國際獅子會講師的自我認(rèn)知與魅力課件

1、國際獅子會300大C區(qū) 20092010年度分會講師培訓(xùn)研習(xí)營獅子會講師的自我認(rèn)知與魅力講師: 張呂章培訓(xùn)講師應(yīng)具備三方面基本素質(zhì):SKILL技能ATTITUDE態(tài)度KNOWLEDGE知識 A.S.K.態(tài)度: 積極 、正面、自信、負(fù)責(zé) 熱忱、愛心、耐心 開放、誠實(shí)、幽默 冷靜、客觀技能: 授課技術(shù) 思維能力 分析能力 表達(dá)能力知識: 培訓(xùn)工作知識 專業(yè)領(lǐng)域知識培訓(xùn)講師的職責(zé): 擔(dān)當(dāng)專家培訓(xùn)引導(dǎo)者培訓(xùn) = 授之以魚+ 授之以漁培訓(xùn)講師的三種角色編導(dǎo)演培訓(xùn)講師的九大能力溝通力影響力表達(dá)力應(yīng)變力組織力觀察力控場力激勵力學(xué)習(xí)力培訓(xùn)講師的七大教學(xué)資源:人的資源視聽設(shè)備音響設(shè)備書面資料體驗(yàn)式學(xué)習(xí)個人的人生

2、體驗(yàn)特殊的資源講師必備的技巧激勵的技巧蒐集學(xué)理論點(diǎn)證據(jù)良好的溝通能力善用肢體語言發(fā)問與傾聽的技巧幽默聚焦能力講師的角色夢想家創(chuàng)作者研發(fā)者企劃者作家/美工設(shè)計師行銷專家行政管理者觸發(fā)者、引導(dǎo)者、支持者、激勵者評估者深思反省者夢想家 為什麼要學(xué)習(xí)? 前途是什麼? 2. 創(chuàng)作者 研發(fā)新的學(xué)習(xí)方法 新的課程內(nèi)容 新的學(xué)習(xí)情境3. 研發(fā)人員 深入了解理論基礎(chǔ) 廣泛地探索知識與觀念4. 企劃者 規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)境、教案、輔助教材 協(xié)助學(xué)員達(dá)成目標(biāo)的學(xué)習(xí)計畫5. 作家/美工設(shè)計師 高品質(zhì)的教案 好的文案 動人的插圖6. 行銷專家 文宣的技巧 行銷的手法7. 行政管理者 仔細(xì)規(guī)劃課程的每一個細(xì)節(jié) 確保學(xué)員受到妥善照

3、顧8. 觸發(fā)者、引導(dǎo)者、激勵者、主持人 讓學(xué)員充分了解訊息、觀念、想法及 策略技巧 引導(dǎo)學(xué)員項(xiàng)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn) 帶領(lǐng)學(xué)員跳脫習(xí)慣領(lǐng)域，邁向目標(biāo) 10. 深思反省者 課程之前，詳細(xì)規(guī)劃 課程之後，思考成敗 讓下一次會更好9. 評估者 了解評量的基本原理 掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度 瞄準(zhǔn)學(xué)員的前進(jìn)目標(biāo)講師的典型特徵:充滿信心具備專業(yè)職能一致性擅長溝通充滿信心 你憑什麼條件能夠成為講師? 你的優(yōu)點(diǎn)是什麼? 缺點(diǎn)是什麼? 以及你的潛能? 你對你的學(xué)員看法如何? 你對自己擔(dān)任講師的看法如何?2. 具備專業(yè)職能 手邊要擁有大量的教學(xué)法寶 以應(yīng)付各種不同的情況3. 一致性 出自內(nèi)心的真誠 肢體語言、聲調(diào)及言語都傳達(dá)同一訊息

4、4. 擅長溝通 全面性 互動性 同理心 願意傾聽 注意肢體語言 渴望得到第一手資料講師的五大信念必須關(guān)注學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)熟悉自己專業(yè)、教學(xué)方法負(fù)責(zé)管理、督導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)思考、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)合他人力量、資源講師應(yīng)具備的專業(yè)能力:分析教育需求的能力發(fā)展課程與教材的能力執(zhí)行教學(xué)與績效評量的能力管理及推動教育訓(xùn)練的能力一般能力 傑出講師的五大信念老師必須關(guān)注學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了解學(xué)生的個別差異，並能考量差異，調(diào)整教學(xué)。了解學(xué)生發(fā)展與學(xué)習(xí)的原理平等對待學(xué)生老師的使命不僅止於培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。 老師還關(guān)心學(xué)生的自我概念、在同儕關(guān)係 上的學(xué)習(xí)、人格的發(fā)展、志向與公民美德老師必須熟悉自己的專業(yè)，以及教學(xué)的方法了解所教科目

5、的發(fā)展、組織、以及與其他科目的關(guān)連具備傳授知識的知識提供多種學(xué)習(xí)的管道老師要負(fù)責(zé)管理與督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)用多種方法達(dá)成目標(biāo)組織小組學(xué)習(xí)重視學(xué)生參與定期檢視學(xué)生的進(jìn)展留心主要教學(xué)的目標(biāo)老師能夠有系統(tǒng)的思考自己的教學(xué)，並從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí):需要不斷地做困難的選擇，考驗(yàn)自己的判斷要尋求他人意見、運(yùn)用教育研究與知識，提升教學(xué)老師要結(jié)合家長、專業(yè)人士及社區(qū)的力量與其他專業(yè)人士合作提升學(xué)校教學(xué)與學(xué)生家長、家人合作 講師應(yīng)具備的專業(yè)能力一 、分析教育需求的能力選擇適當(dāng)方案的能力分析個人需求分析工作需求分析成本效益分析學(xué)習(xí)者特性二、發(fā)展課程與教材的能力 運(yùn)用學(xué)習(xí)理論的能力具備與訓(xùn)練科目相關(guān)之專業(yè)知識與技術(shù)的能力撰寫課程

6、大綱、效益、教案、講義或講師手冊的能力選擇與評估教材的能力安排教學(xué)順序與進(jìn)度的能力製作教學(xué)媒體的能力三、執(zhí)行教學(xué)與績效評量的能力運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法的能力提供適當(dāng)回饋的能力詢問或提問的能力營造良好學(xué)習(xí)氣氛的能力掌握教學(xué)互動的能力教室或課程進(jìn)行經(jīng)營的能力運(yùn)用多元智能、創(chuàng)造思考教學(xué)技術(shù)的能力應(yīng)用教學(xué)媒體的能力建構(gòu)教學(xué)評量工具的能力進(jìn)行教學(xué)評量的能力評估教育訓(xùn)練後工作績效的能力四、管理及推動教育訓(xùn)練的能力督導(dǎo)計畫進(jìn)行的能力設(shè)定目標(biāo)的能力規(guī)劃人力或指派工作的能力訓(xùn)練相關(guān)資源(媒體、設(shè)備、教材)運(yùn)用的能力分享教育訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的能力運(yùn)用e-learning的能力推廣訓(xùn)練課程、活動的能力運(yùn)用基本統(tǒng)計分析方法的能力教

7、學(xué)前準(zhǔn)備(講師、場地、餐飲)的能力五、一般能力不斷學(xué)習(xí)的能力時間管理的能力應(yīng)用管理技術(shù)的能力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御的能力建立人際關(guān)係的能力溝通與協(xié)調(diào)的能力團(tuán)隊(duì)合作的能力諮商與輔導(dǎo)的能力研究的能力發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力推廣新知的能力高效率講師的特質(zhì) 了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及使命熟悉團(tuán)隊(duì)內(nèi)部工作流程掌握問題點(diǎn)及期望耐心與毅力熱情誠實(shí)與正直友善親切真誠的關(guān)心他人自信心公平、光明正大一致性彈性足智多謀同理心著名教育學(xué)者karen lawson指出一位成功培訓(xùn)講師必須具備下列能力:有效的溝通傾聽發(fā)問設(shè)定目標(biāo)設(shè)立正確的優(yōu)先順序分析計劃與組織獅子會講師訓(xùn)練的意義目標(biāo): 有效激發(fā)獅友個人終身學(xué)習(xí)的意願 並培養(yǎng)自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力， 全

8、面提升獅子會素質(zhì)，發(fā)展組織及永續(xù) 傳承內(nèi)部講師對獅子會訓(xùn)練的效益有效留下獅子會的知識及經(jīng)驗(yàn)?zāi)苓\(yùn)用獅子會內(nèi)部語言訓(xùn)練獅友， 達(dá)到傳播、深化訓(xùn)練課的目標(biāo)3. 容易形成獅子會內(nèi)部共識4. 有效運(yùn)用人力資源，精簡成本5. 教學(xué)相長，思維反饋，培養(yǎng)中、高階領(lǐng)導(dǎo) 幹部的教學(xué)專長6. 保留會員、發(fā)展新會員7. 建立領(lǐng)導(dǎo)幹部信心8. 將經(jīng)驗(yàn)化為知識9. 提昇獅子會形象10. 有助於獅友個人事業(yè)管理之參考對分會講師的期待新獅友的訓(xùn)練新獅友指導(dǎo)活動讓全體獅友溫故知新辦理分會僻靜研習(xí)營推動分會重振活動推動分會成立MERL團(tuán)隊(duì)整理分會歷史、權(quán)力義務(wù)及會務(wù)施行細(xì)則會員、分會、區(qū)、複合區(qū)、國際總會領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練活動會員分會區(qū)複合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練節(jié)目會員 講師發(fā)展學(xué)院 獅子會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院 獅子會網(wǎng)路學(xué)習(xí)中心 (線上學(xué)習(xí)課程)領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練節(jié)目分會 分會幹部訓(xùn)練 分會僻靜學(xué)習(xí)營 新獅友研習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練節(jié)目區(qū) 當(dāng)選區(qū)