開學第一課教案設計：我和我的祖國共成長

1、開學第一課教案設計：我和我的祖國共成長 / 4開學第一課一一我和我的祖國共成長教案教學背景：2020年的新年鐘聲剛剛敲響，人們期盼已久的春節(jié)終于來臨，孩子們 最歡快的寒假生活也開始了。-切都那么美好，那么溫馨。但是一個戴著 “皇冠”的不速之客一一新型冠狀病毒悄悄來到我們身邊，一下子打亂了 人們的假期生活，它讓我們的祖國媽媽生病了。為了防控病毒并且戰(zhàn)勝它， 人們紛紛行動起來，在各自不同的戰(zhàn)場上貢獻力量。對于小學低段的孩子 來說，他們也身處在這場戰(zhàn)役中，他們有責任也有義務和大家-起呵護我們的祖國媽媽。教育目標：.學生通過視頻、圖片，了解到祖國媽媽生病了，激發(fā)學生的愛國意 識與主人翁意識。.了解新型

2、冠狀病毒的危害，正確認識病毒的傳播途徑，為呵護祖國 媽媽出謀獻策。.從“保護好自己就是保護她”、“照顧好自己就是照顧她”、“呵 護好家人就是呵護她”三個板塊讓學生知道在生活中我們做好力所能及的 事情就是在貢獻自己的一份力量。課前準備：教師收集相關材料，做好ppt課件。教育流程：一、祖國媽媽生病了活動一：卡通圖片導入，明白祖國媽媽生病了出示張一有顏色分層的疫情情況布局地圖?？磮D說說，這是誰呀 ？她怎 么了？讓學生明確我們的祖國媽媽現(xiàn)在生病了，她很難受，需要我們的幫 助。設計意圖:圖片讓學生直觀看到疫情布局情況，卡通形象出示讓孩子們 能看到祖國媽媽難受的樣子，激發(fā)他們的愛國之情?；顒佣毫私庑滦凸?/p>

3、狀病毒，知己知彼在哭泣卡通圖片上增加新型冠狀病毒卡通圖片，讓學生知道就是這家 伙害得祖國媽媽生病難受，我們要一起打敗它。交流課前了解到的關于新 型冠狀病毒的知識。學生可以暢談，說病毒的知識、傳播途徑、人們的防 控手段等等。設計意圖:病毒肉眼難見，以卡通小惡魔的形象出示，讓學生直觀對新 型冠狀病毒有抵觸的情緒，自覺排斥防治它?；顒尤航處熣沓鍪荆滦凸跔畈《緦θ梭w以及社會造成的危害.出示患病人員圖片（照片選取需謹慎，不能造成孩子恐懼，能找到卡 通的最好）說說，生病了會對生活有什么影響？.通過卡通圖片及數(shù)據(jù)明確“新型肺炎”的病癥與其它疾病不一樣， 能通過人與人的接觸進行傳播（集會、不戴口罩聊天、

4、打噴嚏等圖片）請同 學上臺演一演，我們的哪些行為和動作能讓病毒傳播。讓我們杜絕這樣的 行為，一起呵護她！設計意圖:讓孩子們通過圖片數(shù)據(jù)了解新型冠狀病毒的嚴重危害性，明 白生病了有巨大的危害，明確它的傳播途徑，并且杜絕這樣的行為。二、祖國媽媽生病了，叔叔阿姨們都上戰(zhàn)場了活動一：出示醫(yī)生護士們的圖片，醫(yī)生護士們沖在了第一線?？?！他們不畏 生死，勇敢上場了 ！你想說些什么？設計意圖:讓孩子們明白戰(zhàn)役的嚴重性，有多少的叔叔阿姨們奮戰(zhàn)在前線，我們要向他們學習，向英雄致敬！活動二：出示各行各業(yè)志愿者們參與疫情防預的照片 1.同學們，在這場戰(zhàn)役 中，除了醫(yī)生護士們在戰(zhàn)斗，你還知道有哪些人也在忙碌地工作嗎

5、？你平時 都看到了哪些人呢？他們都做了什么呢？小組內先交流，然后請學生說-說。出示志愿者圖片，讓學生知道在這場戰(zhàn)役中，不僅僅是醫(yī)生護士的責任，而是每一個中國人的責任。設計意圖:通過身邊事例的說一-說，再到圖片的呈現(xiàn)，讓學生回憶生 活中發(fā)生在身邊的各種防疫工作，向身邊辛勤工作的人員學習，向他們致 敬。再由此一步步引到自己該為此做些什么。三、祖國媽媽生病了，我們也要上場活動一：保護好自己就是保護她同學們現(xiàn)在可能我們的爸爸媽媽、老師長輩們都為了打贏這場戰(zhàn)役在 貢獻力量。他們沖鋒在前，那么小小年紀的我們能為祖國媽媽做些什么呢 其實，保護好我們自己，就是在為祖國媽媽做貢獻。.誰能說說我們要怎么保護自己？

6、（待在家里不出門，出門戴口罩，勤通 風，勤洗手.哪個聰明的小朋友學會了正確佩戴口罩的方式，請他教教我們吧！.洗手可是很講究的哦，誰來背一背洗手口訣，咱們起立一起做個“會洗 手”的好孩子。設計意圖:讓學生明白不集會，佩戴口罩以及做好衛(wèi)生防護的重要性。 在課堂上學到正確佩戴口罩以及洗手的方法，做好自身的防護?；顒佣赫疹櫤米约壕褪钦疹櫵鎳赣H在抗戰(zhàn)病魔的同時，我們要怎么做呢 ？.小組討論交流，分享.老師總結總結：雖然我們做什么，但是我們一樣能照顧好自己，照顧好自己就是在照 顧我們的祖國媽媽，為她早日康復貢獻自己的力量。設計意圖:短暫的寒假突然變成了漫長的“暑假”，小小年紀的孩子們 肯定會有不愉快

7、的心情，這個環(huán)節(jié)就是讓他們明白生活很充實很有意義， 老老實實照顧好自己也是在為這場戰(zhàn)役出一份力。活動三：呵護好家人就是呵護她我們都在想方設法讓祖國媽媽早日康復。我們在課堂上學到那么多的 知識，如果你的身邊還有人不佩戴口罩，不講究衛(wèi)生，不老老實實待在家 里。你會對他們怎么說，怎么做呢？老師來演，學生來說：.老師演一個不戴口罩要出門買菜的奶奶.老師演一個外出回家后不及時洗手的爺.老師演一個在家待不住想要出去的哥哥設計意圖:衛(wèi)生防疫不是一個人的事情，是一家人一個社會的事情。通 過演一演生動有趣的形式，讓孩子們把課堂上學習都只是當場展示，活學 活用，更是激發(fā)孩子們主人翁的意識，小手拉大手，保護好自己的同時更 要想著去呵護家人，呵護社會。四、我們?yōu)槟慵佑突顒右唬簽樽鎳鴭寢尲佑停∫黄鸪獓?，為祖國媽媽加油助威！活動二：完成給祖國媽媽的一封信，為她加油！同學們完成“一句話”的一封信涂鴉。只寫一句話，邊上可以配上自 己喜歡的圖畫。給我們的祖國媽媽送上我們最真誠的祝愿 ！ 小結：親愛的孩子們