2022年《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、運(yùn)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成教學(xué)設(shè)計(jì)科目信息技術(shù)河北冀州市徐莊鄉(xiāng)中學(xué)桂建旺課題第 2 課運(yùn)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成課型新授年級(jí)一年級(jí)課時(shí)共 2 課時(shí)1明白運(yùn)算機(jī)組成各部分的名稱和作用；認(rèn)知目標(biāo) 2知道什么是運(yùn)算機(jī)軟件,明白運(yùn)算機(jī)軟件的作用；學(xué)習(xí) 3明白運(yùn)算機(jī)的工作原理；目標(biāo) 才能目標(biāo) 讓同學(xué)實(shí)際地拆裝運(yùn)算機(jī),進(jìn)一步感受運(yùn)算機(jī)的基本組成；情感目標(biāo) 分小組活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作；重點(diǎn) 1運(yùn)算機(jī)是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個(gè)整體；難點(diǎn) 2運(yùn)算機(jī)硬件和軟件的概念；教學(xué) 同學(xué)收集第一臺(tái)運(yùn)算機(jī)的有關(guān)資料；預(yù)備教學(xué) 多媒體教學(xué)網(wǎng)環(huán)境第 1 課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)老師行為同學(xué)行為設(shè)計(jì)意步驟圖導(dǎo) 入 課1誰知道第一臺(tái)電子運(yùn)算

2、機(jī)的名字？同學(xué)事先收集資料,調(diào) 動(dòng) 學(xué)并能介紹一下它的基本情形呢？并在課堂上積極回生 積 極答；性 與 主2現(xiàn)在的運(yùn)算機(jī)與第一臺(tái)運(yùn)算機(jī)比較動(dòng) 求 知同學(xué)摸索回答： 現(xiàn)在有哪些優(yōu)越性？探 索 的題的 PC 機(jī)無論是從運(yùn)習(xí)慣；3出示一臺(tái)運(yùn)算機(jī), 請(qǐng)一名同學(xué)來拆算速度仍是占地面卸；積以及處理信息的鼓 勵(lì) 學(xué)才能都達(dá)到了很高生 動(dòng) 手的水平；操作；運(yùn)算機(jī)硬件從外觀上看,運(yùn)算機(jī)由主 機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等部分組成；同學(xué)結(jié)合圖片自學(xué) 各部分名稱及作用；請(qǐng)同學(xué)打開機(jī)箱,看里面的構(gòu)成：其中核心部分是中央處理器（也叫 CPU）（1）主機(jī)： 主機(jī)是運(yùn)算機(jī)的心臟和大 腦,它能儲(chǔ)備輸入和處理的信息,進(jìn)行運(yùn)算,掌握其

3、他設(shè)備的工作；和內(nèi)儲(chǔ)備器； 處理器 是運(yùn)算機(jī)中集成程 度最高的芯片, 是大 腦,平常我們所說的教 學(xué) 過運(yùn)算機(jī)主機(jī)箱,里面有一塊印刷電路“ 486” 、“ 586” 都程板,這就是運(yùn)算機(jī)的主機(jī)板（簡稱主是指微處理器的檔板）,運(yùn)算機(jī)的重要部件都安在運(yùn)算 次和型號(hào)； 另外仍有機(jī)的主板上；一個(gè)衡量 CPU 的指標(biāo)就是主頻, 主頻越（ 硬 件其中核心部分是中心處理器,誰能說高,運(yùn)算機(jī)處理信息部分）說 CPU的作用與相關(guān)情形？的速度越快；（2）內(nèi)儲(chǔ)備器： 指出運(yùn)算機(jī)內(nèi)哪個(gè)是同學(xué)爭論, 并將收集內(nèi)存？說說內(nèi)存的作用,及相關(guān)指標(biāo)；到的信息溝通：內(nèi)存是用來儲(chǔ)備當(dāng) 前工作時(shí)所用的數(shù) 據(jù)和程序, 相當(dāng)于內(nèi) 部儲(chǔ)備

4、中心； 其中衡 外部設(shè)備：量內(nèi)存的重要指標(biāo) 是：儲(chǔ)備容量, 基本 輸入設(shè)備、輸出設(shè)備：單位為字節(jié)（B）,換算關(guān)系自己計(jì)論,什么是輸入設(shè)備、輸出設(shè)備？我們常 并識(shí)記；用的仍有鼠標(biāo)、話筒、掃描儀、手寫 筆、音箱、麥克風(fēng)、打印機(jī)等各屬于 同學(xué)爭論回答, 依據(jù) 什么設(shè)備？老師出示的這些設(shè) 備同學(xué)歸類； 外儲(chǔ)備器：同學(xué)查找資料并回出示硬盤,光盤,軟盤及相應(yīng)的光盤 驅(qū)動(dòng)器,軟盤驅(qū)動(dòng)器,并請(qǐng)大家說一答：它們都屬于外存 儲(chǔ)器,驅(qū)動(dòng)器一般是說它們的名稱及作用；用來讀取磁盤或光 盤上的數(shù)據(jù)或程序 的；其他內(nèi)容也可以補(bǔ) 充；1定義： 什么是軟件？請(qǐng)同學(xué)們爭論 同學(xué)爭論回答：并回答？軟件,又可稱為程2談一談軟件的分類

5、及相關(guān)內(nèi)容,大序,詳細(xì)的說是指揮家溝通爭論,獵取更多的信息；和掌握運(yùn)算機(jī)工作的程序以及程序運(yùn)教 學(xué) 過系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件：行相關(guān)的文檔的集系統(tǒng)軟件是維護(hù)運(yùn)算機(jī)正常運(yùn)行,充合；程分發(fā)揮運(yùn)算機(jī)硬件功能并支持應(yīng)用軟系統(tǒng)軟件： 系統(tǒng)軟件（ 軟 件件運(yùn)行,供應(yīng)服務(wù)的軟件；主要有操作系統(tǒng)和部分）程序設(shè)計(jì)語言兩類；應(yīng)用軟件：為解決某一特定的問題而DOS、Windows、Unix 、編制的各種程序；Linux 等都是運(yùn)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng)軟件；應(yīng)用軟件：如 WPS、Word 、 PowerPoint等都是應(yīng)用軟件；運(yùn)算機(jī)的硬件組成有點(diǎn)像人的大腦、眼睛、耳朵及筆、紙等,運(yùn)算機(jī)處理同學(xué)摸索從教材或 者收集的材料中找信息的過程也類似于人腦處理信息的 到相應(yīng)的答案；過程；計(jì) 算 機(jī)運(yùn)算機(jī)的工作過程可以用“ 輸入、處爭論回答；工 作 原理理、輸出”6 個(gè)字來概括；同學(xué)摸索并作為今天的作業(yè), 把教材第馮 諾信曼型運(yùn)算機(jī)的設(shè)計(jì)思想是什 七頁的圖用語言敘么樣的？請(qǐng)大家依據(jù)材料找到合理的 述完整；說明；有哪