部編版語文七年級(jí)上冊第4課《古代詩歌四首》同步練習(xí)（word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 3 3頁，共 =sectionpages 3 3頁第4課古代詩歌四首同步練習(xí) 20222023學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊一、字詞書寫1給下列加點(diǎn)字注音。碣石( )竦峙( ) 蕭瑟( )枯藤( )燦爛( ) 殘夜( )2請將下面的句子正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中。腹有詩書氣自華二、選擇題3閱讀下面這首詩，完成題目。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。對(duì)這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A首聯(lián)開篇點(diǎn)題，首先寫“客路”，然后寫“行舟

2、”，寓漂泊羈旅之情于字里行間。B頷聯(lián)寫所見景色。江水浩渺，兩岸開闊，風(fēng)帆高懸，舟船平順，令人心情昂揚(yáng)。C頸聯(lián)中“生”和“入”二字化靜為動(dòng)，寫出了紅日西沉，春色漸濃的江南美景。D尾聯(lián)緊承上聯(lián)，遙應(yīng)首聯(lián)。故鄉(xiāng)遙遙，書信難達(dá)，借鴻雁傳書寄托思鄉(xiāng)之愁。4閱讀下面的詩詞，選出鑒賞有誤的一項(xiàng)（）【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇慷汕G門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A【甲】詩首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨

3、在內(nèi)，切合當(dāng)時(shí)情事，也就能融情入景。B【乙】詩頷聯(lián)描繪了四種景象：起伏的山嶺，平坦的原野，奔流的長江，遼遠(yuǎn)的荒原。每一種景象都是那樣的闊大，讓人窮盡目光，思接千里。C兩首詩都描寫了“月”，將自己的感情賦予客觀事物，使之人格化，都生動(dòng)地表達(dá)了自己的憂愁之情。D兩首詩的結(jié)尾句都照應(yīng)了詩題中的送別之意，表達(dá)了對(duì)朋友、故鄉(xiāng)的懷念惜別之情。5下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A海日生殘夜（升起）楊花落盡（楊樹開的花）B老樹昏鴉（黃昏）古道西風(fēng)（秋風(fēng)）C歌以詠志（詠嘆）風(fēng)正一帆懸（掛）D星漢燦爛（銀河）次北固山下（停宿）6閱讀下面的詩歌，完成題目。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，

4、百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。學(xué)習(xí)詩歌重在朗讀。以下是同學(xué)們學(xué)習(xí)了觀滄海后，對(duì)于本詩朗讀的討論，其中說法不正確的一項(xiàng)是（）A朗讀時(shí)要讀出詩歌的情感。曹操以強(qiáng)大的優(yōu)勢平定了烏桓，此時(shí)他登上碣石山，看波濤洶涌的大海，寫下此詩，所以應(yīng)該用比較激昂的語氣去朗讀。B朗讀時(shí)要重讀需要強(qiáng)調(diào)的詞語。如“東臨碣石，以觀滄海”兩句，可以將“臨”“觀”兩字重讀，以突出詩人躍馬揚(yáng)鞭，高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。C朗讀時(shí)要注意音調(diào)的起伏變化。最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”表達(dá)作者極其高興的心理狀態(tài)，所以要讀得高昂些，前面都要讀得低沉些，以突出變化。D朗讀時(shí)要注意讀出詩歌的

5、節(jié)奏。本詩是四言古詩，讀的時(shí)候大多可以兩字一頓，讀出古體詩歌質(zhì)樸剛健、音調(diào)鏗鏘的美感。三、綜合性學(xué)習(xí)7班級(jí)開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。【輯古詩】(1)在“分門別類輯古詩”活動(dòng)中,有一本詩集收錄了下面幾首詩,請根據(jù)它們所反映情感的相近點(diǎn),給詩集命名。詩集名稱:_。次北固山下王灣春望杜甫漁家傲秋思范仲淹天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)【品詩句】(2)下列是同學(xué)們對(duì)上述詩歌的品析,請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A海日生殘夜,江春入舊年:“生”“入”兩字,形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替,此聯(lián)既寫美景,又含哲理。B白頭搔更短,渾欲不勝簪:“搔”,寫解愁的動(dòng)作;白發(fā)“更短”,突出愁的程度。詩人在離亂傷

6、痛之時(shí),嘆息衰老,更添悲愁。C千嶂里,長煙落日孤城閉:夕陽西下,崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。D小橋流水人家:小橋一座,流水潺潺,幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出游蕩他鄉(xiāng)、孤獨(dú)無助的游子內(nèi)心的凄涼。朗讀者是中央電視臺(tái)于2017年初推出的一檔經(jīng)典誦讀節(jié)目，它以朗讀的方式表達(dá)情感，在觀眾心里掀起了陣陣漣漪。朗讀者期待更多人的參與，讓大眾特別是青年人，能夠與朗讀結(jié)緣，與經(jīng)典為伍。8在“母親節(jié)”這一天，你想通過朗讀者為母親朗讀孟郊的游子吟，請給節(jié)目組主編寫一封郵件，請他同意你的請求。9如何讓朗讀者辦得更好，更貼近生活，貼近觀眾，請你提兩條建議。答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 1 1頁參考答案：1 ji sng s tng cn cn2腹有詩書氣自華3C4C5A6C7 （1）思親集或思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可) （2）C8示例：我是一名七年級(jí)學(xué)生，在母親節(jié)來臨之際，我想通過一種特殊的方式來表達(dá)自己對(duì)母親的愛。