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1、優(yōu)選精品資源 共享共贏共進 【真題】公共選擇學派認為,選民在進行財政事務決策時,更關懷擴大公共支出能給自己帶來的好 處而忽視稅收負擔也可能同時增加,這種現象稱為( ); A. 財政幻覺 B. 預算幻覺 C. 超額負擔 D. 超額支出 【答案】 A 【解析】此題考查公共選擇學派的說明;選民在進行財政事務決策時,通常具有 “財政幻覺 ”,即他 們通常更為關懷擴大公共支出能給自己所帶來的好處,而忽視了稅收負擔也有可能同時增長;參見教材 P84-85. 【試題點評】 20* 年中級經濟基礎學問應試指南第 12 章歷年考題解析單項題第 4 題原題;網 校模擬試題三單項題第 23 題原題; 【學問點擴展】
2、 財政支出規(guī)模增長的理論說明 面對財政支出的不斷增長, 經濟學家試圖從不同的角度給出說明; 在各種關于財政支出增長的理論 中,瓦格納,皮考克和魏斯曼,馬斯格雷夫,鮑莫爾等人以及公共選擇學派的觀點最為著名; 1. 瓦格納法就政府活動擴張法就 “;瓦格納是 19 世紀德國社會政策學派的代表人物,他在對 19 世 紀 80 歲月的英,美,法,德,日等國財政支出資料進行實證爭論的基礎上,得出了財政支出規(guī)模不斷 擴大是社會經濟進展的一個客觀規(guī)律的結論;他認為,財政支出之所以會不斷增長,是由于相伴著工業(yè) 化進程,社會和經濟的進展增加了對政府活動的需求;第一,工業(yè)化所引起的市場的擴張,使市場中的 當事人之間
3、關系更加復雜,由此而產生的沖突和沖突增多,引起對商業(yè)法律和契約的需要;因此,為維 護社會和經濟的正常秩序,需要政府增加財政支出;其次,為了訂正外部效應等市場失靈問題對資源配 置效率的負面影響, 客觀上增加了政府參與資源配置的需要, 這將引起財政支出增加; 隨著經濟的增長, 文化,訓練,福利等財政支出項目的增長率將超過國內生產總值的增長率,這也將要求增加財政支出; 瓦格納關于財政支出增長的結論,為許多國家經濟進展的歷史所證明; 2. 皮考克和魏斯曼梯度漸進增長理論 “;20世紀 60歲月,英國經濟學家皮考克和魏斯曼在對英國 1890-1955 年公共支出的歷史數據進行爭論的基礎上,提出了 ”梯度
4、漸進增 第 1 頁,共 3 頁優(yōu)選精品資源 共享共贏共進 長理論 “;他們認為,英國的公共支出增長是 ”階梯式的 “非”連續(xù)的 “,公共支出水平在正常年份表現 出隨著稅收收入的增長而逐步上升的趨勢;當社會經受戰(zhàn)爭,危機或自然災難等突變時,公共支出會急 劇上升;但突變期終止后,公共支出水平雖然會有所下降,但不會低于原有水平; 公共支出增長的內在緣由; 正常年份公眾所能接受的稅收水平相對穩(wěn)固, 財政支出不行能有太大的 增加;公眾可以容忍的稅收負擔是財政支出的最高限度;一般情形下,政府公共支出增長與國內生產總 值增長及稅收收入增長呈線性關系,不行能大起大落;但隨著經濟增長,政府稅收會自動增加,并且因
5、 所得稅的累進性仍會使稅收增長水平高于經濟增長水平;公眾可容忍稅收水平的提高,是公共支出增長 的內在緣由; 公共支出增長的外在緣由;當社會經濟進展顯現突變,財政支出逐步上升的趨勢將被打破,財政支 出將表現出急劇增加,為此政府不得不提高稅率或借債增加收人,這時公眾所能接受的稅收水平也因社 會顯現動蕩而提高;其結果是政府支出的預算約束隨之提高,使整個財政支出在逐步上升過程中顯現較 大幅度的增長;這是導致財政支出增長的外在緣由;雖然財政支出水平會因社會 “突變 ”的終止而下降, 但公眾所能接受的稅收水平不會下降到原有水平,使財政支出顯現梯度增長趨勢; 3. 馬斯格雷夫 “經濟進展階段增長理論 ”;美
6、國經濟學家馬斯格雷夫在美國財政理論與實踐 一書中系統地論述了用經濟進展階段論來說明財政支出增長的緣由;他在大量爭論了不同國家不同階段 的財政支出狀況后,得出結論:財政支出數量的變化,是隨著不同時期財政支出作用的變化而變化的; 在經濟進展的初期階段, 由于基礎設施落后制約著整個經濟的進展, 需要政府部門增加投資興建交 通運輸,通信,水利等基礎設施;在這一階段,政府投資在總投資中所占比重較大;在經濟進展的中期 階段,私人部門獲得很大進展,私人投資開頭上升,政府投資在總投資中所占比重相對下降;在經濟發(fā) 展的成熟階段,人均收入水平大幅度提高,人們開頭追求高質量生活,對政府提出了更高的要求,要求 政府供
7、應更舒適的環(huán)境,更發(fā)達的交通,更快捷的通信和更良好的訓練等,使政府投資在總投資中的比 重又進一步提高;同時,隨著經濟進展,市場失靈問題越來越突出,要求政府立法,增加投資,供應各 種服務來和諧處理各種沖突和沖突,也使財政支出進一步增長; 4. 鮑莫爾 “非均衡增長理論 ”;美國經濟學家鮑莫爾通過分析公共部門平均勞動生產率的狀況, 對財政支出增長緣由做出了說明;他將國民經濟部門區(qū)分為生產率不斷提高與生產率提高緩慢兩大類 別,前者被稱為進步部門,后者被稱為非進步部門;兩個部門的差異來自技術和勞動發(fā)揮的作用不同; 在進步部門,技術起著準備作用;在非進步部門,勞動起著準備作用;假設兩個部門工資水平相同,
8、且 工資隨勞動生產率提高而上升;由于勞動密集的公共部門是非進步部門,而該部門的工資率與進步部門 的工資率呈同方向,等速度變化,因此,在其他因素不變的情形下,生產率偏低的公共部門的規(guī)模會隨 著進步部門工資率的增長而增長;政府部門屬于人力密集型部門,同時又是生產率進展水平較低的部門 技術進步對生產率的提高貢獻較少;如要保護兩個部門的均衡增長,政府部門的支出只能增加;于 是,生產率偏低的政府部門的規(guī)模必定越來越大,政府部門的支出必定會快速增長; 5. 公共選擇學派的說明; 公共選擇學派分別從選民,政治家,官僚行為及民主制度的特點等方面, 提出了懂得政府支出規(guī)模的新視角;第一,選民在進行財政事務決策時
9、,通常具有 “財政幻覺 ”, 即他們 通常更為關懷擴大公共支出能給自己所帶來的好處,而忽視了稅收負擔也有可能同時增長;日常的財政 決策過程往往是稅收提案與支出提案分別表決,更加強化了這一幻覺,導致選民主動投票支持更大的財 政支出規(guī)模;其次,政洽家為獲得公眾擁護和贏得選票,總是傾向于以更大的財政支出作為爭取選民的 第 2 頁,共 3 頁優(yōu)選精品資源 共享共贏共進 手段,在把握支出時通常也難以壓縮那些耗費巨大的長期項目和法律規(guī)定的權益項目;第三,在許多公 共事務上,往往是官僚機構把握著更精確的成本信息,出于自身利益的考慮,他們往往提出規(guī)模較大的 預算供代議機關表決,以最大化部門和個人的權力與利益;第四,在任何一項具體的事務上,所謂的公 共利益都很難界定,往往是選民各有其利益要求,為了使符合自我
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