鄭州大學(xué)高層次人才考核工作實(shí)施辦法

1、（校人事201712號(hào)）為實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，保證高層次人才培養(yǎng)與引進(jìn)工作 高效、有序、規(guī)范進(jìn)行，確保高層次人才工作質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮 高層次人才在教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)中的作用，現(xiàn)根據(jù)鄭州 大學(xué)學(xué)科特聘教授崗位設(shè)置和實(shí)施辦法（試行）（校政2015 36號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施辦法。一、考核內(nèi)容和要求考核分為年度考核、中期考核和期滿考核，考核對(duì)象為列 入我校高層次人才計(jì)劃的學(xué)科首席教授、學(xué)科方向帶頭人、學(xué) 科骨干以及已經(jīng)與學(xué)校簽訂了人才聘用合同的高層次人才等。 考核內(nèi)容主要包括職業(yè)道德與學(xué)術(shù)道德、 教學(xué)工作、科研工作、 人才培養(yǎng)工作、學(xué)科建設(shè)工作、考勤結(jié)果 6個(gè)方面。（一）高層次人才必須

2、具有高尚的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德， 自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)腐敗，為教職員工樹(shù)立典范。高層次人才實(shí)行職 業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德“一票否決”制。（二）考核工作遵循實(shí)事求是、客觀公正、簡(jiǎn)便易行、注 重實(shí)效的原則，堅(jiān)持從大處著眼、宏觀把握、綜合平衡的政策 導(dǎo)向，區(qū)分不同學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合各設(shè)崗學(xué)科發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)的 實(shí)際情況，制定教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)工作的任務(wù)。 充分尊重和保護(hù)高層次人才的首創(chuàng)精神，為其創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù) 和工作環(huán)境。（三）高層次人才考核與學(xué)校其他教職工年度考核并軌進(jìn)行，計(jì)入本單位的考核基數(shù)，考核結(jié)果歸入本人人事檔案。人 事關(guān)系已調(diào)入學(xué)校的上崗人員，納入院（系）正?？记诜秶?； 人事關(guān)系不在學(xué)校的聘用人員，

3、根據(jù)聘用合同規(guī)定，上崗時(shí)間 由院（系）進(jìn)行考勤并出具到崗情況說(shuō)明（海外引進(jìn)人員附護(hù) 照出入境記錄復(fù)印件，國(guó)內(nèi)引進(jìn)人員附交通及住宿憑證復(fù)印 件）?？记诮Y(jié)果隨同院（系）考勤每月上報(bào)人事處，對(duì)于無(wú)故 不到崗，繼續(xù)發(fā)放崗位工資造成學(xué)校財(cái)務(wù)損失的，追究單位負(fù) 責(zé)人的責(zé)任并扣除單位經(jīng)費(fèi)。二、考核的組織和程序高層次人才考核工作采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持兩級(jí)管理 和考核。學(xué)校進(jìn)行宏觀管理，重點(diǎn)做好中期考核和期滿考核。 院（系）做好日常管理工作，負(fù)責(zé)日常管理和年度考核，并配 合學(xué)校做好中期和期滿考核。（一）年度考核：高層次人才年度考核納入學(xué)校教職工年度考核體系，設(shè)崗單位負(fù)責(zé)，由高層次人才填寫(xiě)年度考核報(bào)告， 設(shè)崗單

4、位根據(jù)工作目標(biāo)和工作任務(wù)書(shū)， 組織考核小組對(duì)高層次 人才依據(jù)考核內(nèi)容要求進(jìn)行考核并提出考核結(jié)果，考核結(jié)果報(bào)備學(xué)校高層次人才辦公室。院士、學(xué)部委員只提交考核材料。（二）中期考核：學(xué)科特聘教授中期考核在聘期3年時(shí)進(jìn)行。 被考核人員提交聘期中期考核報(bào)告，由學(xué)校組織專家考核 組進(jìn)行評(píng)估，被考核人員須現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答辯?？己私Y(jié)果作為續(xù)聘 的基本依據(jù)。（三）期滿考核：聘期屆滿前1個(gè)月，被考核人員填寫(xiě)聘 期期滿總結(jié)報(bào)告并提交至所在單位，設(shè)崗單位組織考核小組 召開(kāi)考核會(huì)議對(duì)被考核人員的聘期工作進(jìn)行評(píng)議，提出考核意見(jiàn)，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)審定后上報(bào)學(xué)校。學(xué)校組織專家考核組對(duì)參 加考核的人員進(jìn)行評(píng)估，被考核人員須在考核會(huì)議上作

5、述職報(bào) 告并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，考核專家對(duì)照崗位工作目標(biāo)及工作任務(wù) 書(shū)、聘期期滿總結(jié)報(bào)告及設(shè)崗單位意見(jiàn)，確定參加考核人 員的考核結(jié)果。三、考核結(jié)果的運(yùn)用考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)。（一）年度考核結(jié)果為“合格”及以上的，按照聘任合同繼續(xù)執(zhí)行，全額發(fā)放當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；考核結(jié)果為“不合格”的，停發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。連續(xù)兩年考核不合格的人 員，將解除聘任。（二）中期考核結(jié)果為“合格”及以上的，按照聘任合同 繼續(xù)執(zhí)行，全額發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；考核結(jié)果為“不合格” 的，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并由學(xué)校決定是否終止聘任。（三）期滿考核結(jié)果為“合格”及以上的，全額發(fā)放績(jī)效 薪酬工資，并根據(jù)實(shí)際情況由聘

6、任合同三方協(xié)商決定是否繼續(xù) 聘任；考核結(jié)果為“不合格”的，則不再續(xù)聘，并扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性 績(jī)效工資。四、其他學(xué)校將依照合同與學(xué)校的有關(guān)規(guī)定對(duì)高層次人才進(jìn)行考 核，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面考核，嚴(yán)格程序，使高層次人才培養(yǎng)與引 進(jìn)工作進(jìn)入良好的發(fā)展軌道。（一）學(xué)校高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)高層次人才 的考核工作，具體考核工作的組織實(shí)施由高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室負(fù)責(zé)，并建立同行專家評(píng)委庫(kù)。各用人單位的高層 次人才考核工作由單位教授委員會(huì)具體組織實(shí)施。（二）學(xué)校、設(shè)崗單位和高層次人才通過(guò)簽訂崗位工作目 標(biāo)及工作任務(wù)書(shū)的方式明確三方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。聘任協(xié)議 書(shū)一式四份，學(xué)校、設(shè)崗單位和高層次人才各存一份，另