社區(qū)少先隊(duì)工作職責(zé)及意義

1、社區(qū)共青團(tuán)、少先隊(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中的職責(zé)根據(jù)共青團(tuán)、少先隊(duì)的性質(zhì)和工作特點(diǎn)，共青團(tuán)、少先 隊(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中的職責(zé)主要有：加強(qiáng)對(duì)未成年 人的思想教育、維護(hù)未成年人的合法權(quán)益、參與對(duì)違法犯罪 未成年人的幫教，等等。思想教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的 經(jīng)常性工作。共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要認(rèn)真研究未成年人思想發(fā)展規(guī)律 和對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育的有效方法，利用多種形式和教 育陣地，有針對(duì)性地開(kāi)展理想、道德、法制教育，開(kāi)展愛(ài)國(guó) 主義、集體主義、社會(huì)主義教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪和自我保護(hù) 的教育，幫助未成年人增強(qiáng)對(duì)違法犯罪行為與現(xiàn)象的抵御能 力。維護(hù)未成年人合法權(quán)益是共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之 一。應(yīng)當(dāng)

2、通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等活動(dòng)和形式，參 與對(duì)未成年人成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督，保護(hù)未成年人不受社會(huì) 環(huán)境中消極因素的侵害，在未成年人需要幫助時(shí)（如被遺棄、 虐待未成年人的求助）提供幫助。共青團(tuán)、少先隊(duì)在對(duì)違法 犯罪未成年人的幫教方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)團(tuán) 日、隊(duì)日等活動(dòng)吸引違法犯罪未成年人參與其間，促進(jìn)他們 轉(zhuǎn)化、預(yù)防他們重新違法犯罪。建立社區(qū)少先隊(duì)組織的意義1、少年兒童的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷社會(huì)化的過(guò)程。社會(huì)化 的途徑包括家庭、學(xué)校、社會(huì)等諸多方面。社區(qū)少先隊(duì)是實(shí)現(xiàn)少 先隊(duì)社會(huì)化的有效形式與重要載體，是少先隊(duì)組織引導(dǎo)、教育和 保護(hù)少年兒童，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的重要陣地。隨著近年來(lái) 社

3、區(qū)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展和社區(qū)功能的不斷完善，“小單位、大社區(qū)” 的概念正在逐步深入，社區(qū)具備廣泛整合區(qū)域內(nèi)社會(huì)資源的條件 和能力，對(duì)未成年人素質(zhì)教育工作將更有針對(duì)性和可操作性。2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，少年兒童的節(jié)假日時(shí)間已增至全年的47%。有 了更多的休息時(shí)間，他們大都渴望與小伙伴在一起活動(dòng)，因此， 開(kāi)辟校外活動(dòng)陣地是少先隊(duì)組織自身發(fā)展的需要，也是實(shí)施素質(zhì) 教育的重要途徑。社區(qū)是學(xué)生們居住和生活的地方，對(duì)于少年兒 童來(lái)說(shuō)比較熟悉。同時(shí)，社區(qū)作為一個(gè)開(kāi)放的大學(xué)校，是構(gòu)建社 會(huì)主義“和諧社會(huì)”的重要支點(diǎn)，是社會(huì)、學(xué)校和家庭“和諧教 育”的最佳結(jié)合點(diǎn)，是營(yíng)造“三位一體”大教育網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵點(diǎn)， 也是新時(shí)期城市少先隊(duì)工作的

4、重要著力點(diǎn)。因此，在社區(qū)建立少 先隊(duì)組織，有利于少先隊(duì)組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會(huì)并服務(wù)于社 會(huì)，有利于將學(xué)校教育同社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合。也有利于 校內(nèi)少先隊(duì)工作通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)，從教育內(nèi)容到形式、陣地得以 向社會(huì)延伸和拓展，社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立中，學(xué)校輔導(dǎo) 員的加入也為學(xué)校與社區(qū)溝通提供了一個(gè)平臺(tái)，有利于雙方更好 地掌握孩子情況，最終形成學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)工作全面活躍。社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)和基本原則目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，培養(yǎng)社區(qū)少先隊(duì)志愿 輔導(dǎo)員骨干；加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)陣地建設(shè)，開(kāi)辟社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)新 領(lǐng)域；開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員擁有一個(gè)健康、充實(shí)、 有意義的課余生活

5、；加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)工作理論研究，促進(jìn)社區(qū)少 先隊(duì)工作的發(fā)展?；驹瓌t：堅(jiān)持開(kāi)放性原則。要從以校內(nèi)為主轉(zhuǎn)向校內(nèi)、校外并舉，引 導(dǎo)少年兒童走出校園，走向社會(huì)；要以開(kāi)放的意識(shí)整合社會(huì)資源； 要?jiǎng)訂T全社會(huì)共同參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各盡其能。堅(jiān)持自主性原則。要把工作重心下移，真正使小隊(duì)活躍起來(lái)， 給少年兒童以更大的時(shí)空；要充分發(fā)揮少年兒童的主人翁精神， 真正讓少年兒童在自主發(fā)展中培養(yǎng)自主意識(shí)、文明意識(shí)和合作意 識(shí)。堅(jiān)持實(shí)踐性原則。要使每一位少年兒童在接觸社會(huì)、接觸大 自然、接觸先進(jìn)科學(xué)技術(shù)中得到充分的鍛煉；要引導(dǎo)少年兒童在 進(jìn)社區(qū)實(shí)踐中進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練，全面提高綜合素質(zhì)；要結(jié)合社區(qū)情 況和少年兒童的實(shí)際，因材施教，

6、以隊(duì)的建設(shè)來(lái)保證活動(dòng)，以活 動(dòng)來(lái)培養(yǎng)少年兒童的群體意識(shí)和創(chuàng)新能力。堅(jiān)持安全性原則。要充分認(rèn)識(shí)“安全第一”的重要性，以高 度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取切實(shí)有效的措施確保安全，從而取得社會(huì)各 界的廣泛支持，使社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)得到更大的發(fā)展。社區(qū)少先隊(duì)職責(zé)1、定期組織社區(qū)少先隊(duì)成員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和 少先隊(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)以及上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)文件精神，研究制定社區(qū)少 先隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。2、每季度召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)“陽(yáng)光家庭共爭(zhēng)章”、陽(yáng) 光體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)服務(wù)實(shí)踐、鄰里節(jié)等工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署階段 性社區(qū)少先隊(duì)工作，定期向上級(jí)團(tuán)委、少先隊(duì)匯報(bào)工作情況。3、經(jīng)常性深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，指導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。 定期舉辦輔導(dǎo)員聯(lián)誼會(huì)，組織輔導(dǎo)員開(kāi)展業(yè)務(wù)技能比賽等活動(dòng)， 豐富業(yè)余文化生活，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能水平。4、積極創(chuàng)造有利條件，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作， 提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。5、多方協(xié)調(diào)，建立社區(qū)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)教育基地，努力創(chuàng) 設(shè)多種體驗(yàn)崗位，利用寒暑假及雙休日組織社區(qū)少先隊(duì)員開(kāi)展形 式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童的社會(huì)化進(jìn)程。