在慶祝第28個教師節(jié)座談會上的講話

1、PAGE PAGE 9在慶祝第28個教師節(jié)座談會上的講話楊 人 平（2012年9月10日）各位親愛的老師們、同志們：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這秋高氣爽的美好時節(jié)，我們在這里召開第28個教師節(jié)座談會，主要目的是為了共同慶祝我們自己的節(jié)日，共商學(xué)院未來發(fā)展大計。我謹代表學(xué)院向全院教師致以節(jié)日的問候，向為學(xué)院建設(shè)發(fā)展付出艱辛勞動的廣大教師致以崇高的敬意，向一直以來關(guān)心學(xué)院建設(shè)發(fā)展和關(guān)心教師成長的各界朋友表示衷心的感謝！去年教師節(jié)以來，廣大教師在院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院“五項創(chuàng)建、四項工程”的中心工作，積極進取，銳意創(chuàng)新，無私奉獻，推動了學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，正朝著去年教師節(jié)會上提

2、出的四大未來發(fā)展目標闊步前行：一是高職教育上了新臺階。經(jīng)過全院上下兩年多的共同努力，我們成功創(chuàng)建省級高職示范院校，為學(xué)院高職教育贏得了更為廣闊的發(fā)展空間和更為有利的外部條件。申報示范校的過程帶動了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)等工作，學(xué)院新增了一批省級特色專業(yè)、省級精品課程、省財政支持的實訓(xùn)基地項目等。我們著眼于示范高職建設(shè)、著眼于改制轉(zhuǎn)本需要，對教學(xué)系部及專業(yè)進行了整合與調(diào)整。這些舉措，促進了高職內(nèi)涵建設(shè)更上新臺階。二是改制轉(zhuǎn)本有了新進展。創(chuàng)百年名校是幾代經(jīng)管人的夢。改制轉(zhuǎn)本是全院師生員工的共同愿望。去年以來，我們經(jīng)過了艱辛努力，學(xué)院改制為普通本科院校的工作按照創(chuàng)建“江西商學(xué)院”方向，已納入江

3、西省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃，這意味著學(xué)院未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標及方向已基本確定，學(xué)院在改制轉(zhuǎn)本的道路上的堅冰已經(jīng)打破，萬里長征邁出了關(guān)鍵性步伐。三是校企合作有了新局面。加強校企合作，走集團化辦學(xué)之路是職業(yè)教育的戰(zhàn)略方向。為了做好這項工作，我們充分利用地緣優(yōu)勢、人緣優(yōu)勢，千辛萬苦、千方百計，終于克服了學(xué)院缺乏行業(yè)背景，缺少專業(yè)基礎(chǔ)的先天不足，與南昌市政公用集團等多家南昌國資委監(jiān)管的重點企業(yè)開展深度校企合作，形成了“五院六基地”的校企合作新局面。今年以來，相關(guān)部門、系部積極跟進，進一步細化豐富了校企合作的內(nèi)容，推進了以訂單培養(yǎng)等為主要內(nèi)容的辦學(xué)模式改革。正是由于我們在校企合作上的突破性進展，進一步

4、提升了學(xué)院社會影響力，增強了對考生的吸引了，使得我們學(xué)院在今年這樣一個驚心動魄、變幻莫測的高職招生中穩(wěn)中求進，處于全省同類院校前列，2012級高職新生到校截止目前2300多人。四是創(chuàng)業(yè)就業(yè)有了新平臺。今年6月，由學(xué)院和省中小企業(yè)局、南昌市人保局、南昌華南城共同創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園勝利開園，面向全南昌地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首批20家公司入駐孵化園。這是全省首家由校政企的創(chuàng)業(yè)孵化園，以管理要素孵化為特色，實行雙導(dǎo)師培養(yǎng)，開創(chuàng)了管理類高校創(chuàng)辦孵化園的先河，為教師實戰(zhàn)、學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)提供了廣闊平臺，為創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收型大學(xué)做出了有益探索。五是后勤保障有了新變化。我們著力完成了后勤社會化改革，保障能力逐步提高。

5、今年以來，我們重點推進了教職工食堂的改造和辦公場所的調(diào)整改造，學(xué)院辦公用餐環(huán)境得到改善。大家十分關(guān)心的教師住房建設(shè)，這項工作從去年啟動以來，可謂是好事多磨，一波三折，盡管我們主觀上竭盡全力，但由于政策上的約束，仍未能取得圓滿的結(jié)果，但我們?nèi)匀粫局僬鄄粨系木?，盡最大努力，來推動這項工作。我們深知，這些成績的取得，這里凝聚了廣大教師的心血與汗水。我們也欣喜地看到，在學(xué)院事業(yè)發(fā)展的同時，廣大教師也茁壯成長，去年以來，8名教師高級職稱報省人保廳審核， 8名教師評上了中級職稱，6名工勤人員晉升高級工，全院有24人次獲得市廳級及以上獎勵，這不僅是獲獎?wù)叩膫€人榮譽，更是各級各類部門對學(xué)院的肯定和鼓勵。

6、在此，我對他們?nèi)〉玫某煽?、贏得的榮譽表示熱烈祝賀。各位老師、同志們！實踐證明，沒有幾代經(jīng)管人的辛勤耕耘，就沒有學(xué)院發(fā)展的良好基礎(chǔ)，沒有廣大教師的無私奉獻，就沒有學(xué)院今天難得的發(fā)展局面。學(xué)院的發(fā)展只有依靠廣大教師的智慧和汗水才有更深的根基；教師個人的成長才只有在學(xué)院的發(fā)展前提下才有更大的保障。成績屬于過去，未來仍需奮斗。當(dāng)前，學(xué)院發(fā)展站在了新的起點上，推動學(xué)院更好更快發(fā)展，我們責(zé)無旁貸。今天的座談會，很多同志都發(fā)了言，都講得很好，對學(xué)院未來發(fā)展提出了很多寶貴的意見和建議，我深受啟發(fā)，很受教育，我都表示贊同。大家的發(fā)言充分體現(xiàn)了廣大教師對黨的教育事業(yè)的忠誠、對教師職業(yè)的摯愛，充分體現(xiàn)了廣大教師對學(xué)

7、院發(fā)展的關(guān)注和主人翁精神。借此機會，我就學(xué)院當(dāng)前工作及今后一段時期的主要任務(wù)，談幾點意見。當(dāng)前及今后一段時期工作的總體要求是：認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，在院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以實施轉(zhuǎn)制本科層次普通教育為未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略目標，以創(chuàng)建省級高職示范校走集團化辦學(xué)道路為近期戰(zhàn)略目標，以管理機制創(chuàng)新推動教學(xué)資源合理配置為工作重點，調(diào)動各方積極性與創(chuàng)造性，激發(fā)熱情、迸發(fā)活力，團結(jié)全院教師員工，為全面完成雙代會上提出的“五個創(chuàng)建、四項工程”的工作目標而奮斗。重點要做好以下幾個方面的工作：一、強力推進改制轉(zhuǎn)本工作改制轉(zhuǎn)本是我們共同心愿，如何完成這個戰(zhàn)略目標，需要大家共同努力。我們的總體目標是201

8、5年向教育部申報改制轉(zhuǎn)本成功。為了完成這個任務(wù)，學(xué)院成立了改制轉(zhuǎn)本領(lǐng)導(dǎo)小組和改制轉(zhuǎn)本辦公室，具體負責(zé)學(xué)院改制轉(zhuǎn)本工作?？梢哉f，以學(xué)院改制轉(zhuǎn)本工作納入省高校設(shè)置十二五規(guī)劃的文件下發(fā)之日起，學(xué)院改制轉(zhuǎn)變工作已經(jīng)由議事日程擺上了干事日程，學(xué)院改制轉(zhuǎn)變的號角已經(jīng)吹響，大幕已經(jīng)拉開。下一步，我們要牢固樹立兩個觀念，做好三項工作：1統(tǒng)一思想，牢固樹立兩個觀念。一是樹立改制轉(zhuǎn)本勢在必行的觀念。新世紀以來，全國經(jīng)管干部學(xué)院基本完成轉(zhuǎn)型，多位省領(lǐng)導(dǎo)視察我院是也提出了創(chuàng)建普通本科院校的指示。學(xué)院以創(chuàng)建江西商學(xué)院的方向進行改制轉(zhuǎn)本，有利于完善我省高等教育布局，有利于為全省經(jīng)濟管理干部培訓(xùn)提供更好智力支撐，有利于學(xué)院

9、在更高層次上生存發(fā)展。綜合各種因素，改制轉(zhuǎn)本既是大勢所趨，也是人心所向，還有突破路徑。二是樹立改制轉(zhuǎn)本人人有責(zé)的觀念。改制轉(zhuǎn)本事關(guān)學(xué)院生存發(fā)展，學(xué)院發(fā)展事關(guān)廣大教師福利福祉，是我們這一代經(jīng)管人必須肩負的的歷史使命。改制轉(zhuǎn)本工作復(fù)雜的系統(tǒng)工作，牽涉面廣、工作強度大，既要求我們做好大量而具體的內(nèi)部基礎(chǔ)性工作，也要求我們做好大量外部溝通協(xié)調(diào)工作。這些工作單靠一個人、幾個人、十幾人是根本不可能完成的，必須調(diào)動各方積極因素，舉全院之力形成濃厚的“千斤擔(dān)子眾人挑、人人身上有指標”的改制轉(zhuǎn)本氛圍。2迅速行動，扎實推進三項工作：一是轉(zhuǎn)本辦要按照教育部要求，制定改制轉(zhuǎn)本路線圖和作戰(zhàn)表，提出改制轉(zhuǎn)本的時間節(jié)點、發(fā)

10、展目標、重大行動、重大政策等。二是根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要，組織人事部門要制定以學(xué)科帶頭人為重點的轉(zhuǎn)本人才引進及培養(yǎng)行動計劃，也希望各位教師在職提升自己的學(xué)歷學(xué)位層次。三是以爭取資金為重點，財務(wù)部門要制定轉(zhuǎn)本所需的人、財、物專項政策及實施意見。我們的轉(zhuǎn)本工作要一定要做到人員相對集聚、時間精力集中、資源配置集約，全院上下一定要做到在思想同心、目標同向、行動同步，我們這代經(jīng)管人要勇敢智慧地肩負創(chuàng)辦江西商學(xué)院這項光榮而神圣的使命。二、大力推進示范高職建設(shè)示范高職建設(shè)，立項是第一步，通過評審是根本目標?，F(xiàn)在，全院正在加緊實施各項創(chuàng)建項目，在座不少教師在做好日常教學(xué)工作的同時，還親自參與了本系（部）的示范校建設(shè)

11、項目，為示范校建設(shè)作了大量富有成效的工作。希望廣大教師再接再厲，積極投入示范高職建設(shè)的偉大實踐。1深化內(nèi)涵發(fā)展，推進質(zhì)量工程建設(shè)。要在推進重點專業(yè)為核心的五個示范校建設(shè)項目基礎(chǔ)上，對已立項的省級特色專業(yè)、院級重點專業(yè)，省級、院級精品課程，要高標準地完成，積極做好2012年省級特色專業(yè)、院級重點專業(yè)申報工作。內(nèi)涵建設(shè)要有硬約束要求，每個系部必須保證做到有院級重點專業(yè)、2門以上精品課程，三年內(nèi)擁有省級特色專業(yè)或精品課程。形成示范校建設(shè)項目、特色專業(yè)、精品課程三位一體的質(zhì)量工程建設(shè)體系，這要成為系部各年度目標管理、經(jīng)費安排、評優(yōu)評先，教師業(yè)績評價、晉升晉級的重要依據(jù)。2深化校企合作，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才

12、培養(yǎng)模式。對于我們這樣一所行業(yè)背景缺失的管理院校，校企合作是生存與發(fā)展的根本出路。從今年的招生實踐看，訂單班成為招生就業(yè)的“試金石”，訂單班已顯現(xiàn)其特有功能和對考生的吸引力，不少系部書記、主任、教師都切身感受到了校企合作、訂單培養(yǎng)的魅力。通過近一年的校企合作實踐，我們在學(xué)院辦學(xué)理念、教師教學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變?nèi)遮呉恢?。下一步，我們要在深化拓展校企合作上下功夫，校企合作既要成為全院的共識，還要成為各系部、各部門的高度自覺，還要成為各系部的硬任務(wù)。一是要擴大校企合作的覆蓋面，不僅僅要在現(xiàn)有的幾個系部、幾個專業(yè)中開展校企合作，現(xiàn)在沒有開展校企合作的系部、專業(yè)，也要想方設(shè)法尋找校企合作伙伴，開展校企合作。

13、二是要延伸校企合作的深度，全方位、寬領(lǐng)域開展校企合作，進一步細化拓展合作內(nèi)容、創(chuàng)新合作方式，讓企業(yè)真正參與到學(xué)院的人才培養(yǎng)全過程，讓教師、學(xué)生真正參與到企業(yè)生產(chǎn)管理全過程，實現(xiàn)校企良性互動、合作共贏。三、全力營造尊師重教氛圍百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。尊師重教中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是第一個教師節(jié)提出的口號。如何尊師重教，剛剛大家在座談會上的發(fā)言對此作了很好的詮釋。作為學(xué)院管理層，我贊同把“快樂教學(xué)”作為衡量的尺度，努力營造讓廣大教師安心從教、快樂施教的良好氛圍。第一，尊重教師主體地位，營造教師個人發(fā)展與學(xué)院未來戰(zhàn)略相一致的人文環(huán)境。我們說“快樂教學(xué)”，我們的快樂在哪里？我們的“快樂

14、”應(yīng)該建立在事業(yè)的追求上、對我們共同目標的實現(xiàn)上去。實現(xiàn)學(xué)院戰(zhàn)略目標，從根本上就是為了實現(xiàn)教職工的根本利益、長遠利益。實現(xiàn)“快樂教學(xué)”，必須建立在營造教師個人發(fā)展與學(xué)院未來戰(zhàn)略相一致的人文環(huán)境上。第二，著眼激發(fā)教師積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造教師發(fā)展過程中公平公正的競爭環(huán)境。享受公平是一個人的社會生存權(quán)力，公平公正就是對人的尊重。我們倡導(dǎo)尊師重教，謀求個人成長，實現(xiàn)發(fā)展目標，就是要在公平競爭的基礎(chǔ)上實現(xiàn)。今年，我們將實行目標管理、依據(jù)“三年一聘”完善職稱評聘辦法，就是要打破“大鍋飯”，讓競爭機制在管理中發(fā)揮應(yīng)有作用。第三，建立教師參與管理決策、表達合理利益訴求的新機制，營造寬松和諧的政務(wù)環(huán)境。今后要把院長接待日、系（部）書記主任教師談心會等活動更加具體有效地開展起來，積極探索更加通暢便捷的學(xué)院與教師溝通