2022年廣東省汕頭市潮陽區(qū)七年級上學(xué)期期末語文試卷

1、2022年廣東省汕頭市潮陽區(qū)七上期末語文試卷根據(jù)課文默寫古詩文。(1) 遙憐故園菊， 。（岑參行軍九日思長安故園）(2) ，于我如浮云?！保ㄕ撜Z述而）(3) ，百草豐茂。 ，洪波涌起。（曹操觀滄海）(4) 杜甫江南逢李龜年一詩中，詩人用美景反襯離亂世事和沉淪身世，既有對個(gè)人飄零身世的悲傷，也有對一個(gè)繁華時(shí)代落幕的深沉慨嘆的詩句是：“ ， ”。(5) 默寫劉禹錫的秋詞（其一）。 ， 。 ， 。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1) 那是雨，是使人 jng m 、使人懷想、使人動情的秋雨?。?2) 三妹便sng yn 著她去拿一只來。(3) 整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，mi b shng shu 。(4

2、) 趁這個(gè)機(jī)會，我po gn wn d ,才從他嘴里知道了一些事。下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚(yáng)。B在汕頭僑批文物館的“潮汕僑批文化圖片展”區(qū)，展出 200 幅相關(guān)照片，還陳列部分僑批原件、送批用具等文物。C10 月 1 日上午，20 余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國 70 華誕，民族自豪感在我們心中油然而生。D中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了 2022 年女排世界杯冠軍這一駭人聽聞的消息傳來，全民沸騰。下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是 A據(jù)了解，今年 1-9 月我國利用外資達(dá)到 1008 億美元，而高技術(shù)產(chǎn)業(yè)利用外資約占整體利用外資

3、的 30% 左右。（刪掉“左右”）B全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃文秀用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春征程。（把“征程”改為“篇章”）C最近香港黑衣暴徒發(fā)起的暴力活動，激起了全世界有良知的人們的無比憤怒和譴責(zé)。（刪去“和譴責(zé)”）D為了防止校園欺凌事件的發(fā)生，我校開展了“拒絕校園欺凌，共建平安環(huán)境”法治進(jìn)校園。（在“發(fā)生”前加上“不再”）仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。 從南昌起義“潮汕七日紅”到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，汕頭無數(shù)次站在革命的前沿，是革命的重要舞臺。我賞紅色潮劇，如沐和煦春風(fēng)，凈化了我的審美情趣； ， ， ；我寫紅色心得，如經(jīng)爐火淬煉，堅(jiān)定了我的紅色信仰

4、。巍巍大南山，銘記了一段可歌可泣的歷史，我要不斷地留下自己的紅色足跡，努力成為新時(shí)代的紅色汕頭人。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳

5、。(1) 解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。i 止有剩骨 ii 眈眈相向 iii 意暇甚 (2) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 而兩狼之并驅(qū)如故。譯文： ii 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。譯文： (3) 下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是 A屠戶因?yàn)閼峙吕牵扇∵w就退讓的策略，兩次投骨都不能止住兩只貪婪的狼的追蹤。B本文結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)曲折，主要通過動作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象。C語言簡潔生動?！袄遣桓仪?，眈眈相向”“徑去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等句子，形象地刻畫出狼的貪婪兇狠。D最后一段使用議論的表達(dá)方式，既是對狼的可悲下場的嘲諷，也是對屠戶勇敢、機(jī)智的斗爭精神的贊揚(yáng)。管

6、鮑之交 管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸九合諸侯一匡天下管仲之謀也。(1) 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是 A鮑叔終善遇之/擇其善者而從之B管仲事公子糾/事半功倍C及小白立為桓公/悲守窮廬，將復(fù)何及D鮑叔遂進(jìn)管仲/選賢進(jìn)能(2) 請用三“/”給文中畫線的句子斷句。(3) 選文寫了管鮑之交哪些事？請用簡潔語言進(jìn)行概括。閱讀下文，然后完成文后問題。父親的后車座筱琴 （1）父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個(gè)

7、小小的女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說：曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕 （2）憋了一天的眼淚再也止不住落下來，我給妹妹發(fā)了一個(gè)擁抱的表情，妹妹回復(fù)我：“姐，今天我沒落淚，你一個(gè)擁抱，我的眼淚就忍不住了。” （3）（A）凝視那張圖片，往日的時(shí)光如潮水一樣涌過來，漫過心海。 （4）從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時(shí)候父親在縣城做木材生意?？h城十天兩個(gè)集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在蜿蜒鄉(xiāng)間的小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時(shí)候的我們都太小，根本不曾懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們

8、帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜年幼的我們只懂得貪吃，不知道那是父親省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價(jià)賣。就為這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。 （5）父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福。 （6）父親去供銷社買東西的時(shí)候常常會帶上我們其中的一個(gè)，去的時(shí)候我們坐后車座，回的時(shí)候后車座上裝滿種子化肥農(nóng)藥或者農(nóng)活用具，我們就被父親放到前車梁上。一條土路顛簸下來咯得屁股疼，卻擋不住我們的開心與快樂，因?yàn)槲覀兊囊露道锎е赣H給的糖果。 （7）父親偶爾會帶著我去鄰村看電影，看電影的時(shí)候我就站在后車座上，父親怕我掉下來，一邊看電影

9、，一邊牢牢地環(huán)住我的腰?？粗粗团吭诟赣H肩頭閉上了眼睛，回來的時(shí)候后車座空了，父親一只手抱著我一只手握車把，因?yàn)槲以缫阉孟裥∝i一樣了。 （8）上小學(xué)的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。父親換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬?。∧菚r(shí)，父親正年輕。 （9）（B）結(jié)婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年，麥子收了，父親送來麥仁和白面，說是新麥子格外好吃；玉米長成了，送來成袋的嫩玉米，說孩子們都愛吃這口：樹上新打下來的紅棗，地里剛摘的毛豆，母親腌

10、的咸鴨蛋，剛開封的西瓜醬豆近四十里的土路，父親蹬著那輛由新變舊的自行車，一樣一樣都給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親，忍不住埋怨他：“蹬車這么遠(yuǎn)，還帶這些東西，路又不好走，何必非要送來呢，等我們回去再吃也不遲??！”父親不生氣，一邊逗弄著孩子一邊說：“我想來看看孩子了，這一點(diǎn)兒路算個(gè)啥，蹬上自行車不就到了嗎！”我忍不住鼻子酸酸的，真想再回到小時(shí)候，坐在父親的自行車后座，和父親一起回家 （10）父親老了，蹬自行車費(fèi)力了，就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說：你們放假的時(shí)候，我來接你們回家吧？這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！ （11）可是，我們還

11、沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座，父親就和我們開了個(gè)天大的玩笑，悄悄地離去了。至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。 （12）父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的后車座了。（選自博愛2022 年第 11 期，有刪改）(1) 請用簡潔的語言概括父親的后車座帶給“我們的快樂與幸福”。(2) 請簡析第（5）自然段在文中的作用。(3) 從文中畫線的句子中，任選一句品味語言，注意加點(diǎn)詞句。（A）凝視那張圖片，往日的時(shí)光如潮水一樣涌過來，漫過心海。（B）結(jié)婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。我選（ ）句，賞析： (4) 作者

12、以夢收束全文，請簡析這樣寫的好處。綜合性學(xué)習(xí) 隨著生活水平的提升，運(yùn)動健身已經(jīng)融入人們的生活。我班開展“步履不停，運(yùn)動快樂”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并完成以下各題。 【材料一】 【材料二】 進(jìn)餐后胃腸道需要較多的血液，幫助食物消化與養(yǎng)分吸收，這時(shí)進(jìn)行運(yùn)動，血液就會流向四肢，妨礙胃腸的消化，時(shí)間一長會導(dǎo)致各種疾病。體弱者進(jìn)餐后血壓還會降低，稱為餐后低血壓，外出活動容易跌倒。長期餐后運(yùn)動容易得胃腸炎。 【材料三】 劇烈運(yùn)動后，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡，影響人體正常生理功能，甚至產(chǎn)生肌肉痙攣現(xiàn)象。運(yùn)動時(shí)，需要增加心跳、呼吸的頻率來增加血

13、液和氧氣，以滿足運(yùn)動需要，而大量飲水會使胃部膨脹充盈，妨礙膈肌活動，影響呼吸；血液的循環(huán)流量増加，不僅不利于運(yùn)動，還加重了心臟負(fù)擔(dān)。(1) 閱讀上面三則材料，回答以下問題。i 閱讀【材料一】中的圖表，寫出你的探究所得。（不得超過 15 字）ii 【材料二】和【材料三】告知你運(yùn)動時(shí)要注意什么事項(xiàng)？（每則材料概括一點(diǎn)，每點(diǎn)不得超過 10 字）(2) 班級開展“步履不停，運(yùn)動快樂”主題演講活動，請你為主持人設(shè)計(jì)一段開場白。寫作閱讀下面的文字，按要求作文。 生活中，總有一些美好，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生：與家人共享的溫馨、與朋友相處的愉悅、與美景融合的愜意、與書籍為伴的充實(shí)你心中有“美好”，或

14、者對于“美好”，你有怎樣的深刻感悟？請自擬一個(gè)包含“美好”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于 500 字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級。附加題閱讀下列名著選段，完成下列小題。 A 現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母了；那時(shí)卻還年青，只有一個(gè)兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。 舉一個(gè)例說罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見，便吃冰。有回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推

15、論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個(gè)綽號，叫作“肚子疼”。 A 卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，“好，再吃一塊。我記著看誰吃的多?！?但我對于她也有不滿足的地方。一回是很早的時(shí)候了，我還很小，偶然走進(jìn)她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書塞在我的眼前道：“你看，你知道這是什么？”我看那書上畫著房屋，有兩個(gè)人光著身子仿佛在打架，但又不很像。正遲疑間，他們便大笑起來了。這使我很不高興，似乎受了一個(gè)極大的侮辱，不到那里去大約有十多天。一回是我已經(jīng)十多歲了，和幾個(gè)孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計(jì)著數(shù)，說道：“好，八十二個(gè)了！再旋一個(gè)，八十三

16、！好，八十四”但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進(jìn)來。她便接著說道，“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋?！?1) 本節(jié)選自魯迅朝花夕拾中的 ，A 指的是 。(2) 請結(jié)合選文對 A 這個(gè)人物形象進(jìn)行評價(jià)。(3) 作者塑造 A 這個(gè)人物時(shí)用了什么表現(xiàn)手法？請聯(lián)系全篇內(nèi)容概括 A 做了哪些令“我”反感的事。（至少寫出 2 件）答案1. 【答案】(1) 應(yīng)傍戰(zhàn)場開(2) 不義而富且貴(3) 樹木叢生；秋風(fēng)蕭瑟(4) 正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君(5) 自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄2. 【答案】(1) 靜謐(2) 慫恿(3) 美不勝收

17、(4) 刨根問底3. 【答案】D【解析】“駭人聽聞”意思是使人聽了非常吃驚、害怕。應(yīng)改為“振奮人心”。4. 【答案】D【解析】D 修改錯(cuò)誤，在“發(fā)生”前加上“不再”，多重否定不當(dāng)。成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“法治進(jìn)校園”加上“的活動”。5. 【答案】我聽紅色報(bào)告，如聞鏗鏹頓挫，提高了我的精神境界。6. 【答案】(1) i 止：僅，只。ii 眈眈：兇狠注視的樣子。iii 意：神情、態(tài)度。(2) i 可是兩只狼像原來一樣一起追趕。ii 這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。(3) C【解析】(3) 刻畫出狼的狡詐。7. 【答案】(1) D(2) 齊桓公以霸/九合諸侯/一匡天下/管

18、仲之謀也。(3) 年輕時(shí)鮑叔和管仲交往，知道管仲的賢明；鮑叔始終很好地對待貧困的管仲；鮑叔向齊桓公舉薦管仲?！窘馕觥?1) A、副詞，好好地/形容詞，好的；B、侍奉；供奉/做事；C、等到/比得上；D、推薦?！緟⒖甲g文】管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。不久，鮑叔侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱霸，并以霸主的身份，多次會合諸侯，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。8. 【答案】(1) 父親載我們?nèi)ス╀N社買東西；父親帶著“我”去鄰村看電影；父親用自行車帶上“我”去考試；父親給結(jié)婚后的“我”帶來家里特產(chǎn)（自家作物）。(2) 內(nèi)容上：這一段是概括了父親自行車后座對父親的意義和給“我”跟妹妹留下的美好回憶，是父親的艱辛，是我們的快樂與幸福，使文章敘事清晰，主旨鮮明突出。結(jié)構(gòu)上：在文中起到承上啟下的過渡作用。承接上文對父親的艱辛