人教版地理七年級上冊 第三章 第二節(jié) 氣溫的變化與分布 課件(共12張PPT)

1、第二節(jié) 氣溫的變化與分布氣溫的變化氣溫：指大氣的溫度。（描述一個地區(qū)的氣溫，還 需要使用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均 氣溫。）通常，用氣溫曲線圖來表示氣溫在時間上的變化。一天中不同時間氣溫值的平均數(shù)，就是日平均氣溫。用類似的方法，可以求得一個月或一年的平均氣溫。氣溫日變化：一個地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的，以 一天為周期的氣溫變化，叫氣溫日變 化。氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化，叫氣溫年 變化。閱讀材料氣溫的觀測 地面氣象觀測中測定的氣溫是離地面1.5米處的氣溫。氣溫的觀測項目包括實時氣溫、日最高氣溫和日最低氣溫，觀測儀器主要有溫度計、最高溫度表、最低溫度表等。這些觀測儀器放置在百葉箱中。百

2、葉箱能讓空氣自由流通，防止太陽對儀器的輻射，使儀器免受強風、雨、雪等的影響，保證測得的數(shù)據(jù)更加準確。 自動氣象站對氣溫能夠進行實時觀測，并每逢整點記錄一次。在我國，人工觀測記錄氣溫一般每天在北京時間8時、14時、20時、2時各進行一次?；顒?繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖1.根據(jù)表3.2，繪出該地的氣溫年變化曲線圖。表3.2 某地多年月平均氣溫時間/月123456789101112氣溫/-20.1-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.82.讀課本圖3.15，完成下列要求。 （1）讀出最熱月平均氣溫的數(shù)值及月份。 （2）讀出最冷月平均氣溫的數(shù)值及月份。

3、 （3）計算該地氣溫年較差。 （4）估計該地的年平均氣溫。氣溫的分布 通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在等溫線圖中，同一條等溫線上各點的氣溫相等。等溫線像這樣呈封閉形狀時，如果中心氣溫低，表示這里是低溫中心；反過來，就是高溫中心。等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異大。等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異小。等溫線大致沿東西方向延伸，說明南北方向存在氣溫差異。 北半球等溫線數(shù)值由南向北遞減，南半球等溫線數(shù)值由北向南遞減。據(jù)此可以歸納，氣溫大致由低緯向高緯遞減。世界年平均氣溫的分布 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。夏天來了，人們?yōu)槭裁纯傁矚g到海濱度假呢？說明你的理由。 在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米，氣溫約下降0.6 。這里的海拔是720米，氣溫是28.8，山頂?shù)暮０问? 520米，氣溫應(yīng)該是多少？大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 詩詞大意:四月里別處的春花都凋謝了，大林寺的桃花卻剛剛開放。 人們常說春天走了再也沒地方尋找， 卻沒料到春天卻悄悄地轉(zhuǎn)移到這里來?；顒幼x圖認識1月和7月世界氣溫的分布差異讀課本圖3.19和圖3.20，回答下列問題。1.概況世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。2.從等溫線的疏密程