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1、PAGE PAGE 9在慶祝第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話楊 人 平(2012年9月10日)各位親愛的老師們、同志們:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們在這里召開第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì),主要目的是為了共同慶祝我們自己的節(jié)日,共商學(xué)院未來發(fā)展大計(jì)。我謹(jǐn)代表學(xué)院向全院教師致以節(jié)日的問候,向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的廣大教師致以崇高的敬意,向一直以來關(guān)心學(xué)院建設(shè)發(fā)展和關(guān)心教師成長的各界朋友表示衷心的感謝!去年教師節(jié)以來,廣大教師在院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)院“五項(xiàng)創(chuàng)建、四項(xiàng)工程”的中心工作,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),推動(dòng)了學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,正朝著去年教師節(jié)會(huì)上提
2、出的四大未來發(fā)展目標(biāo)闊步前行:一是高職教育上了新臺(tái)階。經(jīng)過全院上下兩年多的共同努力,我們成功創(chuàng)建省級(jí)高職示范院校,為學(xué)院高職教育贏得了更為廣闊的發(fā)展空間和更為有利的外部條件。申報(bào)示范校的過程帶動(dòng)了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)等工作,學(xué)院新增了一批省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)精品課程、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目等。我們著眼于示范高職建設(shè)、著眼于改制轉(zhuǎn)本需要,對教學(xué)系部及專業(yè)進(jìn)行了整合與調(diào)整。這些舉措,促進(jìn)了高職內(nèi)涵建設(shè)更上新臺(tái)階。二是改制轉(zhuǎn)本有了新進(jìn)展。創(chuàng)百年名校是幾代經(jīng)管人的夢。改制轉(zhuǎn)本是全院師生員工的共同愿望。去年以來,我們經(jīng)過了艱辛努力,學(xué)院改制為普通本科院校的工作按照創(chuàng)建“江西商學(xué)院”方向,已納入江
3、西省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃,這意味著學(xué)院未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及方向已基本確定,學(xué)院在改制轉(zhuǎn)本的道路上的堅(jiān)冰已經(jīng)打破,萬里長征邁出了關(guān)鍵性步伐。三是校企合作有了新局面。加強(qiáng)校企合作,走集團(tuán)化辦學(xué)之路是職業(yè)教育的戰(zhàn)略方向。為了做好這項(xiàng)工作,我們充分利用地緣優(yōu)勢、人緣優(yōu)勢,千辛萬苦、千方百計(jì),終于克服了學(xué)院缺乏行業(yè)背景,缺少專業(yè)基礎(chǔ)的先天不足,與南昌市政公用集團(tuán)等多家南昌國資委監(jiān)管的重點(diǎn)企業(yè)開展深度校企合作,形成了“五院六基地”的校企合作新局面。今年以來,相關(guān)部門、系部積極跟進(jìn),進(jìn)一步細(xì)化豐富了校企合作的內(nèi)容,推進(jìn)了以訂單培養(yǎng)等為主要內(nèi)容的辦學(xué)模式改革。正是由于我們在校企合作上的突破性進(jìn)展,進(jìn)一步
4、提升了學(xué)院社會(huì)影響力,增強(qiáng)了對考生的吸引了,使得我們學(xué)院在今年這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄、變幻莫測的高職招生中穩(wěn)中求進(jìn),處于全省同類院校前列,2012級(jí)高職新生到校截止目前2300多人。四是創(chuàng)業(yè)就業(yè)有了新平臺(tái)。今年6月,由學(xué)院和省中小企業(yè)局、南昌市人保局、南昌華南城共同創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園勝利開園,面向全南昌地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首批20家公司入駐孵化園。這是全省首家由校政企的創(chuàng)業(yè)孵化園,以管理要素孵化為特色,實(shí)行雙導(dǎo)師培養(yǎng),開創(chuàng)了管理類高校創(chuàng)辦孵化園的先河,為教師實(shí)戰(zhàn)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)提供了廣闊平臺(tái),為創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收型大學(xué)做出了有益探索。五是后勤保障有了新變化。我們著力完成了后勤社會(huì)化改革,保障能力逐步提高。
5、今年以來,我們重點(diǎn)推進(jìn)了教職工食堂的改造和辦公場所的調(diào)整改造,學(xué)院辦公用餐環(huán)境得到改善。大家十分關(guān)心的教師住房建設(shè),這項(xiàng)工作從去年啟動(dòng)以來,可謂是好事多磨,一波三折,盡管我們主觀上竭盡全力,但由于政策上的約束,仍未能取得圓滿的結(jié)果,但我們?nèi)匀粫?huì)本著百折不撓的精神,盡最大努力,來推動(dòng)這項(xiàng)工作。我們深知,這些成績的取得,這里凝聚了廣大教師的心血與汗水。我們也欣喜地看到,在學(xué)院事業(yè)發(fā)展的同時(shí),廣大教師也茁壯成長,去年以來,8名教師高級(jí)職稱報(bào)省人保廳審核, 8名教師評上了中級(jí)職稱,6名工勤人員晉升高級(jí)工,全院有24人次獲得市廳級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),這不僅是獲獎(jiǎng)?wù)叩膫€(gè)人榮譽(yù),更是各級(jí)各類部門對學(xué)院的肯定和鼓勵(lì)。
6、在此,我對他們?nèi)〉玫某煽?、贏得的榮譽(yù)表示熱烈祝賀。各位老師、同志們!實(shí)踐證明,沒有幾代經(jīng)管人的辛勤耕耘,就沒有學(xué)院發(fā)展的良好基礎(chǔ),沒有廣大教師的無私奉獻(xiàn),就沒有學(xué)院今天難得的發(fā)展局面。學(xué)院的發(fā)展只有依靠廣大教師的智慧和汗水才有更深的根基;教師個(gè)人的成長才只有在學(xué)院的發(fā)展前提下才有更大的保障。成績屬于過去,未來仍需奮斗。當(dāng)前,學(xué)院發(fā)展站在了新的起點(diǎn)上,推動(dòng)學(xué)院更好更快發(fā)展,我們責(zé)無旁貸。今天的座談會(huì),很多同志都發(fā)了言,都講得很好,對學(xué)院未來發(fā)展提出了很多寶貴的意見和建議,我深受啟發(fā),很受教育,我都表示贊同。大家的發(fā)言充分體現(xiàn)了廣大教師對黨的教育事業(yè)的忠誠、對教師職業(yè)的摯愛,充分體現(xiàn)了廣大教師對學(xué)
7、院發(fā)展的關(guān)注和主人翁精神。借此機(jī)會(huì),我就學(xué)院當(dāng)前工作及今后一段時(shí)期的主要任務(wù),談幾點(diǎn)意見。當(dāng)前及今后一段時(shí)期工作的總體要求是:認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以實(shí)施轉(zhuǎn)制本科層次普通教育為未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略目標(biāo),以創(chuàng)建省級(jí)高職示范校走集團(tuán)化辦學(xué)道路為近期戰(zhàn)略目標(biāo),以管理機(jī)制創(chuàng)新推動(dòng)教學(xué)資源合理配置為工作重點(diǎn),調(diào)動(dòng)各方積極性與創(chuàng)造性,激發(fā)熱情、迸發(fā)活力,團(tuán)結(jié)全院教師員工,為全面完成雙代會(huì)上提出的“五個(gè)創(chuàng)建、四項(xiàng)工程”的工作目標(biāo)而奮斗。重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作:一、強(qiáng)力推進(jìn)改制轉(zhuǎn)本工作改制轉(zhuǎn)本是我們共同心愿,如何完成這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),需要大家共同努力。我們的總體目標(biāo)是201
8、5年向教育部申報(bào)改制轉(zhuǎn)本成功。為了完成這個(gè)任務(wù),學(xué)院成立了改制轉(zhuǎn)本領(lǐng)導(dǎo)小組和改制轉(zhuǎn)本辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)院改制轉(zhuǎn)本工作??梢哉f,以學(xué)院改制轉(zhuǎn)本工作納入省高校設(shè)置十二五規(guī)劃的文件下發(fā)之日起,學(xué)院改制轉(zhuǎn)變工作已經(jīng)由議事日程擺上了干事日程,學(xué)院改制轉(zhuǎn)變的號(hào)角已經(jīng)吹響,大幕已經(jīng)拉開。下一步,我們要牢固樹立兩個(gè)觀念,做好三項(xiàng)工作:1統(tǒng)一思想,牢固樹立兩個(gè)觀念。一是樹立改制轉(zhuǎn)本勢在必行的觀念。新世紀(jì)以來,全國經(jīng)管干部學(xué)院基本完成轉(zhuǎn)型,多位省領(lǐng)導(dǎo)視察我院是也提出了創(chuàng)建普通本科院校的指示。學(xué)院以創(chuàng)建江西商學(xué)院的方向進(jìn)行改制轉(zhuǎn)本,有利于完善我省高等教育布局,有利于為全省經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)提供更好智力支撐,有利于學(xué)院
9、在更高層次上生存發(fā)展。綜合各種因素,改制轉(zhuǎn)本既是大勢所趨,也是人心所向,還有突破路徑。二是樹立改制轉(zhuǎn)本人人有責(zé)的觀念。改制轉(zhuǎn)本事關(guān)學(xué)院生存發(fā)展,學(xué)院發(fā)展事關(guān)廣大教師福利福祉,是我們這一代經(jīng)管人必須肩負(fù)的的歷史使命。改制轉(zhuǎn)本工作復(fù)雜的系統(tǒng)工作,牽涉面廣、工作強(qiáng)度大,既要求我們做好大量而具體的內(nèi)部基礎(chǔ)性工作,也要求我們做好大量外部溝通協(xié)調(diào)工作。這些工作單靠一個(gè)人、幾個(gè)人、十幾人是根本不可能完成的,必須調(diào)動(dòng)各方積極因素,舉全院之力形成濃厚的“千斤擔(dān)子眾人挑、人人身上有指標(biāo)”的改制轉(zhuǎn)本氛圍。2迅速行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工作:一是轉(zhuǎn)本辦要按照教育部要求,制定改制轉(zhuǎn)本路線圖和作戰(zhàn)表,提出改制轉(zhuǎn)本的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、發(fā)
10、展目標(biāo)、重大行動(dòng)、重大政策等。二是根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要,組織人事部門要制定以學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)本人才引進(jìn)及培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,也希望各位教師在職提升自己的學(xué)歷學(xué)位層次。三是以爭取資金為重點(diǎn),財(cái)務(wù)部門要制定轉(zhuǎn)本所需的人、財(cái)、物專項(xiàng)政策及實(shí)施意見。我們的轉(zhuǎn)本工作要一定要做到人員相對集聚、時(shí)間精力集中、資源配置集約,全院上下一定要做到在思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步,我們這代經(jīng)管人要勇敢智慧地肩負(fù)創(chuàng)辦江西商學(xué)院這項(xiàng)光榮而神圣的使命。二、大力推進(jìn)示范高職建設(shè)示范高職建設(shè),立項(xiàng)是第一步,通過評審是根本目標(biāo)。現(xiàn)在,全院正在加緊實(shí)施各項(xiàng)創(chuàng)建項(xiàng)目,在座不少教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還親自參與了本系(部)的示范校建設(shè)
11、項(xiàng)目,為示范校建設(shè)作了大量富有成效的工作。希望廣大教師再接再厲,積極投入示范高職建設(shè)的偉大實(shí)踐。1深化內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)。要在推進(jìn)重點(diǎn)專業(yè)為核心的五個(gè)示范校建設(shè)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,對已立項(xiàng)的省級(jí)特色專業(yè)、院級(jí)重點(diǎn)專業(yè),省級(jí)、院級(jí)精品課程,要高標(biāo)準(zhǔn)地完成,積極做好2012年省級(jí)特色專業(yè)、院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)工作。內(nèi)涵建設(shè)要有硬約束要求,每個(gè)系部必須保證做到有院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2門以上精品課程,三年內(nèi)擁有省級(jí)特色專業(yè)或精品課程。形成示范校建設(shè)項(xiàng)目、特色專業(yè)、精品課程三位一體的質(zhì)量工程建設(shè)體系,這要成為系部各年度目標(biāo)管理、經(jīng)費(fèi)安排、評優(yōu)評先,教師業(yè)績評價(jià)、晉升晉級(jí)的重要依據(jù)。2深化校企合作,創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才
12、培養(yǎng)模式。對于我們這樣一所行業(yè)背景缺失的管理院校,校企合作是生存與發(fā)展的根本出路。從今年的招生實(shí)踐看,訂單班成為招生就業(yè)的“試金石”,訂單班已顯現(xiàn)其特有功能和對考生的吸引力,不少系部書記、主任、教師都切身感受到了校企合作、訂單培養(yǎng)的魅力。通過近一年的校企合作實(shí)踐,我們在學(xué)院辦學(xué)理念、教師教學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變?nèi)遮呉恢?。下一步,我們要在深化拓展校企合作上下功夫,校企合作既要成為全院的共識(shí),還要成為各系部、各部門的高度自覺,還要成為各系部的硬任務(wù)。一是要擴(kuò)大校企合作的覆蓋面,不僅僅要在現(xiàn)有的幾個(gè)系部、幾個(gè)專業(yè)中開展校企合作,現(xiàn)在沒有開展校企合作的系部、專業(yè),也要想方設(shè)法尋找校企合作伙伴,開展校企合作。
13、二是要延伸校企合作的深度,全方位、寬領(lǐng)域開展校企合作,進(jìn)一步細(xì)化拓展合作內(nèi)容、創(chuàng)新合作方式,讓企業(yè)真正參與到學(xué)院的人才培養(yǎng)全過程,讓教師、學(xué)生真正參與到企業(yè)生產(chǎn)管理全過程,實(shí)現(xiàn)校企良性互動(dòng)、合作共贏。三、全力營造尊師重教氛圍百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。尊師重教中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是第一個(gè)教師節(jié)提出的口號(hào)。如何尊師重教,剛剛大家在座談會(huì)上的發(fā)言對此作了很好的詮釋。作為學(xué)院管理層,我贊同把“快樂教學(xué)”作為衡量的尺度,努力營造讓廣大教師安心從教、快樂施教的良好氛圍。第一,尊重教師主體地位,營造教師個(gè)人發(fā)展與學(xué)院未來戰(zhàn)略相一致的人文環(huán)境。我們說“快樂教學(xué)”,我們的快樂在哪里?我們的“快樂
14、”應(yīng)該建立在事業(yè)的追求上、對我們共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上去。實(shí)現(xiàn)學(xué)院戰(zhàn)略目標(biāo),從根本上就是為了實(shí)現(xiàn)教職工的根本利益、長遠(yuǎn)利益。實(shí)現(xiàn)“快樂教學(xué)”,必須建立在營造教師個(gè)人發(fā)展與學(xué)院未來戰(zhàn)略相一致的人文環(huán)境上。第二,著眼激發(fā)教師積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營造教師發(fā)展過程中公平公正的競爭環(huán)境。享受公平是一個(gè)人的社會(huì)生存權(quán)力,公平公正就是對人的尊重。我們倡導(dǎo)尊師重教,謀求個(gè)人成長,實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),就是要在公平競爭的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。今年,我們將實(shí)行目標(biāo)管理、依據(jù)“三年一聘”完善職稱評聘辦法,就是要打破“大鍋飯”,讓競爭機(jī)制在管理中發(fā)揮應(yīng)有作用。第三,建立教師參與管理決策、表達(dá)合理利益訴求的新機(jī)制,營造寬松和諧的政務(wù)環(huán)境。今后要把院長接待日、系(部)書記主任教師談心會(huì)等活動(dòng)更加具體有效地開展起來,積極探索更加通暢便捷的學(xué)院與教師溝通
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