八年級(jí)物理上冊(cè)第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、第 PAGE10 頁(yè) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量知識(shí)點(diǎn)1 長(zhǎng)度的單位 國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米（m），常用單位有千米（km），分米（dm）。厘米（cm），毫米（mm），微米m，納米（nm）。1km=1000 m 1m=1000mm 1mm=1000m 1m=1000nm1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm其他單位之間的換算，請(qǐng)同學(xué)們自己完成！96nm=961nm=9610m=0.096m數(shù)字與 等量代換 進(jìn)行 單位分 運(yùn)算 離方法規(guī)律：對(duì)于物理學(xué)中所有的單位換算類題目，都可以用“單位換算三部曲”解決：數(shù)字先不變，單位等量換，換完再運(yùn)算。知識(shí)點(diǎn) 2 長(zhǎng)度的測(cè)量 a、長(zhǎng)度的基本

2、測(cè)量工具：刻度尺。 b、正確使用刻度尺：三看：（1）看刻度尺的零刻度線的位置及其是否磨損； （2）看刻度尺的量程； （3）看刻度尺的分度值。 四會(huì)：（1）會(huì)選：根據(jù)測(cè)量要求，選擇適當(dāng)量程及分度值的刻度尺（2）會(huì)放：零刻度線與被測(cè)物體一端對(duì)準(zhǔn)，刻度線緊貼被測(cè)物體，刻度尺要與被測(cè)物體平行；（3）會(huì)讀：視線要垂直刻度線，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位； （4）會(huì)記：測(cè)量結(jié)果記錄形式是數(shù)字+單位。考察題型： 1、對(duì)長(zhǎng)度的估計(jì) 方法規(guī)律：一臂展身高，一步幅0.5m 一拃20cm；1指寬1cm。臂展：兩臂左右伸平時(shí)，兩手中指尖之間的距離。步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離。拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離。

3、 2、根據(jù)測(cè)量要求選擇刻度尺 ：從量程與分度值兩個(gè)方面考慮?？搭}目里面對(duì)精確度的要求?？潭瘸叩木_度由分度值決定，分度值小的刻度尺精確度高。分度值為1mm的刻度尺則能精確到1毫米。 3、正確使用刻度尺：注意刻度尺的使用規(guī)則，違反規(guī)則的讀數(shù)，都是錯(cuò)誤的。如果一個(gè)物體的讀數(shù)為2.43cm。 可以推測(cè)出它的最小分度值是毫米。 2.43cm 單位（cm） 估讀數(shù)字（0.03） 準(zhǔn)確數(shù)字（2.4） 一個(gè)準(zhǔn)確的讀數(shù)應(yīng)該包括三部分。當(dāng)估讀數(shù)字為0時(shí)，也不能漏掉。4、用特殊方法測(cè)量長(zhǎng)度如何在中國(guó)地圖上測(cè)出南京到北京的鐵路線的大致長(zhǎng)度？由于地圖上鐵路線是彎曲的，不能用刻度尺直接測(cè)量長(zhǎng)度，可采用測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法

4、“化曲為直法”來解決。 化曲為直法：借助一些簡(jiǎn)單的測(cè)量器材。如不能伸長(zhǎng)的細(xì)線，把不能用刻度尺直接測(cè)量的曲線變?yōu)橹本€，再用刻度尺測(cè)量，所得結(jié)果即為所測(cè)物體的長(zhǎng)度。累積法：在測(cè)量微小量的時(shí)候，我們常常將微小量累積成一個(gè)比較大的量，再進(jìn)行測(cè)量的方法為累積法。5、使用零刻度線磨損的刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)的讀數(shù)問題 方法：用零刻度線磨損的刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)用“刻度差值”法：用物體末端刻度值減去起始端刻度值，計(jì)算的結(jié)果就是所測(cè)物體的長(zhǎng)度。用特殊方法測(cè)一張紙的厚度（易測(cè)點(diǎn)） 某學(xué)生測(cè)得物理書內(nèi)150頁(yè)的厚度是5.4mm，則每張紙的厚度應(yīng)是_mm。錯(cuò)解：5.4mm150=0.036mm，沒有認(rèn)識(shí)到一張紙有兩頁(yè)，

5、把頁(yè)數(shù)當(dāng)成是張數(shù)了。正確分析：5.4mm75=0.072mm知識(shí)點(diǎn)3 時(shí)間的測(cè)量在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒（s），常用單位還有小時(shí)（h），分（min）。1h=60min 1min=60s實(shí)驗(yàn)室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用的測(cè)量時(shí)間的工具為停表（有機(jī)械停表，電子停表兩種）。正確使用停表四步法；一按啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；四歸零。出題角度1：時(shí)間單位的換算1.2h=_min=_s1d=_min(1d就是一天)本題用“單位換算三步法”完成。1.2h=1.260min=72min=7260s=4320s1d=24h=2460min=1440min數(shù)字先不變，單位等量換，換完再運(yùn)算。出題角度2：停表的使用小盤：通常

6、有30刻度與60刻度型。30刻度型則每格代表0.5分鐘，60刻度型每格則代表0.25分鐘。大盤：大盤每圈代表30s，共60個(gè)大刻度，每?jī)蓚€(gè)大刻度之間有5個(gè)小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，這也是停表精確度為0.1s的原因。讀數(shù)為小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒讀數(shù)。先讀小盤的讀數(shù)，它的單位是分鐘，看上面的示數(shù)可知每分鐘分為前半分鐘與后半分鐘，要注意看它是指向哪半分鐘。接著讀大盤的讀數(shù)，它的單位是秒， 如果是前半分鐘就則讀0-30s，若為后半分鐘讀31-60s。知識(shí)點(diǎn)4 誤差誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值；選用精密的儀器；改進(jìn)測(cè)量方法。誤差與錯(cuò)誤

7、的區(qū)別區(qū)別 測(cè)量誤差 測(cè)量錯(cuò)誤產(chǎn)生原因1、跟測(cè)量工具的精確程度有關(guān)2、跟測(cè)量人讀取估計(jì)值不同有關(guān)3、跟測(cè)量環(huán)境有關(guān)1、不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則2、讀取記錄結(jié)果時(shí)粗心減小或避免不可避免，只能減小，減小方法：1、采用精確度更高的測(cè)量工具運(yùn)用合理的實(shí)驗(yàn)方法多次測(cè)量求平均值采用正確的測(cè)量方法就可以避免運(yùn)動(dòng)的描述知識(shí)點(diǎn)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。出題角度1：判斷運(yùn)動(dòng)形式如下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是哪一個(gè)，根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念來觀察被研究的物體，如果位置發(fā)生變化，就屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)2、參照物定義：判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，總要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。選取參照物

8、的五個(gè)原則原則 說明假定性參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止不動(dòng)的任意性參照物的選擇可以是任意的，既可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體排己性參照物一般不選研究對(duì)象自身，因?yàn)槿粢宰约簽閰⒄瘴?，研究?duì)象的位置是不可能變化的，即永遠(yuǎn)是靜止的不唯一性參照物的選擇不唯一，同一物體可以選擇不同的參照物，若選用了不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述往往是不同的方便性通常情況下，為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)方便，物理學(xué)中一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體為參照物。例如，河水在流淌，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)的描述都是選取地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參照物。出題角度1：利用參照物判斷物體的動(dòng)與靜方法規(guī)律：運(yùn)用巧判運(yùn)動(dòng)狀態(tài)“四

9、步曲”解決。一定確定被研究的物體二選選擇一個(gè)參照物三分析分析被研究的物體相對(duì)于參照物有沒有距離或方位的變化四判斷若物體相對(duì)于所選的參照物沒有位置的改變，則物體時(shí)靜止的；若位置發(fā)生改變，則物體就是運(yùn)動(dòng)的出題角度2：利用參照物判斷物體運(yùn)動(dòng)的方向例如 甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)，由此可判斷（A）甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)出題角度3：根據(jù)物體的動(dòng)與靜判斷選擇的參照物方法規(guī)律：運(yùn)用速選參照物“兩步走解決”。具體步驟：一定確定被研究的物體是靜止還是運(yùn)

10、動(dòng)的二選如果被研究的物體時(shí)靜止的，分析尋找與被研究的物體相對(duì)位置不變的物體就是參照物；如果被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，分析尋找與被研究的物體知識(shí)點(diǎn)3，運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性包含三層含義運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的靜止是相對(duì)的我們平常所說某物體靜止，是指它們相對(duì)于所選取的參照物的位置沒有發(fā)生變化，實(shí)際上這個(gè)被選為參照物的物體也在運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可能不同，但都是正確的結(jié)論。 運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)用控制變量法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度概念物理意義速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量定義路程與時(shí)間之比公式V=（s表示路程

11、，t表示時(shí)間，v表示速度）單位在國(guó)際單位制中單位是；常用單位還有注意事項(xiàng)運(yùn)算中單位要統(tǒng)一，且計(jì)算時(shí)要帶單位速度公式變形為s=vt 來求路程，變形為t=來求時(shí)間。速度單位換算關(guān)系1=3.6 1=出題角度1、比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢方法規(guī)律：物體運(yùn)動(dòng)的快慢與路程、時(shí)間兩個(gè)因素有關(guān)，為了比較兩個(gè)（或幾個(gè)）運(yùn)動(dòng)物體的快慢，通常采用控制變量法。出題角度2、對(duì)速度公式的V=的理解由速度的公式V=可知，物體的速度取決于路程與時(shí)間的比值，不能單純根據(jù)物體路程的大小或運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短判斷物體運(yùn)動(dòng)速度的大小。出題角度3、速度單位的換算要比較速度的大小，應(yīng)先統(tǒng)一單位，可把單位都換算成。知識(shí)點(diǎn)2 勻速直線運(yùn)動(dòng)定義：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。出題角度1、研究物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)的方法頻閃攝影的時(shí)間間隔是相等的，利用圖析法分析各選項(xiàng)，看各圖相鄰兩點(diǎn)間的距離是否相等，運(yùn)動(dòng)路線是否為直線，從而判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)。出題角度2、勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像出題角度3、對(duì)人上樓，火車過橋等問題中運(yùn)動(dòng)路程的判斷人上到第n層樓，則人上升了n-1個(gè)樓層高度。火車通過大橋時(shí)經(jīng)過的路程是火車的長(zhǎng)度與大橋長(zhǎng)度之與。出題角度4 混淆平均速度與速度的平均值 例1 某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的速