2022年一年級(jí)上冊(cè)品德《歡歡喜喜過新年》教案14課時(shí)

1、人教版一年級(jí)上冊(cè)品德與生活歡喜悅喜過新年教案 1-4 課時(shí)歡喜悅喜過春節(jié) 第 1 課時(shí) “ 迎新春 ” 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1同學(xué)能體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱鬧追求；2同學(xué)能夠知道春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)明白一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗；3同學(xué)能初步體驗(yàn)提出問題、探究問題的過程；嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動(dòng)；二、學(xué)情分析從同學(xué)的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看, 孩子們一年中最希望的節(jié)日莫過于春節(jié)了；但他們對(duì)于與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)仍缺乏相應(yīng)的明白；從同學(xué)的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來臨之際, 全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來慶祝春節(jié),迎接新年；

2、孩子們身處其中,樂在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢 種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡快喜慶的節(jié)日氛圍；本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓同學(xué)充分感受春節(jié)的喜慶歡快,明白一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐,并留意節(jié)日期間的安全；教學(xué)難點(diǎn)是在教學(xué)活動(dòng) 中明白春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,感知春節(jié)與元旦的不同,并樹立安全意識(shí)；針對(duì)同學(xué)實(shí)際,要想突破重難點(diǎn) ,讓同學(xué)有所感悟,老師可從查日歷入手,讓同學(xué)通過看錄像、 談年夜飯等生動(dòng)形式, 明白與年有關(guān)的學(xué)問； 結(jié)合春節(jié)燃放 鞭炮、參與廟會(huì)等活動(dòng),教給同學(xué)一些安全小常識(shí)；在教學(xué)過程中,老師不要就 事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)明白家鄉(xiāng)和各地過

3、新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培育同學(xué)對(duì)節(jié)日文化的愛好；增長(zhǎng)同學(xué)的社會(huì)生活常識(shí),明白民風(fēng)民俗；使同學(xué)樂于參與有意義的節(jié)日活動(dòng), 并能以自己的方式愛親敬長(zhǎng), 留意節(jié)日安全；三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是感受春節(jié)的喜慶歡快,知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,明白一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗；2教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是感知春節(jié)與元旦的不同,體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱鬧追求；四、教學(xué)預(yù)備1.老師預(yù)備：預(yù)備相關(guān)年俗飾品,制作教學(xué)課件；2.同學(xué)預(yù)備：搜集有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料；五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 日歷上找春節(jié) 1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了元旦是全世界人民共 同慶祝的節(jié)日,我們中國(guó)仍有自己傳統(tǒng)的

4、,最鄭重、最盛大的一個(gè)節(jié)日,你們知 道是什么節(jié)日嗎？播放動(dòng)畫： 小兔貝貝迎春節(jié) .swf 2.提問：那么今年春節(jié)是哪一天呢,你們有什么好方法找一找嗎？（1）查查日歷, 找找今年的春節(jié)是從哪一天開頭的； （老師出示當(dāng)年的掛歷或臺(tái)歷；）（2）找不同：元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同？（3）小結(jié)：元旦是公歷新年的第一天,是世界各國(guó)人民共同的新年；春節(jié) 是我國(guó)農(nóng)歷新年的第一天,是中華民族的最鄭重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日；出示圖片： 元旦 .jpg,春節(jié) .jpg 3過渡：今日,就讓我們一起迎接春節(jié)的到來！活動(dòng)二 喜氣洋洋過春節(jié)（出示課題：迎新春）1.提問：同學(xué)們,人們又把過春節(jié)稱為過年,你們知道 講一講；

5、“年”的來歷嗎？誰能2.交談：讓我們一起看看有關(guān)年的傳奇吧！播放動(dòng)畫： 年的傳奇 .swf 3.小結(jié)：春節(jié)是中華民族最古老、最鄭重的節(jié)日；現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié) 又叫做過年；4.提問：你們喜愛過年嗎？為什么？板書：歡喜悅喜過春節(jié) 全班溝通； 讓同學(xué)暢所欲言,與同學(xué)一起共享自己最興奮、最難忘的過年經(jīng)受； 5.小組溝通：你們家是怎樣過春節(jié)的？請(qǐng)你和小組里的同學(xué)們說一說吧 . 6.共同溝通：1提問：春節(jié)前你們家里都做了哪些預(yù)備.怎么布置家里的環(huán)境的？出示圖片 : 掃房.jpg,拆洗窗簾 .jpg,選購年貨 .jpg,掛中國(guó)結(jié) .jpg,剪窗花 .jpg,寫對(duì)聯(lián) .jpg,預(yù)備年夜飯 .jpg,貼窗花

6、 .jpg,貼“?！弊?jpg,貼對(duì)聯(lián) .jpg,過年了 .jpg 小結(jié)：春節(jié)前,家家戶戶都開頭打掃衛(wèi)生,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,買年貨,粘貼春聯(lián)、 “?！弊?、窗花等把家里布置一新,全國(guó)各地都充滿著歡喜悅 喜、干潔凈凈迎新春的歡快氣氛；追問：你知道為什么要貼對(duì)聯(lián)、 “ ?！?字嗎？出示圖片： 貼對(duì)聯(lián)和福字 .jpg 追問：窗花上都有什么圖案？有什么寓意？出示圖片： 窗花 1.jpg,窗花 2.jpg,窗花 3.jpg,窗花 4.jpg 小結(jié)：每逢春節(jié),無論城市仍是農(nóng)村, 家家戶戶都要精選出大紅的對(duì)聯(lián)、“ ?！弊?窗花貼在門上、窗上,為節(jié)日增加了喜慶的氣氛,同時(shí)仍寄托著人們對(duì)美好 生活的憧憬

7、和祝愿；（2）提問：你和你的家人是怎樣過春節(jié)的呢？出示圖片：包餃子 .jpg,團(tuán)聚飯 .jpg,熬夜守歲 .jpg,看春晚 .jpg,串門拜年 .jpg,壓歲錢 .jpg,放鞭炮 .jpg 小結(jié)：春節(jié)來了, 每家每戶歡喜悅喜過春節(jié), 吃年夜飯、 放鞭炮、熬夜守歲、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、拜年、小孩子仍能收到壓歲錢,多有意思呀！播放視頻： 春節(jié) .wmv 7.（1）提問：在你生活的四周仍有哪些迎接新春的活動(dòng)呢？全國(guó)各地的人 們是怎么慶祝的呢？讓我們一起來看一看吧！播放動(dòng)畫： 慶春節(jié) .swf （2）交談：各地方各民族仍有哪些慶祝形式呢？我們連續(xù)觀看；我們先來看一看塔子山的燈會(huì)；播放視頻： 塔子山燈會(huì) .

8、wmv 成都有哪些慶?；顒?dòng),我們來看一看；播放視頻： 成都大廟會(huì) .wmv 彝族人民怎么慶祝春節(jié)呢？看！播放視頻： 彝族歌舞慶春節(jié) . wmv （3）提問：你看到了什么？想說些什么？ （引導(dǎo)同學(xué)從中感受春節(jié)的喜慶； ）小結(jié)：這就是喜慶、喧鬧的春節(jié),這就是包蘊(yùn)美好祝愿的春節(jié),它是全世界中華兒女共同的節(jié)日！每當(dāng)春節(jié)來臨全國(guó)各地各族人民都會(huì)開展豐富多樣的活 動(dòng),旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個(gè)最鄭重的節(jié)日；板書：歡喜悅喜 過春節(jié) 8.交談：春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,寄托著人們對(duì)美好生活的祝愿,請(qǐng)你跟著讀讀這首描寫春節(jié)的古詩吧！播放動(dòng)畫： 元日 .swf 9. 小結(jié)：春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是農(nóng)

9、歷新年的第一天,在春節(jié)期間人們 用各種形式來慶祝, 對(duì)中國(guó)人民來說這是一年中過得最鄭重、最喜慶的節(jié)日, 它 寄托著人們對(duì)將來新的期望和美好的愿望；六、板書設(shè)計(jì)迎新春 歡喜悅喜過春節(jié)歡喜悅喜過春節(jié) 第 2 課時(shí) “ 年夜飯” 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱鬧追求,感受親情的溫馨和美好；2. 同學(xué)能夠明白有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮儀；3. 同學(xué)能夠從與家人預(yù)備年夜飯的活動(dòng)中,進(jìn)年夜飯的活動(dòng)中,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐；二、學(xué)情分析學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)； 從與家人共從同學(xué)的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看, 孩子們一年中最希望的節(jié)日莫過于春節(jié) 了；但他們對(duì)

10、于與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)仍缺乏相應(yīng)的明白；從同學(xué)的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到 這一盛大節(jié)日來臨之際, 全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來慶祝春節(jié),迎接新 年；孩子們身處其中,樂在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢 種 種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡快喜慶的節(jié)日氛圍；本課的教學(xué)重點(diǎn)是同學(xué)能夠明白有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮儀；教學(xué)難點(diǎn)是同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好； 在教學(xué)過程中, 老師不要就事論事, 而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)明白家 鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗, 激發(fā)和培育同學(xué)對(duì)節(jié)日文化的愛好；增長(zhǎng)同學(xué)的社會(huì)生 活常識(shí),明白

11、民風(fēng)民俗, 使同學(xué)樂于參與有意義的節(jié)日活動(dòng),并能以自己的方式 愛親敬長(zhǎng),留意節(jié)日安全；三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)儀；1. 教學(xué)重點(diǎn)： 重點(diǎn)是同學(xué)能夠明白有關(guān)年夜飯的習(xí)俗,知道用餐時(shí)的基本禮2. 教學(xué)難點(diǎn)： 難點(diǎn)是同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好；四、教學(xué)預(yù)備 1. 老師預(yù)備：預(yù)備相關(guān)年俗飾品,制作教學(xué)課件；2. 同學(xué)預(yù)備：搜集有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料；五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 年夜飯中的飲食文化1. 談話：上節(jié)課我們感受了過年的喧鬧與喜慶,明白了好玩的年俗文化； 大年三十的晚上, 全家人會(huì)集合在一起, 要進(jìn)行一項(xiàng)重要的春節(jié)活動(dòng),知道是什么嗎？（1） 出示圖片：年夜飯 1.jpg ,年夜飯

12、 2.jpg ,年夜飯 3.jpg ,年夜飯 4.jpg （2）小結(jié) : 年夜飯又稱團(tuán)聚飯 , 是農(nóng)歷除夕每年最終一天的一餐 , 這一天 人們預(yù)備除舊迎新 , 一家相聚 , 共進(jìn)晚餐；（出示課題：年夜飯）（3） 播放音頻： 合家歡 .mp3 2. 提問：吃年夜飯時(shí),你家里常常做些什么菜？（1）提問：你們知道為什么做這些菜,有什么特別的意義嗎？（同學(xué)溝通課前向家長(zhǎng)明白到的春節(jié)飲食文化,引導(dǎo)同學(xué)探究、明白本地的春節(jié)飲食風(fēng)俗；）（2）小結(jié)：過春節(jié)時(shí),每個(gè)家庭都有自己傳統(tǒng)的特色食品,每種特色食品都有美好的含義,代表了人們對(duì)新一年的祝愿與美好愿望； 3. 提問：你知道其他地區(qū)的人們過年仍吃些什么嗎？（1

13、） 出示圖片： 魚.jpg 小結(jié)：魚是年夜飯里必不行少的菜肴,由于“ 魚” 與“ 余” 諧音,所以這道菜預(yù)示著年年有余；（2） 出示圖片： 橘子 .jpg 小結(jié)：在廣東話中“ 橘” 和“ 吉” 諧音,吃橘子有大吉大利的寓意,同時(shí)橘子的顏色金燦燦的,有財(cái)運(yùn)亨通的美好愿望；（3） 出示圖片： 餃子 .jpg 提問：春節(jié)期間,都什么時(shí)候吃餃子嗎？人們?nèi)詴?huì)在個(gè)別餃子里包上什么？小結(jié)：北方人在春節(jié)期間最愛吃餃子,餃子的外形多么像元寶,吃餃子寓意著招財(cái)進(jìn)寶；餃子一般要在年三十晚上12 點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃餃子取“ 更歲交子” 之意；人們?nèi)韵矏墼趥€(gè)別餃子 里包上錢幣,誰

14、吃到了,表示來年會(huì)財(cái)源滾滾,有的包上花生,表示會(huì)長(zhǎng)壽,有 的包上糖塊,表示甜甜美蜜；到了初五早上,人們也會(huì)吃餃子,俗稱“ 破五的餃 子” ；（4） 出示圖片： 年糕 .jpg 小結(jié)：年糕的“ 糕” 字和“ 高” 諧音,它寓意著人們的生活水平一年更比一年美好；（5） 出示圖片： 肉圓 .jpg ,湯圓 .jpg 小結(jié)：肉圓和湯圓的外形都圓圓的,包含著一家人團(tuán)團(tuán)聚圓的意思；（6） 出示圖片： 八寶飯 .jpg 小結(jié)：八寶飯的味道甜甜的,寓意著人們的生活甜甜美蜜；（7） 出示圖片： 花生 .jpg 小結(jié)：花生又稱“ 長(zhǎng)生果”,吃花生寓意著多福多壽；4. 小結(jié)：這些春節(jié)美食蘊(yùn)涵著人們的美好愿望,預(yù)示著

15、來年的幸福, 在春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的憧憬；活動(dòng)二 年夜飯的禮儀 1. 模擬體驗(yàn)活動(dòng)：我?guī)蛬寢屪鲂┦裁?；（板書：美好愿望）?）老師（老師戴上“ 媽媽” 頭飾）扮演媽媽：媽媽要做年夜飯了,你能 幫我做點(diǎn)什么呢？（2）同學(xué)摸索溝通；（預(yù)設(shè)：擺放碗筷、放好桌椅,擇菜、洗菜,遞佐料、端涼菜 ）（3）模擬表演：你能幫忙媽媽做些什么,上前來演一演；（板書：愛勞動(dòng)）2. 提問：我們吃年夜飯時(shí),要留意什么呢？（1） 出示圖片： 入座 .jpg 提問：你們家吃年夜飯時(shí), 座位是怎么支配的？爺爺奶奶應(yīng)當(dāng)坐哪兒？誰來 表演一下；小結(jié)：一家人在一起吃年夜飯時(shí),要請(qǐng)爺爺奶奶等年紀(jì)大的長(zhǎng)輩先坐,坐上

16、 位,然后要按長(zhǎng)幼等級(jí)分坐；正式吃之前,仍可舉杯祝愿長(zhǎng)輩,共慶新年歡快；（2）出示圖片： 飯桌上 1jpg ,飯桌上 2jpg 小組爭(zhēng)論：哪個(gè)小伴侶做的對(duì)？哪個(gè)小伴侶做得不對(duì)？為什么？提問：仍有哪些禮儀需要留意的呢？小結(jié)：在飯桌上,我們應(yīng)先等長(zhǎng)輩起筷后才動(dòng)手夾菜；好吃的東西不獨(dú)吃,大家一塊兒吃； 自己想吃的菜不在跟前, 要請(qǐng)人幫忙夾并表示感謝； 吃飯咀嚼時(shí) 不發(fā)出聲音, 要端起碗吃； 這是講文明, 懂禮貌的表現(xiàn)； 春節(jié)期間好吃的東西多,不能暴飲暴食,以免得腸胃??；（板書：講文明 有禮貌）3. 交談：讓我們聽聽這首兒歌怎么說的吧！ 播放音頻 ：年夜飯 .mp3同時(shí)播放圖片： 年夜飯 5.jpg,

17、 年夜飯 6.jpg, 年夜飯 7.jpg, 年夜飯 8.jpg, 年夜飯 9.jpg, 年夜飯 10.jpg, 年夜飯 11.jpg, 年夜飯 12.jpg, 年夜飯 13.jpg, 年夜飯 14.jpg 活動(dòng)三 祝愿?jìng)餍脑?1. 談話：過年是家人團(tuán)聚的日子,在這一天,無論是遠(yuǎn)在外地的,仍是近在 本地的；無論是工作的,仍是在外求學(xué)的；無論是身居要職的,仍是一般的老百 姓,他們都會(huì)想方設(shè)法回家過年,與親人團(tuán)聚,吃一餐團(tuán)團(tuán)聚圓的年夜飯；所以 年夜飯又叫團(tuán)聚飯；2. 提問：今年年夜飯時(shí),你們家里人都到齊了嗎？誰沒有回來？為什么？3. 提問：那我們可以用什么方式表達(dá)對(duì)他們的想念呢？出示圖片： 打電話

18、 jpg ,網(wǎng)絡(luò) jpg 4. 總結(jié)：今日咱們不僅感受到了春節(jié)的歡快、年夜飯的溫馨, 仍懂得了在家要愛勞動(dòng),吃飯要講文明,聚餐要有禮貌,學(xué)會(huì)用祝愿?jìng)鬟_(dá)心愿！老師希望同學(xué) 們每個(gè)家庭都度過一個(gè)開心、幸福的春節(jié)！六、板書設(shè)計(jì) 年夜飯 美好 愛勞動(dòng) 講文明 有禮貌歡喜悅喜過春節(jié) 第 3 課時(shí) “ 拜年” 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1.同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,提高文明生 活的意識(shí)；2.同學(xué)能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)；學(xué)會(huì)禮貌待人；3.同學(xué)能夠體驗(yàn)提出問題、探究問題的過程；嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的 探究活動(dòng)；二、學(xué)情分析 從同學(xué)的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看, 孩子們一年

19、中最希望的節(jié)日莫過于春節(jié) 了；但他們對(duì)于與“ 年” 相關(guān)的社會(huì)常識(shí)仍缺乏相應(yīng)的明白；從同學(xué)的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到 這一盛大節(jié)日來臨之際, 全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來慶祝春節(jié),迎接新 年；孩子們身處其中,樂在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢 種 種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡快喜慶的節(jié)日氛圍；本課的教學(xué)重點(diǎn)是同學(xué)能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)； 教學(xué)難點(diǎn)是同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好, 提高文明生活的意識(shí)；在教學(xué)過程中,老師不要就事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明白家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培育同

20、學(xué)對(duì)節(jié)日文化的愛好；增長(zhǎng)同學(xué)的社會(huì)生活常識(shí), 明白民風(fēng)民俗； 使同學(xué)樂于參與有意義的節(jié)日活動(dòng),并能以自己的方式愛親敬長(zhǎng),留意節(jié)日安全；三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)能夠知道拜年時(shí)的禮儀,懂得要文明過節(jié)；2.教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,提高文明生活的意識(shí)；四、教學(xué)預(yù)備1老師預(yù)備：制作教學(xué)課件；2同學(xué)預(yù)備：明白拜年的一些習(xí)俗；五、教學(xué)過程 活動(dòng)一：七嘴八舌話拜年 1.談話導(dǎo)入：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們知道了春節(jié)有吃年夜飯、放 鞭炮等許多傳統(tǒng)習(xí)俗, 其中仍有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗就是拜年,大家走親訪友, 正是親 人間加深感情的最好時(shí)機(jī), 也是我們孝敬長(zhǎng)輩的好

21、機(jī)會(huì)；今日,咱們就帶上禮物 動(dòng)身,拜年去！導(dǎo)入同時(shí)播放音頻： 步步高 . mp3 （板書課題：拜年）2.提問：要去拜年了,我們事先要預(yù)備些什么？服裝上有什么講究？出示圖片： 穿新衣 . jpg 3.小結(jié)：出門拜年,服裝要潔凈潔凈,想好拜年的祝愿話,仍可以預(yù)備些小 禮物；4.提問：你知道我們應(yīng)當(dāng)先給誰拜年嗎？出示圖片： 給老人拜年 1. jpg 追問：我們給老人拜年時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？說些什么話呢？出示圖片： 給老人拜年 2.jpg,給老人拜年 3.jpg 5.小結(jié)：正月初一這一天,我們應(yīng)當(dāng)先給老人拜年,我們可以送上我們細(xì)心 為他們預(yù)備的禮物,并且要說一些“ 萬事如意”、“ 身體健康” 這樣的吉利話；

22、6.提問：我們給父母拜年說些什么話？給小伙伴拜年說些什么話？7.小結(jié)：我們給父母拜年時(shí)可以祝他們“ 身體健康”、“ 工作順當(dāng)” ,給小伙伴 拜年時(shí)要祝他們“ 健康歡快”、“ 學(xué)習(xí)進(jìn)步” 等祝愿語,這些祝愿語傳遞出我們的 心愿,可以增進(jìn)人們之間的感情；（板書：送祝愿）8.提問：除了面對(duì)面的拜年以外,你仍知道哪些拜年的方式；（1）看！人們用精致的賀卡表達(dá)著對(duì)親友的祝愿；出示圖片： 寄賀卡拜年 .jpg （2）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們?nèi)钥梢酝ㄟ^這些方式給遠(yuǎn)方的親友送上祝 福；出示圖片： 短信拜年 . jpg,電話拜年 .jpg,網(wǎng)絡(luò)拜年 .jpg 9.小結(jié)：拜年是春節(jié)中一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,正月初一人們都穿

23、上漂美麗亮的衣服 走家串戶去拜年； 隨著社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)展, 拜年的方式越來越多, 無論我們用哪 種方式去拜年,都傳達(dá)著你的祝愿,你的心愿；播放音頻： 拜年.mp3 活動(dòng)二 拜年話禮儀 1.溝通：拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們?cè)鯓幼鰝€(gè)有禮貌的小主人和小客人 呢？請(qǐng)你在小組里和大家溝通一下吧！2.共同溝通：（1）情形一：見面時(shí)怎么做 出示圖片： 見面時(shí) . jpg 提問：假如我是小客人,到了主人家門口,應(yīng)當(dāng)怎么說？怎么做？假如我是 小主人,客人到了家門口,應(yīng)當(dāng)怎么說？怎么做？誰來演一演；同學(xué)表演；小結(jié)：當(dāng)我們到別人家拜年時(shí),我們就是小客人,見了主人要問好,同時(shí)送上祝愿的語言； 當(dāng)別人到自己家里來拜年時(shí)

24、,我們就是小主人, 看到客人要表示歡迎,同時(shí)也送上祝愿的語言；（2）情形二：給壓歲錢時(shí)怎么做 出示圖片： 得到壓歲錢時(shí) . jpg 提問：過年去拜年時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢,這時(shí)候我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢？誰來和老師一起表演一下；小結(jié)：當(dāng)長(zhǎng)輩給我們壓歲錢時(shí),要雙手接過,同時(shí)要說“ 感謝”,；提問：得到壓歲錢要如何使用呢？我們來看看這幾個(gè)小伴侶是怎么做的？播放動(dòng)畫： 壓歲錢這樣花 . swf 小結(jié)：同學(xué)們,壓歲錢可不能亂花,要把它們花在有意義的事情上；（3）情形三：長(zhǎng)輩說話時(shí)怎么做 出示圖片： 長(zhǎng)輩說話時(shí) . jpg 提問：在長(zhǎng)輩們說話的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？大人講話任憑插話好不 好？為什么？小結(jié)：當(dāng)

25、長(zhǎng)輩們說話的時(shí)候,我們要遠(yuǎn)離他們玩耍,同時(shí)聲音要低,大人講 話時(shí)不任憑插話,這是有禮貌的表現(xiàn)；（板書：有禮貌）（4）情形四：一起玩時(shí)有了問題怎么做 出示圖片： 一起玩時(shí) . jpg 提問：假如我是小客人,喜愛玩主人家的玩具,怎么辦？假如我是小主人,客人家的小伴侶想玩自己新買的玩具,該怎么做？小結(jié)：假如我們喜愛主人家的玩具,應(yīng)當(dāng)征求小主人的看法,同意后再玩,這是有禮貌的表現(xiàn)； 假如小客人喜愛我的玩具, 就應(yīng)當(dāng)和小客人一起玩, 這是大 方的表現(xiàn)；（5）情形五：分別時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做 出示圖片： 分別時(shí) . jpg 提問：要分別時(shí),假如我是小客人,和主人辭別應(yīng)當(dāng)怎么說？怎么做？假如 我是小主人,與客人告別

26、應(yīng)當(dāng)怎么做？小結(jié)：分別時(shí)作為小客人,我們要感謝主人的熱忱款待,作為小主人,我們 要?dú)g迎客人常來做客,然后相互道“ 再見”；3.總結(jié)：過年時(shí),咱們相互拜年,相互祝愿,其樂融融！我們要做個(gè)有禮貌、講禮儀、懂得孝敬長(zhǎng)輩的好孩子； （板書：講禮儀）六、板書設(shè)計(jì) 拜年 送祝愿 有禮貌 講禮儀歡喜悅喜過春節(jié) 第 4 課時(shí) “ 平安過年” 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1.同學(xué)能夠體會(huì)春節(jié)期間的喧鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,增強(qiáng)安全意 識(shí)；2.同學(xué)能夠懂得過節(jié)期間要留意安全,只有這樣才能使節(jié)日更喜慶,過得才 有意義；3.同學(xué)能夠體驗(yàn)提出問題、探究問題的過程；學(xué)會(huì)安全、歡快過節(jié)的技巧；二、學(xué)情分析 從同學(xué)的心理特點(diǎn)

27、與認(rèn)知程度來看, 孩子們一年中最希望的節(jié)日莫過于春節(jié) 了；但他們對(duì)于與“ 年” 相關(guān)的社會(huì)常識(shí)仍缺乏相應(yīng)的明白；從同學(xué)的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,由于春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到 迎接新 這一盛大節(jié)日來臨之際, 全國(guó)各地的人們都會(huì)以自己的方式來慶祝春節(jié),年；孩子們身處其中、樂在其中,吃年夜飯、守歲、走親訪友、收壓歲錢 種 種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡快喜慶的節(jié)日氛圍；本課的教學(xué)重點(diǎn)是同學(xué)能夠懂得過節(jié)期間要留意安全,只有這樣才能使節(jié)日 更喜慶,過得才有意義；教學(xué)難點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)；針對(duì)同學(xué)實(shí)際, 要想突破重點(diǎn)和難點(diǎn), 讓同學(xué)有所感悟, 老師可從如何安全 燃放鞭炮、煙花和當(dāng)

28、心防范兩個(gè)方面入手,讓同學(xué)通過看錄像、小組爭(zhēng)論、談體 會(huì)等生動(dòng)形式,明白與年有關(guān)的一些安全小常識(shí)；三、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)能夠懂得過節(jié)期間要留意安全,只有這樣才能使節(jié)日更喜 慶,過得才有意義；2.教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)；四、教學(xué)預(yù)備 1老師預(yù)備：制作教學(xué)課件；2同學(xué)預(yù)備：明白安全過節(jié)的一些實(shí)例；五、教學(xué)過程 活動(dòng)一 安全燃放平安過年 1.交談：同學(xué)們,仍記得描寫春節(jié)的那首古詩嗎？出示圖片： 元日.jpg 同學(xué)朗誦元日；2.交談：是啊,春節(jié)時(shí)合家團(tuán)聚的日子,在春節(jié)里最重要的問題是安全,我 們要平平安安地過年；今日我們一起來談?wù)勗鯓悠桨策^年？（板書：平安過年）3

29、.提問：“ 爆竹一聲一歲除”燃放煙花爆竹是春節(jié)里的習(xí)俗之一,也是大家最喜愛的春節(jié)活動(dòng)之一；你們喜愛放鞭炮嗎,放鞭炮有哪些歡快的事情？出示圖片： 放煙花 1.jpg ,放煙花 2.jpg,放鞭炮 1.jpg,放鞭炮 2.jpg 4.小結(jié)：在新的一年到來的時(shí)候,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以噼噼叭叭的爆竹聲除舊迎新；滿天綻放的煙花,不僅給春節(jié)帶來喜慶的氣氛,仍給人們帶來歡愉和吉利；播放音頻： 爆竹聲 .mp3（老師邊說小結(jié)邊播放音頻； ）5.提問：燃放煙花爆竹雖然喜慶好玩,但也有肯定的危急；你在放鞭炮的時(shí)候發(fā)生過什么不開心的事情嗎？那你聽說過這樣的事情嗎？出示圖片： 引發(fā)火災(zāi) .jpg,炸

30、傷手 .jpg 6.小結(jié)：春節(jié)時(shí)鞭炮聲響,煙花刺眼,特別喜慶吉利,與此同時(shí)仍存在著安 全問題,給我們的生活、 人身安全造成不行補(bǔ)償?shù)娜笔?所以我們?cè)谌挤艧熁ū竦臅r(shí)候肯定要留意安全； （板書：安全放爆竹）7.交談：有個(gè)孩子是這樣放爆竹的,我們一起來看看；播放動(dòng)畫： 放爆竹 .swf注：只播放到小明被爆竹炸傷；8.提問：小明是怎樣放爆竹的？他這樣做對(duì)嗎？為什么？ 9.小結(jié)：小明這樣放爆竹太危急,不僅損害了自己仍會(huì)損害他人；10.爭(zhēng)論：我們?cè)鯓尤挤艧熁ū癫虐踩?？?）提問：我們?cè)谶x購爆竹時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么？出示圖片： 買不合格的爆竹 .jpg 小結(jié)：選購煙花爆竹肯定要到正規(guī)的煙花爆竹銷售點(diǎn)去購買,不要圖廉價(jià),否就買到不合格的煙花爆竹就會(huì)帶來無可挽回的缺失；（2）提問：在燃放煙花爆竹的時(shí)候,要挑選什么樣的地方來燃放？這個(gè)叔 叔做得對(duì)嗎？看到這種情形我們應(yīng)當(dāng)怎么做？出示圖片： 禁止燃放 .jpg