八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)(包含答案)

1、人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）（包括答案） #/18 /18人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（含答案）【例1】以下對于凸面鏡對光的匯聚作用的理解不正確的選項是（）凸面鏡能使平行于主光軸的光芒匯聚于焦點凸面鏡使能夠匯聚的光芒提早匯聚任何一束光芒經(jīng)過凸面鏡后都將匯聚于一點凸面鏡能使發(fā)散的光芒減小發(fā)散【答案】C【例2】以下對于光學(xué)的說法中正確的選項是（）實像只好在光屏上察看到，不可以經(jīng)過眼睛直接察看到放大鏡成倒立減小的實像凸面鏡成像的原理是光的折射一個凸面鏡的焦距是隨時變化的【答案】Cc點.若在虛線框內(nèi)放乙透鏡【例3】

2、以下圖，兩條光芒匯聚于b點，若在虛線框內(nèi)放甲透鏡后，光匯聚于后，光匯聚于a點.貝U甲透鏡是透鏡，乙透鏡是透鏡.人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包括答案） /18 /181/10【答案】凹凸【例4】（1）達成以下兩圖中的光路圖分別畫出相應(yīng)的入射光芒或折射光芒【答案】略TOC o 1-5 h z【透鏡對光芒的作用】【例5】要使冰塊能“向日取火”，就一定將冰塊制成（）A.冰凸面鏡B.冰凹面鏡C.冰磚D.冰三棱鏡【答案】A【例6】把一個透明且平均的玻璃球切成a,b、c、d、e五

3、塊，其截面以下圖，此中能夠使平行光發(fā)散的（）A.只有bB.只有a、c、d、e2/10C.只有a,b、cD.a、b、c、d、e均可【答案】AS點，取走光學(xué)元件后，光【例7】如圖所示，一束光芒射入0處光學(xué)儀器后聚于主光軸的線匯聚于S點，則該鏡必定是（）A.凸面鏡B.平面鏡C.凹面鏡D.凸面鏡【答案】D【例8】以下圖，一束平行光經(jīng)過中間為“空氣凹面鏡”的玻璃磚后將會（A.仍是平行光B.發(fā)散C.匯聚D.以上都有可能【答案】C【透鏡作圖及辨析】【例9】請達成左圖所示的光路圖；在右圖中畫上適合的透鏡【答案】【例10】在虛線框內(nèi)畫出適合的透鏡【答案】凸面鏡凹面鏡凸面鏡【例11】（1）如左以下圖所示，請畫出發(fā)

4、光點S經(jīng)凸面鏡后的出射光芒，并確立發(fā)光點3/10【答案】達成右以下圖的光路圖，此中A點是距離0點二倍焦距的地點.4/10【例12】（1）如圖給出物體及像的地點，請在圖中畫出光芒AC經(jīng)過凸面鏡后的折射光芒及焦點F的大概地點.（2）以下圖，B為點光源A在透鏡另一側(cè)所成的像，請畫出點光源A發(fā)出的兩條光芒經(jīng)過透鏡后的光路.B.倒立、等大的實像D.正立、放大的虛像時，將焦距為10cm的凸面鏡和蠟燭放在光具座上，地點如【答案】略【凸面鏡成像規(guī)律】【例13】在“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸面鏡的焦距為15cm，當(dāng)物體距離凸面鏡40cm時，在光屏上獲得清楚的像是（）A.倒立、減小的實像C.倒立、放大的

5、實像【答案】A【例14】在做“研究凸面鏡成像實驗圖所示.則在光屏上（A.成倒立放大的實像C.光屏上不會獲得像【答案】AB.成倒立減小的實像D.像距大于10cm小于20cm【變14-1】物體到凸面鏡的距離為20cm的時候，光屏上成一減小的像，若物體到凸面鏡距離為15cm時，則成的像必定是（）5/10【例16】小明同學(xué)在光具座上做“研究凸面鏡成像”的實驗，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對地點以下圖恰能在光屏上獲得一個清楚的像，由此判斷，他所用凸面鏡的焦距A.倒立的B.放大的C.減小的D.虛像【答案】A【例15】在研究凸面鏡成像實驗中，小紅把蠟燭放在凸面鏡前的某一地點時，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上獲

6、得一個倒立、減小的清楚的像.當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10cm處時，所成的像是（）A.倒立減小的實像B.倒立放大的實像C.正立放大的虛像D.倒立放大的虛像【答案】B【求焦距問題】時，A.8cmvfv10cmC.fv8cm【答案】AB.10cmvfv16cmD.f20cm【例17】在“研究凸面鏡成像的規(guī)律時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）A.4cmB.6cmC.7cmD.12cm【答案】D【像大小變化問題】【例18】當(dāng)物體從距凸面鏡5f處沿主光軸漸漸向f處挪動時，在光屏上成的像必定是（）A.倒立的實像，像的大小漸漸減小C.倒立的虛像，像

7、的大小漸漸減小【答案】BB.倒立的實像，像的大小漸漸增大D.正立的實像，像的大小漸漸增大【變18-1（】多項選擇）研究凸面鏡成像的規(guī)律時，將焦距為10cm的凸面鏡擱置在光具座上50cm刻度線處，如圖，在蠟燭從10cm刻度線處漸漸移至45cm刻度線處的過程中，燭焰成像的變化狀況是（）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)(包含答案)人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)(包括答案) /18 /186/10B.先變小后變大D.先成虛像后成實像A.先變大后變小C.先成實像后成虛像【答案】AC【凸面鏡實驗專練】【例19】在研究凸面鏡成

8、像實驗中，點燃的蠟燭分別放在以下圖a、b、c、d、e五個地點:441.$撐誠胃疊o(1)蠟燭放在-點地方成的實像最??；(2)放在點處，所得像與蠟燭大小同樣;(3)放在點處獲得的實像最大；(4)放在點處能夠看到放大的虛像；(5)若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成蠟燭像偏左偏上，為使像成在光屏中央處，應(yīng)向方向調(diào)理蠟燭的地點.【答案】abde左上【例20】在研究凸面鏡成像規(guī)律的實驗中：第一小組的同學(xué)將蠟燭、透鏡、光屏調(diào)理到如圖甲所示的地點時，光屏上的像最清楚此光陰屏上獲得的是一個立、的像，利用這個原理的光學(xué)儀器有(2)第二小組的同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題如圖乙，為了使像落到光屏中央，能夠?qū)⑼哥R向移.如圖丙，第三小組

9、所用的透鏡焦距為10cm，若想在光屏上獲得一個等大的像，那么蠟燭應(yīng)當(dāng)放在.cm刻度線處，光屏應(yīng)當(dāng)放在cm刻度線處.此外一個小組實驗時，能夠從透鏡中直接察看到正立放大的像，但不論在光具座上怎樣挪動光屏，都不可以接收到這個像.出現(xiàn)這一問題的可能原由是實驗時蠟燭和透鏡的距離太(“近”、“遠”，)所成的像是像.7/10人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包括答案）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包括答案）8/10 /188/10 /18【答案】（1）倒放大實投影儀（2

10、）下（3）3070（4）近虛“研究凸面鏡成像規(guī)【變20-1】利用以下圖的光具座以及蠟燭、凸面鏡、光屏等器械，可進行律”的實驗.A處擱置蠟燭（1）實驗時，第一在光具座上擱置實驗器械，若光具座應(yīng)擱置（選填“凸面鏡”或“光屏”.）器械正確擱置后,（以下圖），則C處調(diào)理燭焰、凸面鏡和光屏的中心在同一高度上，目的是（2）實驗小組在研究凸面鏡成像規(guī)律后，獲得了以下數(shù)據(jù):實驗序號物距u/cm焦距f/cm像的性質(zhì)像距v/cm13010倒立減小實像1522510p1*7一紂!7丿、1丿V、倒立減小實像）丘315rV101判旳J、JA：1那倒立放大實像414.10倒立放大實像35530.rw121丄J一f厲人/I

11、NN倒立減小實像206301J151亠J壞/J岡亠倒立等大實像30表中實驗3的像距應(yīng)為cm,此次像比實驗4的像（選填“大”或“小”）.從數(shù)據(jù)可獲得結(jié)論：物距一準(zhǔn)時，焦距越大，所成的實像像距越.人眼的晶狀體相當(dāng)于一個凸面鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，為了看清物體，人眼在由遠到近察看物體時，晶狀體的焦距會（填“變大”“不變”或“變小”，）晶狀體變（填“薄”或“厚”）（3）實驗中，當(dāng)京京用白紙遮掉凸面鏡的上半部分時，光屏上成像的狀況是（）A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像C.仍舊是完好的像，不過變暗些D.成像狀況不受任何影響（4）（多項選擇）跟著蠟燭焚燒而變短，影響到了實驗的進行，這時

12、可進行的操作是（）A.只將凸面鏡向下挪動些B.只將光屏向上挪動些C.只將蠟燭向上挪動些D.只將光屏向下挪動些（5）京京用若干個發(fā)光二極管構(gòu)成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖（甲）所示，將發(fā)光物體、凸面鏡和光屏挨次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示.假如只將“E”換成“R，”并在同一地點察看，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）EaRHEH|甲Za【答案】（1）光屏使成像在光屏中央（2）30小大變小厚（3）C（4）BC（5丿人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包括答案）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教

13、版八年級物理第五章凸面鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包括答案） /18 /18【例21】在利用光具座進行凸面鏡成像的實驗研究中:（1）如圖甲所示，一束平行于凸面鏡主光軸的光芒經(jīng)過凸面鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑.由此可知，凸面鏡對光芒擁有作用，該凸面鏡的焦距是cm.為了穩(wěn)固粗測焦距的方法，小明和同學(xué)上午第二節(jié)課下課后，將凸面鏡TOC o 1-5 h z與水平川面平行擱置，調(diào)理凸面鏡與地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個亮點不是凸面鏡的焦點，理（2）將蠟燭、凸面鏡、光屏挨次放在光具座上，點燃蠟燭后，不論如何挪動光屏都不可以在光屏上獲得像，請你指出此中一條可能的原

14、由：.（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸面鏡25cm處時（如圖乙），在凸面鏡另一側(cè)前后挪動光屏，會在光屏上獲得一個倒立、的實像，（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的.假如將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上獲得清楚的像，光屏應(yīng)向（選填“湊近”或“遠離”）透鏡的方向挪動.此時，所成的像變【答案】（1）匯聚凸面鏡沒有正對太陽擱置（或太陽光沒有平行于主光軸入射到凸面鏡上）（2）蠟燭離凸面鏡的距離小于一倍焦距（3）減小照相機湊近小【變21-1】某實驗小組的同學(xué)利用以下圖的實驗裝置在暗室中丈量直徑為5cm的凸面鏡焦距并察看成像狀況。將尺寸很小的球形小燈泡s作為光源固定在“0位”置處，光屏固定于光具座

15、上標(biāo)有60cm的地點處。（1）以下圖，將凸面鏡從緊挨著小燈泡的地點（A處）遲緩向右挪動，同時丈量光屏上亮圈的大小，當(dāng)光屏上的亮圈直徑為5cm時，停止挪動凸面鏡，此時凸面鏡在光具座上B處，貝V凸面鏡的焦距為cm，連續(xù)向右挪動凸面鏡，當(dāng)凸面鏡移到光具座上標(biāo)有50cm的地點時，在光屏上（選填“能”或“不可以”）看到小燈泡的像。（2）若固定小燈泡在“0位”置處，挪動凸面鏡和光屏，（選填“能”或“不可以”）在光屏上獲得放大的小燈泡的像?！敬鸢浮浚?）2）不可以（3）能人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案）人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案） /18 #/189/10人教版八年級物理第五章凸透鏡成像規(guī)律培優(yōu)練習(xí)（包含答案