中學(xué)加強黨建工作助力辦學(xué)質(zhì)量提升

1、中學(xué)加強黨建工作助力辦學(xué)質(zhì)量提升加強學(xué)校黨的建設(shè)對提高辦學(xué)質(zhì)量具有重要作用。近年來，xx五中黨委“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”，積極探索學(xué)校黨建工作新路徑，堅持黨建與教育教學(xué)工作深度融合，為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入強大動力。xx年高考，xx五中本科達線704人，一本達線233人，本科達線率91.07%。其中文科實驗班一本達線率為85%，理科實驗班一本達線率為87.5%，實驗班本科達線率均為100%。至此，該校已經(jīng)連續(xù)4年實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，在同類學(xué)校中提高率名列前茅。學(xué)習(xí)十九大：武裝新思想1重視黨建工作，引領(lǐng)校園文化建設(shè)校園是社會的縮影，是弘揚和發(fā)展社會主義文化的重要陣地和窗口。

2、校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校特色的重要平臺。xx五中黨委把校園文化建設(shè)納入學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下進行，通過發(fā)揮政治優(yōu)勢把校園文化建設(shè)引向正確的方向，堅持以科學(xué)的理論武裝師生，以正確的輿論引導(dǎo)師生，以高尚的精神塑造師生，使校園文化建設(shè)保持與時俱進的精神狀態(tài)，使校園進一步煥發(fā)出生機。師德師風(fēng)建設(shè)：永遠在路上優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化建設(shè)的核心。xx年3月22日上午，xx五中隆重舉行了師德師風(fēng)建設(shè)動員會。周祖保書記在會上作了題為“慎言慎行守住底線，仁愛之心贏得尊重”的動員講話，并再次對師德師風(fēng)建設(shè)的重點環(huán)節(jié)進行了解讀。他強調(diào)，積極開展“師德師

3、風(fēng)建設(shè)年”活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)是形勢發(fā)展的需要，是學(xué)校發(fā)展的需要，是教師自身發(fā)展的需要。學(xué)校對于違反師德師風(fēng)的行為堅持“零容忍”，對違規(guī)行為查處“從規(guī)、從嚴(yán)、從快”，堅持不懈打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。xx年4月12日，xx五中全體教職工在xx五中“講看齊崇師道 做四有好老師” 師德師風(fēng)建設(shè)承諾書上鄭重地簽上自己的名字。結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校黨委、校長室通過多次行政辦公會、教職工大會統(tǒng)一教職工的思想認識，并通過國旗下講話、廣播等多種途徑傳遞給學(xué)生，使全校上下形成共識。xx五中把黨的建設(shè)和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，

4、形成一個先進的文化育人環(huán)境。2發(fā)揮黨員模范作用，促進教師專業(yè)成長教師隊伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進程和教育質(zhì)量提升的決定因素，xx五中黨委充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，促進教師專業(yè)化成長?！扒嗨{工程”：師徒結(jié)對共同進步xx五中在黨員中開展“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績”活動，學(xué)校黨支部將優(yōu)秀黨員的照片、公開承諾內(nèi)容制作成看板，張貼在校園的宣傳欄進行展示，接受群眾和學(xué)生家長的監(jiān)督。倡導(dǎo)黨員教師，要為人師表，愛崗敬業(yè)，對自己要有更高的要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)學(xué)科帶頭人、骨干教師，要為一般教師作出榜樣，率先垂范，在平時工作中要勇挑重擔(dān)；在教研中要敢為人先，銳意改革，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)

5、績。近年來，隨著年輕老師增多，五中實施“師徒結(jié)對”工程，加強了對青年教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。以學(xué)校課改小組為平臺，xx五中構(gòu)建以教師實踐反思、教學(xué)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新為核心的學(xué)習(xí)型組織，推動教師專業(yè)化成長的進程。3強化價值觀教育，助力學(xué)生健康發(fā)展有德無識，不算人才；有才無德，也不是人才；唯有德才兼?zhèn)?，方可為人才。要培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，只有將社會主義核心價值觀融入到學(xué)校教育教學(xué)每一個環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮其對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，才能使社會主義核心價值觀在學(xué)校教育中引領(lǐng)學(xué)校工作的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。十八歲儀式：在陽光下成長學(xué)生的學(xué)習(xí)大部分是在課堂，教師必須充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，深挖教材

6、，適時實施社會主義核心價值觀教育。xx五中要求老師們無論是對學(xué)生進行文化教育，還是進行思想品德教育，都必須在課堂教學(xué)中融入社會主義核心價值觀教育。按照學(xué)科特點，以教材為例，合理組織教學(xué)，潛移默化地融入社會主義核心價值觀的教育，對于社會主義核心價值觀的培育和養(yǎng)成起到潤物有聲的積極效果。主題班會：我們的課聽我們說xx五中還通過多種形式的教育實踐活動對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育，并積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生在“學(xué)與做”中創(chuàng)新實踐，感受知識，鑄造人生，有效推進核心價值觀教育經(jīng)?；⒅贫然?。政教處通過主題班會、國旗下的演講、校園藝術(shù)節(jié)等活動，使學(xué)生了解社會，明確責(zé)任，為學(xué)生今后健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。團委于清明節(jié)組織學(xué)生進行祭掃烈士陵園活動，于端午節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育。組織學(xué)生走出課堂，深入社區(qū)，參與扶老助殘、幫困解難等志愿服務(wù)活動，促進廣大學(xué)生在更加廣闊的背景下成長、成才和成功。加強學(xué)校黨建工作，把黨建和業(yè)務(wù)結(jié)合起來，找準(zhǔn)黨建工作的著力點和落腳點，把貫徹黨的教育方針，以學(xué)生為中心、促進每一名學(xué)生健康成長的理念貫穿到加強學(xué)校黨建