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文檔簡(jiǎn)介
1、新課導(dǎo)入頭戴大紅帽,身披五彩衣,好像小鬧鐘,清早催人起。(猜一動(dòng)物) 公 雞 頭上沒帽子,全身白袍子,說(shuō)話伸脖子,走路擺架子,嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,不是擺架子。鴨 子整體感知小公雞小鴨子 5 小公雞 小鴨子和我會(huì)認(rèn)塊 捉 急 直 河 行 s xn n h hn死 信 跟 忽 喊 身kuizhu j zh h xnshn kuair zhu j zh一塊兒 捉不到 急得直哭 yns tu h shn淹死 偷偷地 忽然 身邊 塊 地 捉行 信 他喊 聽 說(shuō)河 跟左右結(jié)構(gòu) 急 忽 哥直 也 身上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字地d地課文解讀 讀第一自然段,想一想,你知道了什么?書中用的“一塊兒”可以怎么說(shuō)
2、?xio n j h xio y zi y kui ch q wn 小 公 雞 和 小 鴨 子 一 塊 兒 出 去 玩。一塊兒:一起、一同。讀第二自然段,想一想: 1.為什么小公雞捉到很多蟲子? 2.為什么小鴨子捉不到蟲子?仔細(xì)觀察兩幅圖,你能發(fā)現(xiàn)什么?尖尖的扁扁的分開的相連的因?yàn)樾」u的腳趾(zh)是分開的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公雞很好捉到蟲子。小鴨子的腳趾間有蹼(p)相連,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到蟲子。因?yàn)樗?小公雞捉到很多蟲子,小鴨子捉不到蟲子,他們的反應(yīng)如何呢?吃得很歡急得直哭最后小雞是怎么做的呢?你從中看出了什么? xio n j kn jin le
3、 zhu do chn zi 小 公 雞 看 見 了,捉 到 蟲 子ji i xio y zi ch 就 給 小 鴨 子 吃。小公雞:團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人讀第三自然段,思考:1、用橫線畫出小鴨子說(shuō)的話,用波浪線畫出小公雞說(shuō)的話。 2、為什么小鴨子能捉魚?小公雞不能下水捉魚? 小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!?小公雞說(shuō):“我也去?!?小鴨子說(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的?!币?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì),無(wú)法用來(lái)?yè)芩?,所以他不?huì)游泳。小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。讀第四自然段,想一想: 小公雞聽話嗎?后來(lái)發(fā)生了什么?你從中學(xué)到了什么? 小公雞
4、不聽小鴨的話,偷偷下了水,差點(diǎn)淹死,還好小鴨子救了他。小鴨子是怎么救小公雞的?你從中看出了什么? t fi kui de yu do xio n j 他 飛 快 地 游 到 小 公 雞shn bin rn xio n j zu zi z j 身 邊, 讓 小 公 雞 坐 在 自 己 de bi shn的 背 上。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 說(shuō)明小鴨子非常關(guān)心小公雞,他“飛快地”游過(guò)去,看見小公雞有危險(xiǎn)馬上來(lái)幫助他。結(jié)構(gòu)梳理小鴨子_小公雞小公雞_小鴨子捉蟲吃團(tuán)結(jié)友愛幫救知識(shí)備查團(tuán)結(jié)友愛拍手歌你拍一,我拍一,團(tuán)結(jié)友愛在一起。你拍二,我拍二,互相關(guān)心好伙伴。你拍三,我拍三,文明禮貌記心間。你拍四,我拍四,做事不能自顧自。你拍五,我拍五,不把弱小來(lái)欺負(fù)。你拍六,我拍六,罵人打架真害羞。你拍七,我拍七,人心齊來(lái)泰山移。你拍八,我拍八,你幫我助樂哈哈。你拍九,我拍九,困難面前手拉手。你拍十,我拍十,團(tuán)結(jié)友愛要堅(jiān)持。河hxio h 小 河 h li 河 流造句:小河里的水可真清啊!筆順:說(shuō)shushu hu 說(shuō) 話shu mn 說(shuō) 明造句:他們一起說(shuō)
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