21智取生辰綱 (4)

1、第21課 智取生辰綱 九年級上冊 大家都知道好漢歌吧？那你們知道它出自哪里嗎？今天我們就一起來學習一下水滸傳中的一個故事。新課導入 水滸傳也稱水滸、忠義水滸傳。它是我國小說史上第一部長篇白話章回體小說，也是我國文學史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。相關知識拖塔李天王-晁蓋108好漢水滸傳中一共有多少好漢？你都知道哪些好漢？ 原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍。大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志比武出色被梁中書重用；受梁中書重托，押運生辰綱，在黃泥岡失陷；走投無路，落草二龍山寶珠寺。說說楊志 施耐庵（12961370），

2、元末明初文學家。原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。傳說他與元末農(nóng)民起義運動有一定關系，也有的說他參加了農(nóng)民起義。 走近作者趲行（ ） 虞侯（ ） 樸刀（ ） 恁地（ ） 怨悵（ ） 兀地（ ） 逞辯（ ） 聒噪（ ） 羅唣（ ） 剜口割舌（ ） 面面相覷（ ）znypnnchngwchngguzownq字詞積累 取值得強人去處影 理會還 胡亂 古：遮蔽，躲藏 今：影子，名詞。古：懂，知道。 今：理睬。 古：付給。 今：借了錢歸還別人 。 古：索性，干脆。今：任意；隨便古：趕。今：拿走。 古：有必要。今：某事有意義。 古：強盜。 今：能獨當一面，堅忍 不拔，有所作為的人。古：地方。今：去的地

3、方，也有地方的意思。課文朗讀第一部分:（開頭到“今日天下怎地不太平”）：寫楊志在押送生辰綱途中與同伴之間發(fā)生矛盾的情形。第二部分:（“楊志卻待要回言”到最后）：寫楊志與晁蓋等八條好漢的矛盾。二分法文章梳理第一部分：發(fā)生（開頭至“今日天下怎地不太平”）楊志押送生辰綱。第二部分：發(fā)展 (“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下坐了歇涼”)七雄販棗蒙楊志。第三部分：進一步發(fā)展（“沒半碗飯時”至”也這般羅唣“）白勝設計誘官軍。第四部分：高潮 （”那對過眾軍漢見了“至”自下岡子去了“）楊志無奈買白酒。第五部分：結局 （“那七個販棗子的”至“掙不動，說不得”）楊志誤失生辰綱。第六部分：尾聲（最后一段）吳用智取生

4、辰綱。六分法 問題1：晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用”智“主要體現(xiàn)在哪些方面？智用天時智用地利智用人和一穩(wěn)扮客商，穩(wěn)住對方二誘佯爭酒，引誘對方三麻巧下藥，麻倒對方正午熱不可擋，為松林休息和白勝賣酒作好準備，這個時間為吳用精心挑選。選黃泥岡、松樹林為動綱地點，既可掩護又可誘敵休息，為下文取藥下藥作好了準備。在“天時”、“地利”起作用后，晁蓋等又發(fā)揮“人和”的優(yōu)勢，通力合作，使計誘敵。智用計謀合作探究 問題2：楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，是否在他身上確實無“智”可言呢？a.逼趕：怕路長夢多。不惜打罵軍士、斥責虞侯、得罪老都管；b.減少中途休息：擔心軍士懈??；c.審察棗販：謹慎、多疑；d.對賣酒

5、漢子高度警惕；e.喝酒時慎之又慎，小心翼翼。楊志之智1.智藏行蹤 為掩人耳目，他不多帶兵。 精 明2.智變行辰 離京五七日后楊志對時間作了調整。（五更日中，辰牌申時怕在晨光中或暮色中遭到偷襲，而下午炎熱，恐怕連強盜也不愿出來活動。） 謹 慎 3.智選路徑 楊志放著寬平的官道不走，凈找些偏僻崎嶇的小徑。（這樣難走的路徑，恐怕連歹人也不愿走。）多 智 楊志性格：一方面粗暴蠻橫，另一方面精明、謹慎、多智。 問題3：為什么如此一個精明、謹慎、多智的楊志押送生辰綱仍不免失敗的命運呢？楊志到現(xiàn)在仍然想不明白，請同學們替他總結一下失敗的原因是什么？內(nèi)部失和沒處理好內(nèi)部矛盾（關鍵）軍健 罵、打（怨悵） 虞侯嗔

6、（怨悵、搬口）老都管煩（惱他）楊 志對手高明天外有天，人外有人，吳用智謀高明，楊志棋差一招 （斗智）外因急功近利 欠理智 人心不齊內(nèi)因 討論：同學們，楊志和吳用的斗智讓我想起了三十六計秘本兵法。兵法云：“用兵如孫子，策謀三十六。”請同學們互相討論一下，本文本文運用了三十六計中的哪幾計？拓展延伸劉唐偷酒吳用下藥林中休息偽裝客商不肯賣酒送與棗子用直線將他們連線起來！瞞天過海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸魚欲擒故縱 這篇課文是從楊志等人的角度來敘述故事的，課文標題卻是“智取生辰綱”，試從晁蓋等人的視角來改寫這個故事。 示例：打聽到楊志會幫梁中書送生辰綱之后,我、吳用、公孫勝、劉唐、三阮和白勝動了心。于是，我們一起商議對策。我們最終認為送生辰綱是夏日炎炎的時候，這個時機易于成功；又接著分析了對方所經(jīng)路線的地形，決定在黃泥岡動手取生辰綱。課后作業(yè) 這一天，烈日當空，我們一行裝扮成商人，推了七輛江州車，上面堆滿了棗子，趕往了松林。然后，讓一個人在外面放哨，我們其他人埋伏在樹林里，等待著楊志等人的到來。聽到有了動靜，我們便一起出去瞧瞧。在交談間，晁蓋、吳用發(fā)現(xiàn)他們的行為語言等不象市井小民，認定他們