中學(xué)地理課標解讀課件

1、中學(xué)地理課標解讀2008-10-30徐匯區(qū)教師進修學(xué)院 單偉文第1頁，共14頁。一、課程理念1、關(guān)注促進學(xué)生發(fā)展的地理2、關(guān)注貼近學(xué)生生活的地理3、關(guān)注實踐與應(yīng)用的地理4、關(guān)注與現(xiàn)代信息技術(shù)整合的地理 第2頁，共14頁。地理學(xué)習的興趣激發(fā)地理學(xué)習方法的滲透指導(dǎo)地理案例的引入應(yīng)用自然與人文地理的相互融合反映學(xué)科應(yīng)用價值體現(xiàn)學(xué)科理性魅力第3頁，共14頁。二、課程目標1、使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力2、體驗地理學(xué)習的過程,掌握地理學(xué)習的基本方法,學(xué)會地理思維,了解研究(探究)地理問題的基本過程和手段3、樹立環(huán)境倫理觀念,形成全球意識和愛國情感,積累地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)第4頁，共14頁。三、

2、課程設(shè)置1、初中階段課程內(nèi)容課程類型設(shè)置年級課時安排景觀地圖篇世界分國篇全球篇基礎(chǔ)型六年級136課時祖國篇省區(qū)地區(qū)篇基礎(chǔ)型七年級鄉(xiāng)土篇拓展型七年級10課時第5頁，共14頁。2、高中階段課程內(nèi)容課程類型設(shè)置年級課時安排認識宇宙自然地理環(huán)境與人類活動人文地理環(huán)境地理信息技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)型高一或高二102課時選修模塊地圖與現(xiàn)代地理信息技術(shù)拓展型高三年級地球和月球地域分異規(guī)律自然資源與自然災(zāi)害旅游資源全球環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展區(qū)域發(fā)展第6頁，共14頁。四、課程內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)第7頁，共14頁。景觀地圖篇地理景觀的豐富多樣地理景觀的地區(qū)發(fā)展地理景觀的發(fā)展變化圖列、方位、比例尺經(jīng)緯網(wǎng)形式多樣的地圖分層設(shè)色地形圖

3、世界、分國篇概述國家自主學(xué)習認識國家全球篇地球運動自然條件的地理差異自主學(xué)習認識地區(qū)全球的人口、資源和環(huán)境祖國篇疆域與行政區(qū)劃人口與民族自然環(huán)境與生產(chǎn)生活經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護省區(qū)、 地區(qū)篇區(qū)域地理知識結(jié)構(gòu)與學(xué)習方法省區(qū)、地區(qū)自主學(xué)習認識省區(qū)和地區(qū)鄉(xiāng)土篇地理位置的優(yōu)越性自然環(huán)境特征城市建設(shè)與發(fā)展前景城市人口變化旅游與文化特色區(qū)（縣）鄉(xiāng)土地理基礎(chǔ)型課程部分拓展型課程部分四、課程內(nèi)容 基本結(jié)構(gòu)初中第8頁，共14頁。高中第二章 地球的圈層結(jié)構(gòu)與地理環(huán)境地球的圈層結(jié)構(gòu)巖石圈與地殼的變動大氣圈大氣的組成和垂直分層大氣運動天氣和天氣過程水圈生物圈和土壤圈地理環(huán)境的基本特征一期課改教材第二篇巖石與地貌專題5 板塊運動專題6 巖石與礦物專題7 地貌第三篇大氣與天氣、氣候?qū)ｎ}8 大氣的組成和垂直分層專題9 行星風系專題10 季風專題11 臺風、寒潮、梅雨專題12 人類活動與氣候第四篇水環(huán)境專題13專題14二期課改教材第9頁，共14頁。1、重視地圖的學(xué)習2、對地名等知識的識記要求降低3、關(guān)注地理新技術(shù)的發(fā)展五、課程特點第10頁，共14頁。六、學(xué)習訓(xùn)練1、地理基礎(chǔ)學(xué)習訓(xùn)練2、地理實踐學(xué)習訓(xùn)練3、地理成果表達學(xué)習訓(xùn)練第11頁，共14頁。1、多目標、多方式評價2、既要重視終極性評