初中教科室工作計劃3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁初中教科室工作計劃3篇初中教科室工作計劃一：初中教研室工作計劃20_年，初中教研室將全面貫徹落實教育局黨委制定的“20_年工作要點”，緊緊圍繞“科學發(fā)展、人民滿意”的總體目標，牢牢把握“質(zhì)量”觀，在總結(jié)20_年高效課堂“起步年”成績的基礎(chǔ)上，推廣課程改革實驗成果，在全市所有初中學校全面啟動高效課堂建設(shè)，初步確立符合各學校實際和師生特點的高效課堂教學模式，為遵化教育再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌做出貢獻。一、總體思路初中教研室20_年推進高效課堂的總體思路是：全面推開、重點突破、點面結(jié)合、取得成果。被唐山市確定的推進高效課堂改革的五所試點學校，在完成唐山市教

2、育局規(guī)定的實施步驟的同時，還要完成遵化市推進高效課堂的各項要求；教學成績較好、推進高效課堂積極性高的學校，必須積極穩(wěn)妥推進高效課堂建設(shè)，形成適合本校特點的模式，薄弱學校確定為教研室推進高效課堂的重點，經(jīng)常深入這些學校進行指導(dǎo)，促進其教學成績的總體提高；其它學校也必須全面推進高效課堂，積極探索課堂教學的新模式。二、總體目標新的一年里，初中教研室的工作重心就是全面推進高效課堂。圍繞這個重點工作，教研室將積極組織相關(guān)的教研活動，在教學模式的選擇、課堂環(huán)節(jié)的操作、小組成員的評價、有效訓(xùn)練的實現(xiàn)、班級文化的建設(shè)等內(nèi)容深入教學一線進行有效指導(dǎo)，積極推動全市教育在優(yōu)質(zhì)、特色、均衡、和諧發(fā)展上實現(xiàn)新跨越。三、

3、具體措施（一）積極謀劃、組織各科骨干教師編寫導(dǎo)學案導(dǎo)學案是推進高效課堂建設(shè)的有力抓手。為推進我市初中高效課堂建設(shè)，在20_年寒假期間，教研室組織各科骨干教師，以新課標和高效課堂為標準，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為前提，以素質(zhì)教育為目標，組織編寫七、八年級下學期導(dǎo)學案。20_年暑假期間，組織推進高效課堂優(yōu)秀教師編寫七、八年級上學期和九年級上學期導(dǎo)學案，全方位高效課堂。教研員將緊緊圍繞教學目標、教學方法、教學原則、教學環(huán)節(jié)、學生活動、訓(xùn)練習題等內(nèi)容做進一步的修改、完善，然后發(fā)至各學校，供老師們使用。在組織骨干教師編寫導(dǎo)學案的同時，教研室將以此為契機，搭建我市教育資服務(wù)平臺，有計劃地組織優(yōu)秀教師分學科、分章

4、節(jié)、分課時進行教學設(shè)計、課件制作、課堂展示，擇優(yōu)編輯整理錄制課堂實況，上傳教育網(wǎng)站，實現(xiàn)資共享。（二）舉辦高效課堂全員展示、研討及高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動首先，教研室將組織指導(dǎo)各學校全面開展高效課堂全員展示、研討及高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動。各學校要充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人的積極作用，年內(nèi)舉辦兩次高效課堂全員展示活動，使全體教師深入領(lǐng)會、運用高效課堂的流程，從而實現(xiàn)教師與學生的角色轉(zhuǎn)變，真正使學生成為“要我學”為“我要學”，進而實現(xiàn)“我會學”的根本轉(zhuǎn)變，突破制約高效課堂的“教師觀念不改變、教學方式不靈活、教學目的不明確、教學思路不暢通、教學主體不突出”等問題。各教研區(qū)片要大力組織高效課堂研討活動，全面提高教師構(gòu)建高效課堂的水平和能力。其次，教研室將在各校全員展示的基礎(chǔ)上，經(jīng)過區(qū)片選拔，教研室組織全市優(yōu)質(zhì)課評比。（三）組織舉辦高效課堂建設(shè)觀摩會議和經(jīng)驗交流會本著“全面推開、重點突破、點面結(jié)合、取得成果”的高效課堂建設(shè)工作思路，教研室將在20_年伊始，教研員將在全面深入基層的同時，側(cè)重深入到試點學校，總結(jié)經(jīng)驗成果，摸出重點學科、重點教師、重點成果，在6月份召開高效課堂建設(shè)觀摩會議，對總結(jié)出來的成果進行展示和推廣。暑假后，教研員將深入到所有初中學校，督促高效課堂的的全面推開。同時，就個別學?？赡艽嬖诘囊蓡栠M行現(xiàn)場解答。