【活動方案】2019-2020學(xué)年度下期：大三班“書香校園”活動方案

1、2019-2020學(xué)年度下期：大三班“書香校園”活動方案班級：大三班一、指導(dǎo)思想讀書是一個人必備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。開展豐富多彩的書香主題系列活動，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，引領(lǐng)和推動幼兒園書香文化的蓬勃開展，促進幼兒的發(fā)展。特制訂“書香校園”活動方案。二、活動目標通過讀書活動，激發(fā)幼兒的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高幼兒綜合素質(zhì)。通過讀書活動，豐富幼兒的閱讀量，使幼兒在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人的校園讀書氛圍，逐步形成書香幼兒園特色。三、活動主題“書香陪伴幸福成長”四、活

2、動過程一、制定“書香校園”活動方案。二、營造濃厚的讀書氛圍。（一）班級創(chuàng)設(shè)和豐富讀書角-一營造班級閱讀氛圍，開展“親子閱讀”活動。（二）制作宣傳海報、橫幅等。（三）利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。三、日?；顒樱海ㄒ唬┙Y(jié)合班級生活常規(guī)，保證每天15-20分鐘的幼兒自由閱讀時間。（二）開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動，在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容，提高幼兒閱讀興趣。（三）利用區(qū)域活動或晨間活動時間開展幼兒講故事，童謠表演等活動。（四）“大手拉小手”：大班的小朋友到小班去，把學(xué)會的故事講給弟弟妹妹聽。（五）“小小廣播站”：利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每

3、天播放由教師、家長、小朋友推薦的故事12個。（六）家庭故事創(chuàng)編家長和孩子就一主題共同創(chuàng)編一個故事并記錄下來，在入園時把故事記錄帶到幼兒園，講給小朋友聽。書簽制作家長和幼兒一起動手，或剪、或粘、或畫，制作一枚精美的書簽。向全班幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書。（1）向家長征集并初選。（2）倡議家長利用早晨拓展親子閱讀空間，開展親子閱讀。（3）組織一次親子講故事比賽請家長利用雙休日帶領(lǐng)幼兒參觀書店、圖書館等，讓幼兒感受書的魅力每天餐前幼兒輪流“兒歌、故事”等廣播表演?！拔议喿x我快樂我成長”好書交流活動，所有孩子帶一本繪本書來班級交換看書，書提前由家長及幼兒在扉頁寫上姓名及倡議讀書的口號名言等）。為孩子購買書籍、訂閱報刊，在孩子生日或節(jié)日時，以書為禮物。