初中語(yǔ)法詞性短語(yǔ)

1、初中漢語(yǔ)語(yǔ)法-詞性 短語(yǔ)1精選ppt課件詞的分類一 、實(shí)詞 有比較實(shí)在的意義的詞，能充當(dāng)一定的句子成分。二、虛詞 虛詞一般不表實(shí)在意義，不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分。2精選ppt課件實(shí)詞包括六類： 名詞 動(dòng)詞 形容詞 數(shù)詞 量詞 代詞3精選ppt課件名詞 ：表示人或事物等的名稱。1 人的名稱：冰心 、姑娘、學(xué)生、朋友2 具體事物：醫(yī)院、學(xué)校、電話、粉筆3 抽象事物：代價(jià)、文化、感情、精神4 時(shí)間名稱：早晨、明天、春節(jié)、星期5 處所名稱：魯鎮(zhèn)、江蘇、郊外、教室6 方位名稱：四周、里面、底下、旁邊 中間 、下面、前邊、左面4精選ppt課件名詞語(yǔ)法功能特點(diǎn)： 1 名詞前能加數(shù)量詞，如：一輛馬車；一般不能加副

2、詞；不能說(shuō)“很工人?！? 名詞在句子中常作主語(yǔ)和賓語(yǔ)；如：我喜歡新買的書包。 冰心是我崇拜的作家。3 表示人的名稱的名詞，可以在后面加“們”表示多數(shù)，但不能說(shuō)“三位同志們”。 4 有的名詞 可以重疊，表示“每”的意思，如“年年”意思是“每一年”。5精選ppt課件動(dòng)詞：表動(dòng)作行為，發(fā)展變化，心理活動(dòng)等意思的詞。種類 1 表動(dòng)作行為：聽(tīng) 、說(shuō)、讀、寫、笑 、跑、買2 表存在變化：有、擴(kuò)大、消失、存在、出現(xiàn)3 表心理活動(dòng)：想、愛(ài)、恨、相信、喜歡4 表使令：使、讓、派、禁止、要求5 表可能意愿：能、要、會(huì)、應(yīng)該、可以6 表判斷：是6精選ppt課件動(dòng)詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn) 1 有的動(dòng)詞可以重疊，表示短暫的動(dòng)作

3、行為，如“看看”“想想”；或表示動(dòng)作行為的反復(fù)，如“研究研究”。 2 大多數(shù)動(dòng)詞能跟名詞組合，如“佩戴?；铡保挥械膭?dòng)詞后面不能帶名詞，如“誕生”。7精選ppt課件形容詞：表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)。種類 1 表形狀：長(zhǎng) 、短 、 粗 、大 、綠 、 紅 、圓、 胖 、瘦 ； 2 表性質(zhì)：好 、甜、 優(yōu)秀、 老實(shí)、 偉大、 軟弱、 魯莽 、 漂亮 、聰明 3 表狀態(tài)：快 、慌張、 激動(dòng) 、清楚 馬虎 、熟練、 輕松 、 干脆、 流利、 明媚、清澈、渾濁8精選ppt課件形容詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn)1 有些形容詞可以重疊。如： 端端正正 干干凈凈2 形容詞大部分能同程度副詞組合構(gòu)成短語(yǔ)。如：十分溫柔、特別孝

4、順、非常多、極端負(fù)責(zé)3 形容詞一般能作謂語(yǔ)和定語(yǔ)，也可以做狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。9精選ppt課件數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。種類1 確數(shù)：一、五、三百、二分之一八成、十倍2 概數(shù):（不確定的數(shù)目及其范圍）幾、許多、少數(shù)、上下、左右、六七萬(wàn)3 序數(shù)：第一、初二、老三、10精選ppt課件量詞：表示事物、動(dòng)作行為單位的詞。分類：事物單位：個(gè)、條、斤、尺、畝噸、米動(dòng)作行為單位：回、趟、頓、次下、（走一）遭11精選ppt課件量詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn) 1 量詞可以重疊，表示“每一“許多”，如“個(gè)個(gè)”“句句”。 2 量詞和數(shù)詞經(jīng)常結(jié)合使用，通常叫數(shù)量詞。如：“三座“四輛”兩次”。12精選ppt課件代詞：指代人或事物的名稱、動(dòng)作行為、

5、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。1人稱代詞：我、你、他、我們、咱們你們、他們、自己、別人2疑問(wèn)代詞:誰(shuí)、什么、哪、哪里、多少怎樣3指示代詞：這、那、這樣、那樣、各每 313精選ppt課件代詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn)代詞有時(shí)并不確指某個(gè)人或事，如“你一言，我一語(yǔ)”，“誰(shuí)同意，誰(shuí)就去”。14精選ppt課件虛詞：包括七類 副詞、介詞、連詞、 助詞、語(yǔ)氣詞、嘆詞、擬聲詞15精選ppt課件副詞：用在動(dòng)詞、形容詞前頭，表示程度、范圍、時(shí)間、否定、語(yǔ)氣等。1程度：很悠揚(yáng)、特別愿意 非常感激、格外皎潔2范圍：都出來(lái)了、只剩、僅有16精選ppt課件3 時(shí)間：立刻到達(dá)、正在演出 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、已經(jīng)點(diǎn)開船4 否定：不新鮮、沒(méi)有想到 未懷疑5

6、 語(yǔ)氣：難道不好、究竟是誰(shuí) 也許錯(cuò)了、 偏偏沒(méi)有船6 頻率：仍是、 再三托付17精選ppt課件副詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn)1 副詞一般不修飾名詞，如不能說(shuō)“不刀”“最青年”。2 程度副詞一般不修飾動(dòng)詞，如不能說(shuō)“很去”“十分說(shuō)”。18精選ppt課件介詞：用在名詞、代詞或名詞短語(yǔ)前頭，組成介賓短語(yǔ)，起修飾補(bǔ)充說(shuō)明作用。處所、方向： 從抽屜里、 在草叢里躲藏、 向太陽(yáng)開放、 到教室上課時(shí)間：從臘月初一、在去年出生19精選ppt課件對(duì)象：對(duì)群眾負(fù)責(zé)、關(guān)于環(huán)境保護(hù)目的、手段、方式、原因：為人民服務(wù)、按規(guī)矩辦事、憑條件解決、因地制宜20精選ppt課件介詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的介詞許多是從動(dòng)詞演變來(lái)的，仍可兼作

7、動(dòng)詞。如“我在家”，“在”是動(dòng)詞；“我在家學(xué)習(xí)”，“在”是介詞。21精選ppt課件連詞：連接詞、短語(yǔ)和句子的詞。1 連接詞或短語(yǔ)： 和、跟、同、與、及、而、并、或、或者2 連接句子： 這些關(guān)聯(lián)詞通常可表示句子之間的關(guān)系。 22精選ppt課件1 并列關(guān)系：“也”“又”“還”“既也”“既又”“不是而是”“一邊一邊 ”23精選ppt課件2 遞進(jìn)關(guān)系：“而且”“并且”“不但而且”“不僅而且”“尚且何況”24精選ppt課件3 選擇關(guān)系：“或或”“或者或者”“是還是”“與其不如”“寧可也要”“要么要么”“不是就是”25精選ppt課件4 因果關(guān)系：“因?yàn)樗浴薄坝捎谒浴薄凹热痪汀薄耙驗(yàn)椤薄坝捎凇薄凹热弧耙?/p>

8、而”“因此”26精選ppt課件5 轉(zhuǎn)折關(guān)系：“雖然但是”“盡管可是”“但是”“但”“然而”“卻”“不過(guò)”“而”“可是”27精選ppt課件6 假設(shè)關(guān)系：“如果那么”“如果就”“假如那么”“倘若就”“若是就”“即使也”“哪怕也”28精選ppt課件7 條件關(guān)系：“只有才”“惟有才”“只要就”“除非才”“不論都”“無(wú)論都”“不管都”29精選ppt課件助詞：附著在詞、短語(yǔ)的后面，表示一定的附加意義。結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)其 他：們、所、似的30精選ppt課件語(yǔ)氣詞：附著在詞語(yǔ)、句子末了，表示語(yǔ)氣的詞。詢問(wèn)語(yǔ)氣：?jiǎn)?、呢陳述語(yǔ)氣：的、了祈使或感嘆語(yǔ)氣：啊、吧、呀31精選ppt課件嘆詞：表示

9、某種情感或呼喚應(yīng)答的聲音喜悅、得意：哈哈悲傷、痛苦：哎、哎呦憤怒、鄙視：哼、呸驚訝：哎呀、咦呼喚：喂應(yīng)答：嗯32精選ppt課件嘆詞的語(yǔ)法功能特點(diǎn) 一般同別的詞發(fā)生組合關(guān)系，可以獨(dú)立成句。33精選ppt課件擬聲詞：是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞?！撅L(fēng)聲】如：北風(fēng)呼呼地吹?！纠茁暋咳纾豪茁暵÷??！居曷暋咳纾河陣W啦地下，也可以說(shuō)嘩啦啦。【水聲】如：水聲潺潺。 如：河水汩汩地流入田里。34精選ppt課件準(zhǔn)確地使用擬聲詞，將會(huì)使我們說(shuō)話或文章的生動(dòng)性、形象性大大增強(qiáng)。35精選ppt課件實(shí)戰(zhàn)演練36精選ppt課件短語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)37精選ppt課件一、定義:詞和詞組合起來(lái)，構(gòu)成短語(yǔ)（也稱詞組）。38精選ppt課件1、組

10、合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè)詞。如“中學(xué)語(yǔ)文”是兩個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材”是三個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材教法”就是四個(gè)詞。二、特點(diǎn):2、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語(yǔ)。如“學(xué)校管理”和“管理學(xué)?！?；3、也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語(yǔ)。如“父親的母親”和“父親和母親”。39精選ppt課件三、短語(yǔ)的基本類型：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。短語(yǔ)的組成成分：（與句子成分相同）40精選ppt課件主 語(yǔ)謂 語(yǔ)賓 語(yǔ)定 語(yǔ)狀 語(yǔ)補(bǔ) 語(yǔ)中心語(yǔ)( )41精選ppt課件找句子主干就是把句子的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”成分壓縮掉。注意：1 碰

11、到有否定詞“不、沒(méi)、沒(méi)有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。如：我不看暴力書刊。主干：我不看書刊。2主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)找出。如：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。主干：水平和價(jià)值顯示了智慧和力量。42精選ppt課件1、并列短語(yǔ)語(yǔ)) 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞并列組成的短語(yǔ)，詞與詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系，沒(méi)有輕重主次之分，這種短語(yǔ)稱為并列短語(yǔ)。 例如： 報(bào)紙雜志 老師和同學(xué) 調(diào)查研究 唱歌跳舞 43精選ppt課件并列短語(yǔ) 詞和詞之間沒(méi)有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合 結(jié)構(gòu)：名名 如：老師同學(xué) 今天或明

12、天 結(jié)構(gòu)：動(dòng)動(dòng) 如：調(diào)查研究 討論并通過(guò) 結(jié)構(gòu)：形形 如：雄偉壯麗 莊嚴(yán)肅穆 44精選ppt課件 結(jié)構(gòu)：代代 如：我和他 這樣那樣 結(jié)構(gòu)：數(shù)量數(shù)量 如：四面八方 千秋萬(wàn)代 三斤五兩 并列短語(yǔ)一般要求詞性相同，但個(gè)別也有不同 。如：姐姐和我 （名詞代詞） 45精選ppt課件需要注意1.并列短語(yǔ)一般前后可以互換位置 如：城市農(nóng)村 我你他 2.但有些并列短語(yǔ)是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ǖ拇涡?。如：時(shí)間順序：春夏秋冬 大小順序：省市縣 年齡順序：老中青 邏輯順序：繼承和發(fā)展 語(yǔ)言習(xí)慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋 46精選ppt課件2、偏正短語(yǔ) 由名詞、代詞，動(dòng)詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用

13、的詞組成，是偏和正的關(guān)系。 前偏后正：“偏”修飾、限制“正”,兩部分之間有修飾和被修飾的關(guān)系。（修飾語(yǔ)+中心語(yǔ)） 47精選ppt課件 偏正短語(yǔ) 一 結(jié)構(gòu)：定中（名、代） 修飾名詞、代詞的詞語(yǔ)叫定語(yǔ) 如：（祖國(guó)）大地 （一個(gè)）顧客 （漂亮的）衣服 （可愛(ài)的）你 （我的）老師 （清晰的）字跡 48精選ppt課件結(jié)構(gòu)：狀中（動(dòng)、形） 修飾動(dòng)詞、形容詞的詞語(yǔ)叫狀語(yǔ) 如：很好看 十分高興 獨(dú)立思考更加堅(jiān)強(qiáng) 完全相信 激動(dòng)地說(shuō) 49精選ppt課件總結(jié)：“定+中”式偏正短語(yǔ)，正的部分一般是名詞或代詞，“狀+中”式偏正短語(yǔ)，正的部分一般是動(dòng)詞或形容詞。小竅門：“的”是定語(yǔ)的標(biāo)志； “地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。50精選

14、ppt課件3主謂短語(yǔ) 前一部分表示陳述對(duì)象（主語(yǔ)），后一部分表示陳述的內(nèi)容（謂語(yǔ)）。前后是陳述與被陳述的關(guān)系。結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞） 主語(yǔ)可以回答謂語(yǔ)“誰(shuí)”、“什么”；謂語(yǔ)可以回答主語(yǔ)“怎么樣” 。特殊主謂短語(yǔ)：名詞做謂語(yǔ)。 如：今天星期三 明天國(guó)慶節(jié) 他中等身材 王曉單眼皮如： 覺(jué)悟提高 思想解放 陽(yáng)光燦爛 心情舒暢51精選ppt課件4動(dòng)賓短語(yǔ) 前一部分是動(dòng)詞，后一部分是動(dòng)詞支配的對(duì)象。前后是支配與被支配的關(guān)系。 結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞賓語(yǔ)（由名詞、代詞充當(dāng)） 賓語(yǔ)是回答動(dòng)詞“誰(shuí)”、“什么”、“哪兒”的。 如： 敬畏生命 放下包袱 丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進(jìn)行斗爭(zhēng) 騙取信任 恢復(fù)平靜 愛(ài)熱鬧 下決

15、心 有幽默感 寫論文 夸獎(jiǎng)我 挖地道 曬太陽(yáng)52精選ppt課件5補(bǔ)充短語(yǔ) 由動(dòng)詞或形容詞與在它后面起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞組成。后者對(duì)前者起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)：動(dòng)+補(bǔ) 如：看 去 拿 打量 嚇 盛 形補(bǔ)短語(yǔ)：形+補(bǔ) 如：好 熱 強(qiáng)得 暗得 凍得結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志如：跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得不透氣 在動(dòng)詞、形容詞后起補(bǔ)充說(shuō)明作用的成分是補(bǔ)語(yǔ) ，補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞、形容詞“怎么樣”的問(wèn)題。53精選ppt課件實(shí)戰(zhàn)演練看誰(shuí)最棒54精選ppt課件四、如何判斷短語(yǔ)類型一 看關(guān)系并列、平等前者修飾（限制）后者陳述與被陳述支配與被支配作用后者對(duì)前者起補(bǔ)充說(shuō)明并列偏正主謂動(dòng)賓補(bǔ)充55精選ppt課件二

16、看結(jié)構(gòu)、辨詞性并列：偏正： 動(dòng)賓：補(bǔ)充：主謂：名+名,動(dòng)+動(dòng),形+形,數(shù)量+數(shù)量,代+代定語(yǔ)+名（代） 聰明的她狀語(yǔ)+動(dòng)（形） 十分清楚動(dòng)+名（代） 熱愛(ài)生命 打籃球動(dòng)+補(bǔ) 打掃干凈；形+補(bǔ) 清楚得很 名（代）+形（動(dòng)） 天氣晴朗 鐵樹開花 56精選ppt課件三 看短語(yǔ)(中間可加什么詞)“的”、“地”“和”“得”如：老師和同學(xué) 如：我國(guó)的文學(xué) 飛快地跑如：跑得飛快并列短語(yǔ)偏正短語(yǔ)補(bǔ)充短語(yǔ)57精選ppt課件實(shí)戰(zhàn)演練看誰(shuí)最棒58精選ppt課件判斷下列句中畫線部分的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型我不覺(jué)動(dòng)情地說(shuō) ( )花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。 ( )荔枝也許是世上最鮮最美的水果!( )我不禁一顫

17、：多可愛(ài)的小生靈啊!( )吃鮮荔枝蜜，倒是時(shí)候。 ( )244的張新?tīng)柡?48的李新玉長(zhǎng)得很像，像極了。( )并列短語(yǔ) 偏正短語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ) 并列短語(yǔ) 補(bǔ)充短語(yǔ) 偏正短語(yǔ) 學(xué)以致用59精選ppt課件1 選出下列各組短語(yǔ)中不同類型的一個(gè) 1、A 祖國(guó)萬(wàn)歲 B品質(zhì)優(yōu)良 C 天氣晴朗D 歡歌笑語(yǔ)（ )2、A看了兩眼 B 打掃教室C 洗得干凈D 熱了起來(lái) ( )3、A追殲敵人 B 我的書包C 小聲地說(shuō)D十分偉大 ( )4、A講解語(yǔ)法 B種植玉米 C講述清楚 D 制造火箭 ( )5A報(bào)紙雜志B調(diào)查研究 C身體健康D嚴(yán)肅認(rèn)真（DB A C C ） 再露一手 60精選ppt課件2、選出全是主謂短語(yǔ)的一組 ( )A 資源豐富 調(diào)查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅(jiān)強(qiáng)C 品質(zhì)高尚 實(shí)現(xiàn)理想 D 感情強(qiáng)烈 精力充沛D61精選ppt課件CCBAA多么偉大 B踱來(lái)踱去 C思想感情 D懸崖峭壁 ( )A特別美麗 B花紅柳綠 C豪華住宅 D復(fù)習(xí)資料 ( )A單純真誠(chéng) B我和老師 C我的旅途 D報(bào)刊書籍 ( )3找出下列每組短語(yǔ)中不同類的一個(gè)，把序號(hào)填入括號(hào)里 A一群孩子 B短篇小說(shuō) C仙山樓閣 D鄉(xiāng)間生活 ( )62精選ppt課件4下列短語(yǔ)中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是 ( )A科學(xué)技術(shù) B堅(jiān)持真理C會(huì)議結(jié)束 D宇宙飛船C6