過,那么己方整個防守體系就會崩潰；再次,愛護(hù)好中衛(wèi)的位置；不要輕易讓對方任何球員（特殊是對方的后衛(wèi) 隊(duì)員）直接帶球推向己方的中衛(wèi)；另外在對方中鋒拉得很出,己方中衛(wèi)又跟得 很貼的時候,留意要補(bǔ)中衛(wèi)的位置；2.3.邊衛(wèi)2.3.1. 邊路的防守后衛(wèi)最重要的職責(zé)仍是防守,要求邊衛(wèi)不要任憑丟掉自己的防守位置；假如體能下降,就要考慮自己

22、在助攻后能否準(zhǔn)時回防； 2.3.2. 指揮邊鋒進(jìn)行協(xié)防 不要讓對方邊鋒和邊衛(wèi)形成邊衛(wèi)要指揮邊鋒進(jìn)行防守,充當(dāng)自己前面的屏障,2 打 1 的局面；特殊是對方前鋒個人才能比較強(qiáng)的時候,肯定要叫邊鋒協(xié)防,不要輕易讓對方形成 1 對 1 的機(jī)會； 2.3.3. 補(bǔ)位 邊衛(wèi)主要是補(bǔ)中衛(wèi)的位置；當(dāng)中衛(wèi)不能準(zhǔn)時回防時,邊衛(wèi)要往中間靠攏,填補(bǔ)中間的空擋；仍有對方打邊路攻擊的時候,假如中衛(wèi)到邊線去封堵對方的前鋒,此時,邊衛(wèi)就必需補(bǔ)中衛(wèi)的位置；精品資料學(xué)習(xí) 好資料 2.3.4. 助攻邊衛(wèi)參加攻擊是7 人場的基本打發(fā),邊衛(wèi)助攻時出腳要果斷,切忌拖泥帶水,得球后盡量找隊(duì)友傳球；由于此時整條后防線都會跟著壓 上,被對方斷球后打反擊是特別危急的 2.4.中衛(wèi) 2.4.1. 中路防守 中衛(wèi)要力求穩(wěn)健,處理球要干脆,力爭球的第一