二下主題學習匯報《母愛》導優(yōu)質學案

1、二下主題學習匯報母愛導學案主題學習匯報（一） 母愛導學目標： 1、積累一些好詞佳句。 2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自

2、己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習， 讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、

3、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感第1頁 / 總共 11頁情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標： 1、積累一些好詞佳句。 2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一

4、步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話

5、導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛第2頁 / 總共 11頁的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私

6、與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯

7、報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習第3頁 / 總共 11頁老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導

8、有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自

9、己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題第4頁 / 總共 11頁學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習， 讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感

10、覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談

11、話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感第5頁 / 總共 11頁情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點

12、：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習， 讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學

13、反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實

14、際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母第6頁 / 總共 11頁親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習， 讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好

15、詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二

16、、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。第7頁 / 總共 11頁2、說出由課文所想到的。3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：

17、一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點

18、：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、第8頁 / 總共 11頁流利地朗讀課文。2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學

19、習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、

20、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一） 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累好詞佳句。導學難點：體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排： 1 課時導學過程一、談話導入通過本單元的學習，讓我們感受到了第9頁 / 總共 11頁體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛，來進一步感受母愛。二、分組學習要求：1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。3、積累好詞佳句。4、找出

21、自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流1、指幾名讀課文。2、說出由課文所想到的。3、指導有感情地朗讀。4、聯系自己的生活實際談談母愛。 四、將好詞抄在積累本上。板書設計： 母愛媽媽的愛、母親、用生命譜寫愛無私偉大 教學反思：主題學習匯報 ( 二) 母愛導學目標：1、積累一些好詞佳句。2、有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。導學重點：積累一些好詞佳句。導學重點：有感情地朗讀課文，體會母愛的無私與偉大。課前準備：主題學習叢書筆記本課時安排：1 課時導學過程：一、談話導入通過本單元的學習， 讓我們感受到了體會母愛的無私與偉大。這節(jié)課我們學習老牛、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺，來進一步感受母愛。二、分組學習要求： 1、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2、邊讀邊體會母愛的無私與偉大。 3、積累好詞佳句。 4、找出自己喜歡的段落，美讀、賽讀。三、全班交流 1、指幾名讀課文。 2、說出由課文所想到的。 3、指導有感情地朗讀。 4、聯系自己的生活實際談談母愛。四、將好詞抄在積累本上。板書設計：母愛老牛 、鹿媽媽的故事 、幸福的感覺教學反思：2019-19主題學習匯報（一）