讀書會(huì)觀后感

1、讀書節(jié)讀后感（修改篇）讀書是一種美德，會(huì)讀書就會(huì)品味文化和生活，讀了書就有與擁有高尚品德的人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？?所以，書是我們生活中必不可少的精神糧食，我們一定要每天讀書。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日，也就是所謂的“讀書節(jié)”。所以我們學(xué)校都會(huì)在這一天，開展一系列的活動(dòng)，如：我與爸媽同讀一本書，讀書心得？當(dāng)然，最有意義的是幫助那些貧困家庭而舉行的一個(gè)叫“愛心無(wú)價(jià)”的活動(dòng)。為了舉行這次活動(dòng)，我們每個(gè)人早早都把自己心愛的書籍與玩具拿出來(lái)，在奉獻(xiàn)自己的一片愛心的同時(shí)，也為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。終于在我們的期待中，“愛心無(wú)價(jià)”這個(gè)活動(dòng)在班隊(duì)課的時(shí)候開始了。我們井井有條得把桌椅搬出去，將

2、書和玩具排列在桌上開始叫賣。當(dāng)我看到我們班的同學(xué)在班級(jí)攤上奮力得做著買賣，其他同學(xué)時(shí)不時(shí)得將自己中意的玩具、書籍買下來(lái)，并且還有許多老師也積極投入到這次活動(dòng)中時(shí)，我就覺(jué)得這里的每個(gè)人都是很有愛心，非常善良的。此時(shí)我的心里對(duì)讀書節(jié)有了全新的認(rèn)識(shí)：讀書節(jié)是對(duì)那一個(gè)一個(gè)貧困家庭的幫助，是我們能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己小小力量的途徑，是人與人之間團(tuán)結(jié)友好的橋梁。讀書真的是我們每天必不可少的事，如果有一天忘記讀書，就會(huì)少一次開闊心胸的機(jī)會(huì)，少一次與名人交談的機(jī)會(huì)，少一次磨練腦細(xì)胞的機(jī)會(huì)？?一天不讀書就錯(cuò)過(guò)那么多機(jī)會(huì)，那一年不讀書會(huì)錯(cuò)過(guò)多少機(jī)會(huì)，那一輩子呢？這種后果是難以預(yù)料的的。所以，好好讀書吧，做祖國(guó)有用之

3、才。篇二：參加讀書會(huì)感想?yún)⒓又刑刈x書會(huì)感想在中特研究會(huì)的組織下，我們與2011年11月，參加了討論自己對(duì)讀著作后的看法的讀書會(huì)。在讀書會(huì)上，各位同學(xué)在向其他同學(xué)介紹自己所讀理論著作的同時(shí)還踴躍發(fā)表了自己對(duì)所看理論著作的見解。讀書會(huì)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。最后，對(duì)參加這次讀書會(huì)的收獲，一句話總結(jié)“開卷有益”。組織部：駱郭楓篇三：讀書會(huì)感想讀書會(huì)感想通過(guò)其他團(tuán)小組一年多的嘗試，我們344團(tuán)小組最為最后一個(gè)進(jìn)行讀書會(huì)的團(tuán)小組，在班級(jí)讀書會(huì)實(shí)施的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了了以下幾方面要注意的情況：、讀書會(huì)流程不要太精細(xì)。班級(jí)讀書會(huì)不要刻意地設(shè)計(jì)“層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣”的過(guò)度推敲的課堂結(jié)構(gòu)。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)可以粗略一些，

4、不必一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)扣得太死。班級(jí)讀書會(huì)有時(shí)候就是圍繞一兩個(gè)問(wèn)題，展開一兩次討論。例如：“你最喜歡書中哪個(gè)人物？說(shuō)出你的理由?！薄皶凶钭屇汶y忘的是什么？”“這本書和其他書有什么不同？”“你看書時(shí)還有哪些疑問(wèn)？”、讀書會(huì)形式不要太呆板。班級(jí)讀書會(huì)是一次活動(dòng)，千萬(wàn)不要變成一堂語(yǔ)文課?？梢越梃b、引入多種支持節(jié)目的方式，如：表演劇本、知識(shí)競(jìng)答、互動(dòng)、朗誦、三句半？?讓大家在一種“有趣”、“好玩”的感覺(jué)中獲得人生體驗(yàn)。當(dāng)然，讀書會(huì)的形式可以豐富多彩，但無(wú)論是哪種形式，“書”仍然是根本，圍繞書的“討論”始終是主體。、讀書會(huì)氣氛不要太嚴(yán)肅。班級(jí)讀書會(huì)就是“聊”書，這是一種似乎不周嚴(yán)但有切入本質(zhì)的說(shuō)法。既然是“

5、聊”，那就應(yīng)該是自然的流露，由衷的親切，誠(chéng)摯的微笑？?任何精心的安排，刻意的模仿，精彩的演出都違背了讀書會(huì)的初衷。思考是無(wú)止境的，班級(jí)讀書會(huì)作為課內(nèi)閱讀的延續(xù)和補(bǔ)充，極大的開拓了我們的視野，豐富了我們的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣，提升了我們的素養(yǎng)。我們團(tuán)小組，緊扣十八大進(jìn)行了講解，用新穎的形式為大家講述十八大的種種。在這活動(dòng)中，我們收獲很多。劉芳/文篇四：讀書交流活動(dòng)觀后感讀書交流活動(dòng)講座聽后感讀書，多讀書，多好書，這已經(jīng)是我們校園中每個(gè)師生達(dá)成的的共識(shí)。為了把讀書活動(dòng)引向深入，我們每個(gè)班級(jí)都選定了一本書，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行整本書的閱讀，同時(shí)也更利于班內(nèi)讀書交流會(huì)的開展。班級(jí)讀書交流會(huì)究竟如何開展，

6、一直是這學(xué)期我們邊實(shí)踐邊思考的話題。上學(xué)期聽了學(xué)校組織的兩次讀書交流會(huì)，使自己對(duì)讀書會(huì)的開展有了進(jìn)一步的思考。2011年3月21日我參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會(huì)”。講座主題：讀書心得交流會(huì)講座背景：為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動(dòng)和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而在班級(jí)間組織的活動(dòng)。講座目的：提升學(xué)生對(duì)讀書的興趣，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我的幾點(diǎn)思索：讀書交流會(huì)是一種心靈的交流，不要有過(guò)強(qiáng)的功利色彩。.根據(jù)自己的特點(diǎn)確定不同的交流形式和交流目的。.對(duì)同一本書的交流可以是多層次、多角度的。.交流過(guò)程中尊重學(xué)生的個(gè)性化解讀。.把讀書引向深入，才是讀書交流會(huì)的真正目的。該活動(dòng)由學(xué)院開

7、展，貿(mào)經(jīng)協(xié)會(huì)承辦。楊海麗老師擔(dān)任主持并對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。網(wǎng)絡(luò)信息的快捷便利對(duì)現(xiàn)在忙碌的人們來(lái)說(shuō)，獲取知識(shí)和訊息都很有幫助，許多人已經(jīng)變得十分依賴電腦與網(wǎng)絡(luò)，每天都離不開它們，能靜下心來(lái)好好地讀一本書的人，可謂越來(lái)越少。但是讀書與瀏覽網(wǎng)絡(luò)是兩種截然不同的感受。好的書能使人靜下心來(lái)，能讓人細(xì)細(xì)品味書中的涵義，還能輕輕觸動(dòng)你內(nèi)心的感受-對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書是學(xué)習(xí)、生活中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高工作水平都離不開讀書。所以，這次的的讀書交流會(huì)，老師把平時(shí)讀過(guò)的好的書向大家介紹，并交流各自的讀書體會(huì)，交流的內(nèi)容非常廣泛。使我們深深感到“讀書，使生活更美好”、“讀書，使工作更

8、有趣”。書是人類進(jìn)步的階梯，書是伴隨我們成長(zhǎng)的好伙伴，讓我們讀好書、好讀書、多讀書，讓書成為我們的朋友?當(dāng)這一句句真情的呼喚出自孩子們的口中時(shí)，我深深地感受到了孩子們?cè)谧x書中已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多深刻的道理，從書中享受到了讀書的樂(lè)趣，從書中體會(huì)到了讀書帶給他們的情感教育勝過(guò)老師和父母苦口婆心的說(shuō)教。從書中你可以收獲到一些現(xiàn)實(shí)中無(wú)法體會(huì)的東西。講座的目的就是然我們?nèi)プx書，從書中讀出感受、讀出收獲。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)也要做好讀書筆記的工作。張愛玲曾說(shuō)，沒(méi)有哪一種想法，哪一種感覺(jué)是她所描述不出來(lái)的?？梢姡_表達(dá)自己還是需要一定的功底的。我們需要鍛煉的就是可以正確表達(dá)自己，表達(dá)自己的想法，闡述自己身邊

9、的事物。但是現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)基本的閱讀量都難以達(dá)到，所以就會(huì)對(duì)學(xué)校要求的讀書筆記等采取非常手段。所以學(xué)校開展的讀書交流活動(dòng)很有必要，希望以后可以多多開展。篇五：讀書觀后感苦難鑄造輝煌-假如給我三天光明讀后感20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒一一一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不

10、屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以

11、好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧！讓我們看看海倫凱勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛的老師，安妮莎莉文梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。”有

12、視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺(jué)的第三天，也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常

13、去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)?！翱嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石？”正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人

14、的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照?？催^(guò)假如給我三天光明的人應(yīng)該都知道她的不幸在一般人眼里，如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫了14部著作她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來(lái)這就是珍惜的價(jià)值所在,也是生活的辯證法與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種有視覺(jué)卻看得少的錯(cuò)誤或?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪，或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！闭?qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題,假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太