高一地理備課組計劃（精選5篇）

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高一地理備課組計劃（精選5篇）高一地理備課組計劃一：高一地理備課組工作計劃一、工作目標1、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動結(jié)合學校全面工作的目標，融學科特色開展高一地理備課組工作。2、以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。3、積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、如有可能進行地理野外觀察實踐活動。4、全面提高高一年級地理教育教學質(zhì)量，力爭在各種考試中取得好成績。5、加強本組的導(dǎo)學案和資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教

2、學的活動情況進行整理，為今后工作提供一定的積累。6、加強備課組的團結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，都能成為學校放心的教學骨干。二、工作思路為了完成以上工作目標，形成以下工作思路：（一）、整體構(gòu)建備課組，進一步規(guī)范備課組活動制度提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將本組地理教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲。并寫好每兩周的反饋表。（二）、深入開展教學研究，提高教學質(zhì)量和效益1、堅持集體備課制度。依據(jù)學校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好導(dǎo)學

3、案，在備課會時進行簡短的說課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進行教學實施。在下一次備課時再進行總結(jié)和修正。相信在上學期形成的良好氛圍下，這學期的集體備課會有更好的效果。、加強組內(nèi)推磨式聽課制度的管理。為了真正促進組內(nèi)教研，加強聽課是最好最有效的措施。因此這學期還是先制定好組內(nèi)課程表，加強組內(nèi)聽課，這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍，能達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。3、為了及時檢查教學成果，組內(nèi)每月定期舉行地理教學的反饋工作，及時改進，促進教學及師生關(guān)系的和諧。本學期將在導(dǎo)學案檢查、聽課筆記、學生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進行比較。、充分利用多媒體等輔助教

4、學手段信息技術(shù)作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。這學期會加強課件資的共享，進一步濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。（三）、堅持課改、加強課題和校本課程的研究首先，進行新大綱新教材的學習和研究，落實新的課程計劃。我組成員在上學期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。但對課改的教學方式還是停留在原來的水平上，所以這學期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進行學習，內(nèi)容主要涉及的是課程標準解讀和教學方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學習等方面。 其次，扎實開展“研究性學習”。確定本學年開展研究性學習活動的具體做法，進度計劃和工作分工，做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學習活動。最后，備課組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂