手指算展示課教案

1、活動時間：20分鐘活動名稱：認(rèn)識一位數(shù)的手指示數(shù)、5以內(nèi)的直加直減活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)一位數(shù)的直加直減，初步掌握用手指計算的方法。 2.鍛煉幼兒手指的靈活性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)手指計算的興趣。 3.讓家長觀看教學(xué)內(nèi)容、形式、效果和幼兒的感興趣程度?；顒又攸c(diǎn)：1.準(zhǔn)確區(qū)分?jǐn)?shù)學(xué)課中的5、9和手指算中的5、9。 2.掌握手指計算的方法，并能進(jìn)行快速運(yùn)算。活動準(zhǔn)備：數(shù)字卡片，ppt課件活動過程：一、引導(dǎo)語小朋友們，上午好?。ɡ蠋熀茫。┯值搅撕屠蠋熞黄鹱鲇螒虻臅r間啦。今天老師要帶你們?nèi)?shù)字王國逛一逛，誰想去呀？（我我我）好，小朋友請看。既然是數(shù)字王國，那里面肯定有很多的數(shù)字寶寶，那這些數(shù)字寶寶在哪里呢？我們一起

2、來找找看，看看在這張圖片中，你都找到了哪些數(shù)字寶寶？它藏在了哪里？如果你找到了，就舉手告訴老師。（幼兒找到一個數(shù)字并描述清楚后，老師就把對應(yīng)的數(shù)字卡片按數(shù)字由小到大的順序貼在黑板上）二、講授新課 （一）一位數(shù)的手指示數(shù) 學(xué)的過程小朋友們表現(xiàn)的都很棒！這么快就把藏起來的數(shù)字寶寶都找到了。這些數(shù)字寶寶要和小朋友們來玩手指游戲，怎么玩呢？就是我們小朋友要用手來表示這些數(shù)字。我們來試一下吧！（數(shù)字14一帶而過的講解，小朋友能夠用手表示出來就可以）非常好，那我們繼續(xù)來看，5怎么表示呢？恩，小朋友們都表示對了，當(dāng)一根手指表示1的時候，我們伸出5根手指就表示5,。今天老師要教你們一種新的表示方法，請小朋友伸

3、出拇指（橫過來），在我們上手指算課的時候，我們什么拇指來表示5，這個新本領(lǐng)你們學(xué)會了嗎？（學(xué)會了）請小朋友什么拇指，這是幾？（5）我們再來看一看，5多1是幾？（6）6是由5和1組成的；6多1是幾？（7）7是由5和2組成的；7多1是幾？（8）8是由5和3組成的；8多1是幾？（9）9是由5和4組成的。手指全都伸出來表示？（9）拇指表示？（5）請小朋友伸出雙手再和老師從頭數(shù)一遍（1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.）一個都沒有表示？（0）一位數(shù)的手指示數(shù) 練的過程1.我來做，你來猜新本領(lǐng)學(xué)會了，那我們來做一個游戲，游戲的名字叫我來做，你來猜。老師來拍手，老師拍幾下手，小朋友們就用小手來表示出老師

4、拍的這個數(shù)字。比如，我拍兩下（做動作），小朋友要怎么表示呀？好的，你們都明白游戲規(guī)則了，游戲開始!（反復(fù)幾次）2.我說你錯不要錯現(xiàn)在我們換一換，老師說數(shù)字，請小朋友用手指表示出來，你們有沒有信心全都能表示的又快又準(zhǔn)確！好，我們來試一試，我說你做不要錯：9，收回；（反復(fù)幾次）（三）5以內(nèi)直加直減 學(xué)的過程你們的反應(yīng)速度真的是越來越快了，小手也特別的靈活。那你們知不知道，我們的小手不但可以表示數(shù)字，而且還可以進(jìn)行快速的計算，你們想不想試一試？你們看，這是一片綠草地。清晨，小動物們都要到綠草地上來做游戲，都有誰呢？呱呱呱，小青蛙一蹦一跳的來到了草地上；喵喵喵，小花貓輕輕的走了過來；汪汪汪，小狗也跑了

5、過來；還有誰呢？吱吱吱，小老鼠也來了。小朋友們看一看，現(xiàn)在草地上有幾種小動物在做游戲？（4只）用手指怎么計算呢？小青蛙來的時候，草地上只有一種小動物，我們就伸1，小貓走過來，我們就加1伸1，小狗走過來，我們再加1再伸1，小老鼠走過來，我們再加1再伸1，報數(shù)，4。小朋友看，草地上的小動物越來越多了，我們要用加法計算，用加號來表示。你們注意觀察了嗎？我們在計算加法的時候是由內(nèi)向外伸手指，請小朋友伸出小手和老師一起做。（反復(fù)幾次）小動物們玩累了，要回家休息。小老鼠先和大家說再見了，高高興興的回家了；接下來，小狗也回家了；最后，小貓也走了，你們看現(xiàn)在草地上還剩下幾只小動物了？（1只）那我們也嘗試著用手

6、來計算一下，草地上原來有4只小動物，我們就伸4。小老鼠回家了，我們就減1屈1，小狗回家了，我再減1屈1，小貓也走了，我們再減1再屈1。報數(shù)，1。草地上的小動物越來越少，我們要用減法計算，用減號來表示。小朋友們，我們在計算減法的時候是由外向內(nèi)屈手指。請大家伸出手和老師一起做。（反復(fù)幾次）（四）5以內(nèi)直加直減 練的過程好，你們已經(jīng)學(xué)會了如何用手指進(jìn)行快速的計算，那接下來我們就來比賽，看看哪個小朋友算的又快又準(zhǔn)?。ɡ蠋熣f題和出示題卡，讓小朋友用手指來進(jìn)行計算，前幾道題筆數(shù)少一些，老師可以帶著孩子一起做，也可以邀請家長一起計算）三、心算練習(xí)老師看你們都算的可開心了，因?yàn)槟銈兯愕亩继貏e快，那我們要加大難度了。剛才算是我們的熱身賽，怎么增加難度呢？現(xiàn)在請小朋友們把小手放在腿上，我們不用手指計算了，我們來心算，就是小朋友在心里想手指計算的過程，我們來挑戰(zhàn)一下。（心算練習(xí)時