《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形成性考核冊四道大題答案_第1頁
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文檔簡介

1、社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案作業(yè)一(導(dǎo)論??第3章)習(xí)題部分 一、填空題(每空1分,共10分)1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法,對 有 關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集和分析研究,進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策 的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素 是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大 類。4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型:因果關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個(gè)條件:準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是(D )A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D

2、、美國2、描述性研究是指(B )oA、探求社會(huì)狀況之間的邏輯關(guān)系B、對社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述C、推斷社會(huì)某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預(yù)測未來3、只反映質(zhì)的區(qū)別,而不反映量的差異的變量是( A )oA、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量4、|對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算,又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測量 類型是(D)。A、定類測量B、定序測量 C、定距測量D、定比測量5、一項(xiàng)測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是A、建構(gòu)效度B、表面效度C、外在效度D、實(shí)證效度多選題(每題2分,共10分)1、社會(huì)調(diào)查研究中初級社會(huì)群體是指(ACEA、家庭B、社會(huì)組織C、村落D、階層

3、E、非正式組織F、企事業(yè)單位2、社會(huì)調(diào)查研究的基本原則有(ABCDE)A、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則B、客觀性原則C、倫理與道德原則D、科學(xué)性原則E、系統(tǒng)性原則F、互訴性原則3、社會(huì)調(diào)查研究按照目的來劃分,可分為(AE )A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、橫剖研究E、解釋型研究F、縱貫研究4、檢驗(yàn)評價(jià)調(diào)查方法和所得資料的效度的形式有(AEF )A、再測法B、表面效度C、準(zhǔn)則效度D、結(jié)構(gòu)效度E、復(fù)本法F、對分法5、探索性研究的一般方法有(ABC )A、查閱文獻(xiàn)B、咨詢活動(dòng)C、實(shí)地考察D、確定課題E、概念操作化F、理論建構(gòu)三、簡答題(20分,每題10分)1、社會(huì)調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容

4、?答:社會(huì)調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項(xiàng)工作,包括選擇和確定調(diào)查研究課題,命題,假設(shè),對概念操作化的確定測量方法,進(jìn)行探索性研究,制定調(diào)查研究方案,抽取調(diào)查樣本,以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容,在社會(huì)調(diào)查研究中具有重要意。2、探索性研究的任務(wù)是什么?應(yīng)該如何進(jìn)行?答:探索性研究的任務(wù)主要有:第一,確定社會(huì)調(diào)查研究的課題;第一,明確社會(huì)調(diào)查研究的目的;明確社會(huì)調(diào)查研究的對象;第四,明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍;第五,確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn);第六,確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有:查閱文獻(xiàn)、咨詢、實(shí)地考察。四、論述及應(yīng)用題(兩題,共 55分)1、操作化的定義和作用是什么

5、?如何對概念和例題進(jìn)行操作化?任選一概念完成操作化。(25)要求:操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次,15個(gè)以上指標(biāo)。答:操作化是指明確提出概念的定義,分清概念(包括命題和假設(shè))的層 次,并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標(biāo),以實(shí)現(xiàn) 社會(huì) 調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一:在于使概念或命題具體化,使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二:在于使概念或命題定量化,對社會(huì)現(xiàn)象的分析, 從定 性,定量兩個(gè)方面進(jìn)行,避免了社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三:對社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上,而不是 一種 主觀的臆斷。對概念和命題進(jìn)行操作化的過程分為四個(gè)階段:概念的形成一一概念

6、的界定一一選擇測量指標(biāo)一一編制綜合指標(biāo)。對“父母對子女的幫助”這一概念進(jìn)行操作化:父母對子女的幫助=早期家庭幫助+近期給予的幫助+正在給予的幫助早期家庭幫助包括:被訪者早期得到的家庭幫助(在做作業(yè)上是否得到指導(dǎo)、在升學(xué)上是否得到幫助、再就業(yè)上是否得到幫助、再換工作上是否得到幫助、在分房上是否得到幫助、在青春期性教育上是否得到幫助)、父母為子女結(jié)婚所花的費(fèi)用、被訪者的教育水平、婚后的居住情況。近期給予的幫助包括:照看孩子、做家務(wù)、提供經(jīng)濟(jì)上的幫助正在給予的幫助包括:照看孩子、做家務(wù)、提供經(jīng)濟(jì)上的幫助2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利,選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題,并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案(30 并設(shè)計(jì)

7、出調(diào)查總體方案(30 分)要求:內(nèi)容完整,條目清晰。答:1.研究題目:殘疾人就業(yè)狀況研究對人究Z通過對殘疾人的觀察和訪問建立一種“平等就業(yè)”的理論,這一研究對人究Z理論設(shè)想:在研究之前,沒有明確的研究假設(shè)和理論概念,有待于研 后形成。2?研究設(shè)計(jì)類型:描述性研究、縱貫研究、個(gè)案調(diào)查研究方法:實(shí)地研究,通過無結(jié)構(gòu)訪問和長期觀察來收集資料,運(yùn)用“列舉歸納”和理解法來整理和分析資料。3?分析單位:個(gè)人研究內(nèi)容:個(gè)人經(jīng)歷、生活方式、態(tài)度、過程、變化等。4.抽樣方案:非概率抽樣、一共調(diào)查 100人5?訪問提綱:結(jié)構(gòu)式訪談6:調(diào)查計(jì)劃:時(shí)間:2011 年11月15日11月30日場所:杯街道范圍內(nèi)人員計(jì)劃:

8、課題組共5人。分別負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等。7 ?研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段利用上級下發(fā)的經(jīng)費(fèi)印刷問卷、入戶走訪、購買紀(jì)念品等。作業(yè)二(第4章-第6章)K1+478? Kl+5888段左側(cè)片石混凝土擋土墻第 1部分 習(xí)題部分-、填空題(每空1分,共10分)1、抽樣存在的必要性緣 于總體本身所具的有 的呈質(zhì)住。2、常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。3、檢索公開發(fā)表的文獻(xiàn)的方法主 要有人工文獻(xiàn)檢索和計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢 索。4、文獻(xiàn)分析有兩大類,即文 獻(xiàn)定性分析和 文獻(xiàn)定量分析。5、根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同,問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā) 送法。二、選擇題 單選題(每題1分,共5分)1、分類

9、抽樣主要解決的是(A )A、總體異質(zhì)性程度較高的問題B、總體同質(zhì)性程度較高的問題C、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量過大問題D、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量不足問題2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指(D )。A、分類抽樣B、多階段抽樣C、整群抽樣D、系統(tǒng)抽樣3、綜述、評論、述評、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于( D )。A、零次文獻(xiàn)B、一次文獻(xiàn) C、二次文獻(xiàn)D、三次文獻(xiàn)4、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是( A )。A、它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法B、它是一種獨(dú)特的和專門的研究方法C、它是一種直接的調(diào)查方法D、它是一種間接的調(diào)查方法5、一種專門用于主觀性指標(biāo)的問卷是(C )。A、訪

10、談問卷B、自填式問卷C、量表D、開放式問卷多選題(每題2分,共10分)1、抽樣的一般步聚有 (ABCDEF )A、界定總體B、決定抽樣方法C、設(shè)計(jì)抽樣方案D、制定抽樣框E、樣本評估F、實(shí)際抽取樣本2、每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本,主要取決于(ABEF )A、總體的規(guī)模B、總體的異質(zhì)性程度C、抽樣單位的規(guī)模D、抽樣過程的控制E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素F、樣本精確度要求3、摘取信息一般有以下步驟(ABCD )A、瀏覽B、篩選C、精讀D、記錄星E、編制綱要F、撰寫札記問卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括(ABCE )7頁腳內(nèi)容A、封面信B、編碼C、問題及答案D、問卷名稱E、指導(dǎo)語F

11、、問卷統(tǒng)計(jì)5、問卷中的問題基本上可分為(EF )A、前景性問題B、客觀性問題C、主觀性問題D、檢驗(yàn)性問題E、開放性問題F、封閉性問題三、簡答題(20分,每題10分)1、抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事?為什么?答:抽樣指的是從組成某個(gè)所有元素,也就是所有最基本單位中,按 照一 定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法,或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識整體的重要途徑,而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分認(rèn)識總體這一目標(biāo)的手段,因此,抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談,抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分 ,只解

12、 決抽樣調(diào)節(jié)過程中的選取調(diào)查對象這一問題,抽樣調(diào)查的其他所有問題都和另外的方法我解決。抽樣只是抽取樣本的方法,而不是調(diào)查方法或者資料收集方法,再進(jìn) 一步 的說,即使抽樣調(diào)查,也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。2、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)?答:首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,主要方法有: 人工文獻(xiàn)檢索:這種方法主要借助兩類工具:一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出 版K1+478? Kl+5888段左側(cè)片石混凝土擋土墻第 1部分 的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。 TOC o 1-5 h z 計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索:主要有兩種方式:一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索;二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。

13、參考文獻(xiàn)查找法:根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄,或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目,追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的,在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下,采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集;若是機(jī)構(gòu)收藏品,可按一定的程序和規(guī)定,采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外,在某些特殊情況下,還可以通過上級主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻(xiàn),可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或 直接 購買的方法進(jìn)行搜集 四、論述及應(yīng)用題(兩題,共 55分)1、什么是簡單隨

14、機(jī)抽樣和分類抽樣?分別舉例說明它們適用于什么樣 的 調(diào)查總體?答:簡單隨機(jī)抽樣又稱為純隨機(jī)抽樣,是指在特定總體的所有單位中 直接 抽取N個(gè)組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法,最直觀地 體現(xiàn)了抽 樣的基本原理。它對總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本 ,即抽樣時(shí)是不 對所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的, 抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè) 定的,是從總體中逐 個(gè)進(jìn)行抽取的,從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同 樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣,就是先將總體的所有單位令照一 種或 幾種特征分為若干個(gè)子總體,每一個(gè)子總體即為一類,然后從每一類 中按簡單 隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子

15、樣本,稱為分類樣本 ,它們的集合即 為總體樣本。簡單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少,又比較集中的情況,例如檢驗(yàn)超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣,檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時(shí)的抽樣等。分類抽樣適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,內(nèi)部差異較大的 情 況。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問題。2、在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一分調(diào)查問卷。 (30 分)要求:結(jié)構(gòu)完整,問題不得少于 20個(gè),以封閉式問答為主。http:/www ? sojump ? com/jq 72311 ? aspx 照這個(gè)改一下 作業(yè)三(第7章??第 9章) 習(xí)題部分一、填空題(每空1分,J 10分)1、訪談法按照操作方

16、式和內(nèi)容可 分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。2、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩大類:一類是 各 抒己見式的訪談,以 頭腦風(fēng)暴法為代表;一類是討論式的訪談,其代表是反頭腦風(fēng)暴法。3、觀察記錄的方式主要有兩種:一種 是當(dāng)場記錄,一種是事后記錄。4、為了搜集到真實(shí)可信的資料,采用觀察法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、全K1+478? Kl+5888段左側(cè)片石混凝土擋土墻第 1部分 方位原則、求真 務(wù)本原則和法律和道德倫理原則5、實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素:一是實(shí)驗(yàn)主體,二是實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境,三是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、訪談法最基本和最常用的類型是(D )。A、深度訪談B、自由

17、訪談C、重點(diǎn)訪談D、個(gè)別訪談2、一般的訪談時(shí)間最好為1? 2小時(shí)(C )。A、45小時(shí)B、34小時(shí)C、: L2小時(shí)D、半1小時(shí)3、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是(B )。A、以人的感覺器官為主要調(diào)查工具B、收集社會(huì)初級信息或原始資料C、它是有目的、有計(jì)劃的自覺活動(dòng)D、觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物4、既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是(A )。A、平等實(shí)驗(yàn)B、連續(xù)實(shí)驗(yàn)C、單盲實(shí)驗(yàn)D、雙盲實(shí)驗(yàn)5、檢驗(yàn)多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是( C )A、因子設(shè)計(jì)B、重復(fù)測量設(shè)計(jì)C、拉丁方格設(shè)計(jì)D、多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵ˋBCF )A

18、、性別B、年齡C、籍貫D1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵ˋBCF )A、性別B、年齡C、籍貫D、品質(zhì)E、形象氣質(zhì)F、知識結(jié)構(gòu)2、在觀察對象方面,產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有(CDE )A、觀察手段C、被觀察者的反應(yīng)B、觀察內(nèi)容D、人為的假象E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度F、難以進(jìn)行定量分析3、觀察法的局限性主要是(ABCDF )A、A、資料整理和分析難度大B、受時(shí)間空間條件的限制 C、獲得合作有一定難度D、易受觀察者主觀因素的影響E、難以進(jìn)行定性分析F、難以進(jìn) 行定量分析4、簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括(ABD )A、兩組無前測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B、單組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C、兩組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DA、兩組無前

19、測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B、單組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C、兩組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D、兩組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)E、四組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)F、多組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5、排除與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的社會(huì)環(huán)境因素對實(shí)驗(yàn)過程和干擾的主要方法有(ABDE )A、排除法B、納入法C、比較法D、平衡法E、統(tǒng)計(jì)分析法F、分類法三、簡答題(20分,每題10分) 1、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場?答:正式實(shí)施觀察首先要保證能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個(gè)因素:符合調(diào)查研究收集資料的要求,具備必要的人,財(cái) ,物等條 件,當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象不反對,其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵,也最容易出問題,因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T和觀察對象認(rèn)為外來觀察者的存在可能會(huì)影響到他們。因此,確

20、定觀察現(xiàn)場應(yīng)設(shè)法爭取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持,使他們意識到調(diào)查研究與他們的利益一致,至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然,并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對象的同意。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等,這種方式較為適用,確保上述方法的實(shí)施,可以順利進(jìn)實(shí)地觀察現(xiàn)場。2、什么是個(gè)別訪談?保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么?答:個(gè)別訪談是指對訪談對象進(jìn)行單獨(dú)訪談,是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對這個(gè)過程能否做 到有 效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制

21、訪談的兩個(gè)重要因素。(1)提問方法在提問時(shí),主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一,從簡單問題入手。第二,提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談,就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問提綱,由簡至繁地按順序進(jìn)行訪談。對于非結(jié)構(gòu)式訪談,要注意根 據(jù)所談問 題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問 O第四,題目轉(zhuǎn)換自然。第五,注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可 以采 用動(dòng)作方式,在不知不覺中改變話題?;蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六,保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性,不能對被訪者的 答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七,特殊問題特殊處理。第八,語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。( 2 ) 行為方式在訪談中,訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者,從而實(shí)現(xiàn)對

22、訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表 現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng) , 能夠根據(jù) 被訪者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對被訪者的影響。四、論述及應(yīng)用題(兩題,共55 分)、什么是對照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)?舉例說明為什么要設(shè)置對照組?答: 對照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn),是指現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)組又有對照組的一種 實(shí)驗(yàn)法,實(shí)驗(yàn)組既實(shí)驗(yàn)單位,對照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比的單位,兩組在 范圍特征等方面基本相同。在對照組實(shí)驗(yàn)中,要同時(shí)對兩個(gè)觀察客體做前 測和后測并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法,是對單一實(shí)驗(yàn)對象在不同時(shí)間里進(jìn)行

23、前測與后測,比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法,在這種實(shí)驗(yàn)中, 不存在實(shí)踐平行的對照組,同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對照 14 頁腳內(nèi)容組,在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組,檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒量結(jié)果,而是同一實(shí)驗(yàn)對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。對照組實(shí)驗(yàn)中,要同時(shí)對兩個(gè)觀察客體做前測量與后測,并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。例如,要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè),以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組,實(shí)行新的管理方法,以另一個(gè)與此相似的車間為對照組,維持舊的管理方法,在一段時(shí)間的首尾,同時(shí)對兩個(gè)車間做前 測與后測,再比較其結(jié)果,得出結(jié)論。2、如果讓你對某居

24、民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查,你將怎么搜集資料?(不可照抄)文化生活,顧名思義,就是對文化生活的普及程度,對于文化生活對人們的影響程度,文化生活對生活的渲染程度,我個(gè)人認(rèn)為,要搜集資料應(yīng)該著手以下幾個(gè)方面首先,選擇和編制測量指標(biāo),小區(qū)文化生活的測量指標(biāo)包括公園,健 身場地,文化站,圖書館,報(bào)紙期刊櫥窗,宣傳欄,百貨商店,幼兒園,中小學(xué),委員會(huì),供水供電等。其次,選擇搜集資料時(shí)的方法。比如問卷法,訪談法,觀察法問卷法:從文化衛(wèi)生、日常生活、教育、人文環(huán)境、能源五方面進(jìn)行調(diào)查,每個(gè)方面設(shè)5 6個(gè)問題,讓居民進(jìn)行封閉式的回答。例如: 離你家最近的公園有多遠(yuǎn)?A: 1?2站地B: 3?4站地。:4站地以上

25、,然后 對問卷資料進(jìn)行整理。(2 )設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱,通過集體訪談邀請小區(qū)居民樓長以座談的方式搜集資料,詢問他們相關(guān)問題已達(dá)到對文化生活了解調(diào)查的目的15頁腳內(nèi)容通過實(shí)地觀察和參與觀察,深入小區(qū)中,親身體驗(yàn)居民的文化生活,作為 局內(nèi) 人進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。調(diào)查跟居民小區(qū)的文化生活息息相關(guān),比如觀察居民對小區(qū)文化設(shè)施的使用情況,向居民進(jìn)行訪談,探尋他們對于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。作業(yè)四(第10章??第 12章)習(xí)題部分*填空題(每空1分,共10分)1、文字資料一般有兩個(gè)來源,一是實(shí)地源,一是文獻(xiàn)源。2、對資料進(jìn)行分類的方法有兩種:即前分類和后

26、分類。3、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的ofice中的excel。4、相關(guān)分樁和回歸分樁是對變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。5、依據(jù)調(diào)進(jìn)查對象的范圍和方式,調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)杳報(bào)告和典型調(diào)杳報(bào)告。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、文字資料的真實(shí)主要是指(A )A、信度審查B、效度審查C、資料校正D、資料分類2、數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指(A )A、對數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗(yàn)B、對資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確進(jìn)行檢驗(yàn)C、對數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進(jìn)行檢驗(yàn)D、對分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)3、離中量數(shù)是反映(B )A、數(shù)據(jù)

27、的集中趨勢B、各單位標(biāo)志值的差異性C、事物之間的依存關(guān)系D、事物之間的因果關(guān)系4、微軟公司推出的辦公軟件 office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是(C )A. AMOS4.0B. LISRELExcelD、AIDA5、調(diào)查報(bào)告的“綱是指(B )A、標(biāo)題B、前呂C、主體D、結(jié)尾多選題(每題2分,共10分)1、在對資料進(jìn)行分類的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)注意(ABCF )A、按照調(diào)查要求分類B、不重不漏C、必須對變量進(jìn)行完整的定義,語言必須準(zhǔn)確對分類后的資料匯總E、資料整理的結(jié)果的顯示F、對分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)2、資料分析中屬于推論性分析的有(ABCDE )A、相關(guān)分析B、回歸分析C、抽樣推斷分析D

28、、預(yù)測分析E、綜合評價(jià)分析F、相對指標(biāo)分析3、在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有( AC )A、因果分析法B、辯證分析法C、比較法D、邏輯證明法E、要素分析法F、內(nèi)容分析法4、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有(ABCDEF )A、真實(shí)性B、客觀性C、針對性D、典型性E、指導(dǎo)性F、時(shí)效性。5、撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序是(ACDEF )A、確定主題、形成觀點(diǎn),精選素材,擬訂提綱,起草報(bào)告和候改定稿B、審核資料C、精選素材D、擬訂提綱E、起草報(bào)告F、修改定稿三、簡答題(20分,每題10分)1、簡述資料整理。答:資料整理主要是指對文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理編三也稱作定性資料整理,在通常情況下,文字整理

29、可劃分為審查、分類和匯 個(gè)基本步驟;而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理,其一般程序包括數(shù)編三字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。調(diào)查報(bào)告在語言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問題?答:調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體,在語言表達(dá)方面要掌握以下原則(1)樸實(shí)準(zhǔn)確。(3)簡明。(4) 莊重。(5)修辭。四、論述及應(yīng)用題(兩題,共55分)1、調(diào)查資料分析綜述。(25)答:資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測,以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容,即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析,但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類:一類是描述性分析;另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少,又可分為單變量分析、雙 變量分析和多變量分析三類。 資料分析中常見的相對指標(biāo)分析

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