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文檔簡介
1、開辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌劃書培訓(xùn)學(xué)校文化課培訓(xùn)商業(yè)籌劃書 籌劃時間: 2022年1月 文化課培訓(xùn)工程商業(yè)籌劃書一、創(chuàng)立培訓(xùn)工程的背景1、行業(yè)需求:傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)越來越多地顯現(xiàn)出它的缺乏與弊病,學(xué)生在公立校內(nèi)接受傳統(tǒng)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在滿足競爭劇烈的社會現(xiàn)狀,這樣文化培訓(xùn)學(xué)校的出現(xiàn)可以提供平臺適時彌補(bǔ)上述缺憾。培訓(xùn)學(xué)校通過多年的實(shí)踐證明,只要學(xué)生具備真正的學(xué)習(xí)能力、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、采用靈活多樣的針對個性的教學(xué)方法,給予學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)能力的提升空間,任何學(xué)生都可以提高學(xué)習(xí)成績,成為相應(yīng)的人才。2、社會需求:家長和社會對人才的需求愈多、條件愈高、內(nèi)容也愈豐富,而傳統(tǒng)教學(xué)帶給家長和社會的大多是死讀書、讀
2、死書的學(xué)生,他們沒有明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),沒有明白為什么要學(xué)習(xí),也導(dǎo)致了在傳統(tǒng)全日制學(xué)校得不到針對學(xué)生本身特質(zhì)而因材施教的時機(jī)。培訓(xùn)學(xué)校恰好能能彌補(bǔ)這方面的缺乏,在學(xué)生掌握根底學(xué)科知識框架下,培養(yǎng)真正的適應(yīng)開展需要的人才。3、市場需求:設(shè)立該工程是在培訓(xùn)行業(yè)健康有序的開展根底之上的必要需求。經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐,需開拓市場,以特色小升初、中高考以及托管教育為主線,文化課同步教育作為輔助,打造培訓(xùn)多元化、互為補(bǔ)充的全方位培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),力爭為品牌的擴(kuò)大尋求突破點(diǎn)。二、創(chuàng)立文化培訓(xùn)工程的優(yōu)勢分析經(jīng)過長期的走訪調(diào)查,對新都區(qū)新繁鎮(zhèn)的公里學(xué)校以及該地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了一定的了解,該地區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)目中等,大概在2
3、0個左右,但是他們的態(tài)度僅限于自給自足,在招生營銷、升級以及家長的維護(hù)工作上做得不是特別專業(yè),并且大局部機(jī)構(gòu)只能以小學(xué)初中為主,高中市場并未完全翻開。師資隊(duì)伍的整體文化水平也稍顯薄弱,而未來我校不管從師資還是營銷上都會著重狠抓,力爭在新繁培訓(xùn)市場獨(dú)占鰲頭! 1、小班教學(xué)、開展“一對一模式等:1小班教學(xué):辦學(xué)規(guī)模小,開班人數(shù)有效控制,教師有精力針對每一位學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo),在因材施教提高教學(xué)質(zhì)量的同時,以躲避規(guī)模大而招生少的不利局面。2“一對一教學(xué):以科學(xué)的學(xué)科測評和個性化的輔導(dǎo)為前提,量身定制適合孩子的學(xué)習(xí)方案,為孩子配備適合的老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。運(yùn)用科學(xué)提分學(xué)習(xí)模式,協(xié)同家庭形成教育合力。3
4、作業(yè)吧:以晚班輔導(dǎo)的形式,主要針對解決學(xué)習(xí)課堂作業(yè),解答學(xué)習(xí)提出的課業(yè)問題,幫助檢查學(xué)生預(yù)、復(fù)習(xí)課業(yè)效果。 三、辦學(xué)目標(biāo)及開展思路1、辦學(xué)目標(biāo)1辦學(xué)動機(jī):開辦小、初、高學(xué)生同步培訓(xùn)課程,提高中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新精神,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率,改變傳統(tǒng)教育現(xiàn)狀,讓更多的學(xué)生真正學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的真正落地,為廣闊學(xué)生提供劇烈競爭高效培訓(xùn)平臺。在追求社會效益最大化的同時,追求經(jīng)濟(jì)效益最大化,以提高學(xué)校教職工物質(zhì)生活水平,打牢學(xué)校穩(wěn)步開展的物質(zhì)根底,為學(xué)校長期穩(wěn)定地開展提供保障。2辦學(xué)目標(biāo):在“一切以師生共同開展為本,全力打造新教學(xué)理念下的素質(zhì)教育模式,努力培養(yǎng)全
5、新創(chuàng)造性人才的理念引領(lǐng)下,學(xué)校堅(jiān)持“踏實(shí)辦學(xué),誠信效勞、悉心育人、注重實(shí)效、創(chuàng)新開展的辦學(xué)方針,努力辦成師資強(qiáng)、成效顯、可持續(xù)開展的教育產(chǎn)業(yè)。3學(xué)生招募方案:傳統(tǒng)招生:傳單方式、媒體廣告方式等。網(wǎng)絡(luò)招生:在瀏覽量較大的本地社區(qū)網(wǎng)站發(fā)布免費(fèi)信息,以互聯(lián)網(wǎng)信息快捷傳遞優(yōu)勢作為傳統(tǒng)招生的有力補(bǔ)充。技巧招生:做好營銷活動,陌電招生 4課程設(shè)置 A、小學(xué)部:3、4、5、6年級,語文作文、閱讀特色提高班數(shù)學(xué)、英語同步課程。 B、初中部:7、8、9年級,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)集中授課同步課程。 C、高中部:高一、二、三全日制各科同步教程 C、作業(yè)吧:文化課同步作業(yè)輔導(dǎo)。 輔導(dǎo)時間:每周六、日全天作業(yè)吧
6、周一至周五16:30-21:00四、合作方責(zé)任、利潤分配1、合作方式架構(gòu):股本金性質(zhì)設(shè)立為不可流通、不可轉(zhuǎn)讓。合作方暫設(shè)為三方出資二員工工資計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)金額備注1房租20/m2預(yù)計(jì)250300平米,每月租金5000-6000元2全職老師根本工資1000/月3全職老師提成 小學(xué)部:25/h,超十人的班超一個學(xué)生往上漲5塊初中部:25-30/h,同上高中部:35/h ,同上 作業(yè)吧:守作業(yè)吧的老師上下午和晚上班,輪流排注:VIP統(tǒng)一按25%提成一對一、一對二4兼職老師提成 小學(xué)部:初中部:視老師自理以及班級學(xué)生情況而定,務(wù)求達(dá) 到利益最大化高中部: 5回收折扣 按課時的5%計(jì)提,即每個月在老師課時費(fèi)中
7、扣除5%,如老師期末回收達(dá)標(biāo),那么全部退回老師本學(xué)期所扣提成,否那么全部扣除。6招生提成老師:3%咨詢:5000以內(nèi)的單子按5%提成,5000-15000按7%提成,以上均按8%提成,咨詢師提成班課學(xué)生只提第一次,VIP續(xù)費(fèi)照樣提成。三初期固定資產(chǎn)投入1.教室:20平方的3個 10平方的3個2.咨詢室5平方1個3.資料室10平方1個4.辦公室20平方1個5.校長室15平方1個6.前臺30平方1個7.走廊20平方 1裝修 木地板35/m2,合計(jì)8750左右石膏板1500燈具500電線電腦2臺5000桌椅板凳3000辦公室桌椅、前臺柜、校長辦公室書柜2500前期辦公用具以及黑板20002固定資產(chǎn)購
8、置辦公用品、桌椅板凳、教材教輔等 五、崗位設(shè)置校區(qū)壯大后會視情況增加老師人數(shù))執(zhí)行校長:1名 教學(xué)部門:教學(xué)主管:1名數(shù)學(xué)老師:1名兼職 英語老師:1名理化老師:1名 市場部門:咨詢老師:1名(執(zhí)行校長支持工作六、培訓(xùn)學(xué)校開展步驟1、選址一個好的位置對未來幾年開展是很重要的,最好能滿足一下幾個條件:在學(xué)校附近,這是最好的,學(xué)生和家長每天路過就能看見廣告和招牌;交通便利,有足夠的停車位;在大型的超市和商場附近,家長等學(xué)生上課的時候可以在這些地方逛逛;4培訓(xùn)學(xué)校集中的地方,可以直接招收其他培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生,這種地方的家長更有教育意識。我選擇的地址是在這里人數(shù)最多的幼兒園和小學(xué)之間,樓上樓下也都有學(xué)校
9、,新來的學(xué)校甚至不用再做廣告就能招收到一些學(xué)生。2、工程工程的選擇很重要,這個跟大環(huán)境有很大關(guān)系,大城市的家長可能更注重孩子的素質(zhì)教育,而小城市的家長更多關(guān)心孩子的應(yīng)試教育,希望短期能見到成效。我當(dāng)時開辦的培訓(xùn)中心在郊區(qū),開始的時候主要是做英語的培訓(xùn),這門課程的特點(diǎn)就是見效快,神奇性比擬強(qiáng),三個月的時間招收了100多學(xué)生,雖然數(shù)量不是很多,但是給了我一些長期辦下去的信心。個人認(rèn)為在辦學(xué)初期最好能選擇一些短時間見效快的工程。當(dāng)?shù)貨]有的工程為最好。3、招生現(xiàn)在已經(jīng)不是酒香不怕巷子深的年代,不管什么好的工程都需要推廣,從最根本的發(fā)彩頁到各個公共場所去搞活動,從學(xué)校門口和家長聊天到校長辦公室和校長溝通
10、。有很多培訓(xùn)學(xué)??偸菃我坏陌l(fā)彩頁,本錢不少,但是效果總不是很理想,可以嘗試著多搞一些活動,我曾經(jīng)見過一個舞蹈的培訓(xùn)學(xué)校,從來不發(fā)彩頁,每年都租用禮堂搞表演,孩子們往往去看表演以后就報(bào)名了??偠灾?,八仙過海,各顯神通,很多校長都有自己非常好的招生方式,在這里我也就不多說了。4、固生這個可能是很多培訓(xùn)學(xué)校最為頭疼的一個問題了,培訓(xùn)學(xué)校的招生本錢很大,根本上第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是在支付各種本錢和費(fèi)用,在第二學(xué)期剛要盈利的時候?qū)W生就開始流失,讓之前的心血都付之東流,我認(rèn)為這里面最主要的就取決于學(xué)科的選擇和教師的培養(yǎng),有一些學(xué)科學(xué)習(xí)的時間就不是很長,比方珠心算,根本學(xué)生學(xué)習(xí)1年就會放棄,這樣每年的學(xué)生流動
11、性都很大,自然對培訓(xùn)學(xué)校不利,所以在學(xué)科上最好選擇時效性比擬長的,比方英語、作文等。而教師是一個學(xué)校最根本的組成,很多民辦學(xué)校的教師流動性非常大,給家長和學(xué)生造成不好的影響,可以說固生的根本就是留住教師,尤其是優(yōu)秀教師。要留住優(yōu)秀教師學(xué)校就必須提供更多的培訓(xùn)時機(jī)和上升空間,反過來說這個又和招生數(shù)量的多少相輔相成了。5、擴(kuò)張一般培訓(xùn)學(xué)校開始的時候都是以先以一門學(xué)科上手,陸續(xù)的開展第二、第三門學(xué)科,但是在什么時候擴(kuò)張很重要,一般在每個學(xué)科有200300人的樣子最適合開展新的學(xué)科,這樣新的學(xué)科只從內(nèi)部學(xué)員中就可以招到一定的學(xué)生,否那么學(xué)科太多,但是每個學(xué)科的人數(shù)又不滿,又需要很多的教師,最后造成人力資源浪費(fèi)而陷入困境。其實(shí)辦學(xué)校和辦企業(yè)一樣的,一定會有一個利潤最大化的點(diǎn),只要在適宜的時間招到這個點(diǎn),相信學(xué)校也會越辦越順利的。七、利潤分配: 1利潤按如下比例分配:按合作方出資比例相對應(yīng)分配。 2虧損分擔(dān):按合作方出資比例相對應(yīng)承當(dāng)。 3結(jié)款方式:每一年計(jì)提利潤
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