生活垃圾分類優(yōu)秀講話稿

1、第 PAGE 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)生活垃圾分類優(yōu)秀講話稿各位老師，親愛的同學(xué)們:大家好!為了降低垃圾處理成本，減少垃圾對(duì)水、土壤和空氣的污染， 20*2000年，國(guó)家頒布了垃圾分類制度。不是，我們小區(qū)也積極響 應(yīng)實(shí)施。奶奶也成為了我們小區(qū)的垃圾分類志愿者，幫助小區(qū)居民準(zhǔn)確投放垃圾。那么垃圾應(yīng)該如何分類呢？垃圾投放點(diǎn)一般有四個(gè)小衛(wèi)兵。 他們不同顏色外套的胸部醒目地寫著他們的名字，分別是藍(lán)色可回收垃圾桶、綠色餐廚垃圾桶、黑色其他垃圾桶和紅色有害垃圾桶。都是大胃王。你吃什么？對(duì)了，就是垃圾。藍(lán)色垃圾桶可以有用。它吃玻璃、紡織品、金屬等可回收收利用 的垃圾，既環(huán)保又節(jié)約資源；綠色垃圾桶有點(diǎn)臭。它是一種可

2、以生物 降解的有機(jī)垃圾，如吃瓜皮、水果和剩菜。雖然氣味難聞，但這些垃 圾經(jīng)過加工后可以作為肥料，幫助植物快速生長(zhǎng)， 種植美味的米飯和水果。也可以說是這方面最香的垃圾桶；紅桶是吃廢電池、過期藥品 等有害廢棄物。里面的東西最危險(xiǎn)，污染最嚴(yán)重，需要專業(yè)處理；黑 桶是最能吃的小衛(wèi)兵，經(jīng)常把肚子裝滿。它吃一次性用品、污染紙、 塑料袋等不可回收的生活垃圾。這些垃圾焚燒后可以發(fā)電， 既減少了污染，又產(chǎn)生了能源。真的是一舉兩得。!聽了我的介紹， 你對(duì)垃圾分類有一定的了解嗎？經(jīng)過一個(gè)月的垃圾分類，我們小區(qū)變得美麗干凈了很多。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。開始你的環(huán)保之旅 !生活垃圾分類優(yōu)秀講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、居民朋友：

3、大家好！在這個(gè)秋風(fēng)涼爽的季節(jié)，中秋節(jié)如期而至，我們聚集科技人員公寓，在這里隆隆舉行“垃圾分類全民行動(dòng)日”暨“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界和全街居民積極參與垃圾分類，倡導(dǎo)綠色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分類的意識(shí)。近幾年，廣州市投入了大量人、財(cái)、物大力推廣垃圾分類，我街 也在荔紅小區(qū)、教師樓采用先試先行的做法， 逐步推進(jìn)垃圾的減量化、無害化和資源化處理。 垃圾分類的目的就是保護(hù)環(huán)境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會(huì)關(guān)注，還更需要廣大 群眾積極參與和大力支持。 我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、 教育和倡導(dǎo)工作， 闡明宣傳垃圾分類的重要意義，

4、 讓群眾認(rèn)識(shí)到垃圾不分類對(duì)社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)， 使垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。接下來我們將開辟科技人員公寓、樂飛家園、學(xué)校、企業(yè)等垃圾分類宣傳的前沿陣地， 推動(dòng)垃圾分類的普及化、規(guī)范化。形成干部言傳身受當(dāng)表率，企業(yè)帶 動(dòng)員工做志愿，學(xué)生影響家庭樹模范的良好局面。今天的活動(dòng)有垃圾分類的宣傳咨詢、講解實(shí)踐互動(dòng)、 有獎(jiǎng)知識(shí)問答形式多樣、內(nèi)容豐富，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的朋友們積極參加，爭(zhēng)做垃圾分類的先鋒使者。垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋，任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來共同構(gòu)建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。生活垃圾分類優(yōu)秀講話稿老師們，同學(xué)們： 大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是“美化校園

5、，從垃圾分類”做起。曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)， 當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他： “嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說：沒有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給 他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。“你掉了一樣?xùn)|西” ，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就 丟掉了可貴的公德心， 失去了提高自己修養(yǎng)， 讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有對(duì)大自然，對(duì)土地的熱愛。也有一位女士， 她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦， 以為那張紙一定很重要

6、， 紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把 那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要 把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人， 是一個(gè)行為高尚的人， 她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。在我們的校園里， 常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍，利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、 大屏幕滾動(dòng)、 發(fā)放垃圾分類宣傳單等

7、多種途徑開展專題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動(dòng)，垃 圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此來帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類，并積極 配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾。 可回收垃圾： 主要指未經(jīng)污染的辦公用紙、 報(bào)紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等； 廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活 垃圾。主要包括用過的餐巾紙、 衛(wèi)生紙等受污染的紙類； 一次性用具； 煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組 將定期對(duì)垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)； 學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中， 我們的舉手之勞