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1、材料作文的“引議聯(lián)結(jié)”【學(xué)習(xí)目標】1、了解材料作文的一般寫法,掌握材料作文的技法。2、學(xué)會議論文分析論證的主要方法。一、寫作指導(dǎo)(一)引就是引用材料,引用不是照抄,而是對原材料進行分析后,或概述,或摘要,取其精 要,并據(jù)此提出自己的觀點?!纠?】看下面的材料和作文閱讀下面材料,自選角度,寫一篇文章,題目自擬,字數(shù)800字左右。有一個農(nóng)村女學(xué)生以優(yōu)異成績考上了一所名牌大學(xué),但因交不起學(xué)費而苦惱。一家生 產(chǎn)健腦口服液的企業(yè)愿出萬元資助,條件是讓這個學(xué)生為他們在電視上做廣告,說是因服 了他們生產(chǎn)的補腦液才思敏捷,考出了好成績。這個學(xué)生斷然拒絕,因為她家庭貧困,從 未喝過什么補腦液?!臼痉丁坷蠈嵕褪秦?/p>
2、富成績優(yōu)異但交不起學(xué)費的女大學(xué)生,斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助 但要為其做虛假宣傳廣告的要求,原因很簡單,因為她沒有喝過?!拔覐膩頉]有喝過!”這 句簡單的話反映了這位女學(xué)生老實潔白的內(nèi)心世界。那么,什么是老實呢?我認為老實就是 言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對人的真誠,也表現(xiàn)在辦事與求知過程中的實事求是。到這里已經(jīng)完成了 “引”的工作,原材料的內(nèi)容、對材料內(nèi)容的分析、通過分析提出 你的觀點。.(二)議是針對前面提出的觀點,利用材料中提供的信息進行分析議論,使觀點確立起來?!臼痉丁坷蠈嵤亲鋈说母?。(分一)每個人都是組成社會整體的細胞,他不可能脫離整體而孤 立地存在,這就決定了一個人
3、要在整體中最大限度地發(fā)揮自己的作用,就必須處理好相互 之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠待人。我們都無法想象如何與一個滿嘴假 話的人共處;同樣,我們付出自己真誠的同時也會贏得別人的信任與友誼。而當今,許多 人在金錢的沖擊下,為物欲所蔽,為到達個人目的,整日戴著虛假的面具。當他們?yōu)槿找?鼓起的腰包沾沾自喜時,卻不知已經(jīng)失去了老實一一這做人的根本,這最珍貴的財富。老實是處事的原那么。(分二)解決問題的第一要素就是成認問題的存在和理清問題的脈 絡(luò)。離開了這一點,就解決不了任何問題,更談不上把問題解決好。一個實事求是、腳踏 實地的人才可能是一個成功的人;相反,歪曲事實、隱瞞真相就等于一事無成。
4、對于一個 要生存、圖開展的人來說,實事求是地對待一切事物就顯得尤為重要。老實也是求知的惟一途徑。(分三)我們求取知識的目的就是服務(wù)社會,而社會需要的 是真正的知識,并不是沒有真才實學(xué)的高學(xué)歷。而老實便是獲得真知的惟一有效的途徑。 古今中外,但凡在學(xué)術(shù)上有所建樹者無一不是實事求是的。愛因斯坦小的時候成績不好、 但他卻勇于提出任何一個別人看來近似愚昧的問題。東晉文學(xué)家左思對于自己的文章也有 著實事求是的評價。對照他們,我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲,考試靠作弊,對于疑難問題, 不肯鉆研,強不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛因斯坦說過:“對真理和知識的追求 并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一J這也是人類社會不
5、斷進步的動力之一?!军c評】從“是什么”的角度,設(shè)立了三個分論點,對自己提出的觀點做分析議論,使自己的 觀點立起來。完成了 “議”的任務(wù)。(三)聯(lián)是文章的關(guān)鍵,由材料推開去,聯(lián)系廣闊的社會生活,或歷史,或現(xiàn)實;或集體,或 個人,反反正正,多角度、多側(cè)面地把中心論點闡述得深刻有力。從“聯(lián)”的內(nèi)涵來看,它和“議”是不能絕然分開的,它的主要職責是從各個層面對 中心論點做分析論證。所以,“議”的內(nèi)容。實際也是“聯(lián)”的內(nèi)容。所以“聯(lián)”是文章的 關(guān)鍵。(四)結(jié)收尾,總結(jié)全文,宜對論述的問題有所深化或拓展,不要故作驚人之語;強調(diào)精練有 力,反對尾大不掉。【示范】老實是中華民族的傳統(tǒng)美德,它造就了一代代炎黃子孫
6、。我們只有用老實才能換得友 誼,贏得成功,獲得知識。那位老實的女學(xué)生也許無法踏入大學(xué)的殿堂,也許一生都很貧 窮,但她擁有老實,從這個意義上說,她便是個富翁一一因為,老實就是財富。(總)【小結(jié)】時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式:引簡潔(簡引材料、提出觀點、褒貶清楚)議 充分(正反比照、假設(shè)因果、點面層進)聯(lián) 緊扣(明析原因、直指危害、說明意義)結(jié)點題(尋找對策、建議勸勉、呼吁號召)鞏固訓(xùn)練【訓(xùn)練1】陳光標在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷慨大方,被冠以“中國首善”之美譽。但他 的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為“裸體慈善”,也有人稱他為“暴力慈善”,還 有人認為他就是借慈善“作秀”。無論國內(nèi)還是國外,哪里
7、有災(zāi)難,哪里就有他的身影;從 國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣,此后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本,他一路走來一路捐贈。有人戲稱為“陳光標滿世 界撒錢是否想征服全球?然而,陳光標本人卻認為,他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之 道。時下,陳式“裸暴秀”能否推動公益慈善的進步與開展,人們褒貶有之,正反難辯。 (3月23日新華網(wǎng)、人民網(wǎng))討論并思考:此段議論有何特點?引簡潔(簡引材料、提出觀點、褒貶清楚)議充分(正反比照、假設(shè)因果、點面層進)聯(lián) 緊扣(明析原因、直指危害、說明意義)結(jié) 點題(尋找對策、建議勸勉、呼吁號召)思考:“陳光標” 一詞在文中出現(xiàn)幾次?相關(guān)議論句有哪些?時評類作文最大特點:就事論事照應(yīng)材料回扣法【訓(xùn)練2】評析下面一
8、段作文,看看在寫作上有哪些優(yōu)劣:知識的重要性我國曾經(jīng)有過一件愚不可及的事。在日本發(fā)生九級地震并引起核輻射之后,我國發(fā)生 了搶鹽事件,后經(jīng)人員采用有效的措施,才得以平息這場風(fēng)波。經(jīng)過此事,我們明白了知 識的重要性。引介了原材料。提出了自己的看法還沒有對原材料做分析?!揪氁痪殹克未娢拇蠹姨K軾、蘇轍幼時讀書,每天的食譜都是:一碗米飯、一碟蘿卜、一小撮 鹽。旁人不理解:何以家境殷富,生活如此節(jié)儉蘇軾做官后對人說:家父明訓(xùn)I,為人不吃苦就不易上進,尤其在富家,易成紈綺子弟。 現(xiàn)在回想起來,不這樣,我們恐怕不會有所作為。根據(jù)所給材料,提煉中心寫一篇800字以上的文章,題目自擬,文體不限。按照“引議聯(lián)結(jié)”的有關(guān)要求,寫作第一段。【參考答案】宋代詩文大家蘇軾、蘇轍幼時讀書,每天的食譜都是:一碗米飯、一碟蘿卜、一小撮 鹽。旁人不理解:何
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