勻變速直線運(yùn)動與汽車行駛安全(必修1第二章第4節(jié))

1、.東莞市厚街中學(xué)物文科導(dǎo)學(xué)稿PAGE ：.；PAGE 5勻變速直線運(yùn)動與汽車行駛平安必修1第二章第4節(jié)執(zhí)筆：劉濤【學(xué)習(xí)目的】：1、知識與技藝掌握勻變速直線運(yùn)動的速度、位移公式2、過程與方法經(jīng)過處理實(shí)踐問題，培育學(xué)生運(yùn)用物理規(guī)律對實(shí)踐生活中的景象進(jìn)展合理分析、處理問題和實(shí)踐分析結(jié)果的才干。3、情感態(tài)度與價值觀經(jīng)過汽車行駛平安與物理規(guī)律關(guān)系的討論，了解物理與社會的關(guān)系2、經(jīng)過活動使學(xué)生獲得勝利的愉悅，培育學(xué)生參與物理學(xué)習(xí)活動的興趣，提高學(xué)習(xí)的自自信心學(xué)習(xí)重點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動公式的運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：適當(dāng)?shù)倪x用公式處理實(shí)踐的問題?！緦W(xué)前預(yù)備】1、自在落體運(yùn)動的特點(diǎn)是：1只受 力作用；2初速度為 2、勻變

2、速直線運(yùn)動的定義3、描畫物體的物理量有 、 、 、 、 。4、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動自在落體運(yùn)動特點(diǎn) 不變V0=0，a=g=9.8m/s2加速度公式(少s)Vt公式位移公式(少Vt)(少V0)無(少a)速度-位移公式(少t)解題思緒:找_個知量,求_個未知量.【學(xué)習(xí)過程】根本情況一加速例1：一輛汽車在筆直的高速公路上從靜止開場勻加速啟動，在10秒內(nèi)速度到達(dá)108km/h，求它在這一段時間的加速度和位移。分析：標(biāo)題給我的知量是 、 、 ，求加速度時，少了 ，應(yīng)該用公式 、求位移時，少了 ，應(yīng)該用公式 。 應(yīng)該以 方向?yàn)檎较?。解：變型：汽車從靜止開場勻加速啟動，在前10秒的位移是

3、100m，求末速度和位移變型2：汽車從靜止開場勻加速啟動，加速度大小為2m/s2，當(dāng)位移到達(dá)100m時，求所用時間與末速度他還能寫幾種變形，請寫在下面二減速例2：汽車在高速公路上行駛速度為108 Km/h，剎車時加速度大小為5m/s2，求它剎車10秒后的位移。圈套1：寫a時，a= 圈套2：給出的10秒內(nèi)，汽車不斷在運(yùn)動嗎？求出汽車剎車的最長時間有用時間千萬不要忘記了！解：以 為正方向，知 V0= ，a= ，t= 當(dāng)停下來時，末速度為 ，求時間t0，判別：標(biāo)題所給的t =t0嗎?應(yīng)選擇哪一個時間?汽車行駛平安性：例3：汽車在高速公路上行駛速度為108 Km/h，假設(shè)發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生交通事故，

4、馬上緊急剎車，以恒定加速度經(jīng)過4s才停下來，問該汽車能否平安。思緒：先求剎車位移S，再用剎車位移S與給定的間隔 D比較 假設(shè) ，汽車平安，假設(shè) ，汽車會撞上前車解：勻變速直線運(yùn)動分段計算例4：一輛汽車在筆直的高速公路上從靜止開場勻加速啟動，加速度大小為2m/s2，求求汽車在第一秒末的速度V1，第二秒末的速度V2.第n秒末的速度Vn。求汽車在前1秒的位移S一，前2秒的位移S二前n秒的位移SN。3求汽車在第一秒的位移S1，第二秒的位移S2第n秒的位移Sn例5：汽車從靜止開場勻加速啟動，在前10秒的位移是100m，求接下來10秒的位移。例6：課本P42第7題總結(jié)：1勻變速直線運(yùn)動中 物理量不變，假設(shè)

5、標(biāo)題沒有給出，可以優(yōu)先設(shè)出來或計算出。在延續(xù)相鄰的兩段運(yùn)動中，第一段的末速度就是第二段的初速度，也可以思索設(shè)出來。討論與交流如圖為打點(diǎn)計時器打出的勻加速直線運(yùn)動的紙帶。請推導(dǎo)a公式和v公式紙帶中可以丈量出的量有S1和S2，知的時間間隔為T，還有V和a未知。汽車延續(xù)做不同類型的運(yùn)動。例7：汽車在公路上行駛速度為108 Km/h，行駛20秒鐘后，開場剎車，加速度大小為2m/s2，直到停頓，求汽車在整個過程中的位移。汽車行駛平安性：汽車在行駛過程中，駕駛員從看到景象到采取行動的時間稱為反響時間，在反響時間里，汽車做 運(yùn)動。假設(shè)駕駛員的反響時間為0.5秒，例3中的汽車能否平安。例8：課本P42第3題將

6、課本P44第15、16、17、18題做在課本上總結(jié)：1.畫運(yùn)動表示圖。2.在延續(xù)相鄰的兩段運(yùn)動中，第一段的末速度就是第二段的初速度，也可以思索求出或設(shè)出來。兩個物體的運(yùn)動例9：在平直公路上，A車以10m/s勻速直線運(yùn)動，經(jīng)過某地時，停在該地的B車以2m/s2的加速度勻加速追逐A車。求1什么時候兩車間隔 最遠(yuǎn)，間隔 為多少？判別規(guī)范是什么？2B車經(jīng)過多少時間會追上A車，此時B車的速度為多少？例10：A球自塔頂自在落下，當(dāng)落下1m時，B球自間隔 塔頂7m處開場自在下落，兩球恰好同時落地，那么塔高為多少？思緒：1獨(dú)立分析A球做 運(yùn)動，設(shè)位移S1，時間t1，公式： B球做 運(yùn)動，設(shè)位移S2，時間t2，

7、公式： 2找聯(lián)絡(luò)主要是位移與時間間的關(guān)系A(chǔ)、B兩球 球先運(yùn)動？時間差為多少？t1與t2關(guān)系： A、B兩球 球位移大？位移差為多少？S1與S2關(guān)系： 列方程組、求解【自我測試】1、05年期末測試航天飛機(jī)著陸時速度很大，可用阻力傘使它減速如下圖。假設(shè)一架航天飛機(jī)在一條筆直的程度跑道上著陸，剛著陸時速度為100m/s，在著陸的同時立刻翻開阻力傘，加上地面的摩擦作用，產(chǎn)生大小為4m/s2的加速度。研討一下，這條跑道至少要多長？06年期末測試飛機(jī)的跑道長度設(shè)計必需思索這樣一個突發(fā)要素：飛機(jī)在跑道上滑行時以的恒定加速度加速，當(dāng)速率到達(dá)時就可升空。但此時因故不能起飛，應(yīng)立刻剎車，剎車產(chǎn)生的最大加速度為。那么跑道長度應(yīng)至少設(shè)計為多長？3、05年期末測試某一特殊路段的最高限速為，有一輛卡車遇緊急情況剎車，車輪抱死滑過一段間隔 后停頓。交警測得剎車過程中在路面擦過的痕跡長度是，從該卡車消費(fèi)廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎與地面的動摩擦因數(shù)為0.7。 假設(shè)他是一位交警，請他判別卡車能否超速行駛？4、06年期末測試在“研討勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器運(yùn)用交流電頻率為50Hz。小萍同窗在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選擇了標(biāo)有03的4個計數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零刻線與0點(diǎn)對齊。請他從第21題圖2中讀出有