主題班會：人生路上的停與行課件

1、人生路上的停與行第1頁，共20頁。一些同學(xué)說：“月考，我考得很不好，感覺快要掉隊(duì)了！到底接著該怎么辦呢？”“上高一后，我的物理、化學(xué)都不行了，很想放棄不讀，干脆以后念文科好了” 還有的說：“月考結(jié)束了，可以輕松一下了”第2頁，共20頁。月考之后該做些什么？第3頁，共20頁。停？行？兔子？烏龜？第4頁，共20頁。高一新生應(yīng)養(yǎng)成九大習(xí)慣管理習(xí)慣 全神貫注習(xí)慣持之以恒習(xí)慣思維習(xí)慣閱讀習(xí)慣質(zhì)疑求教習(xí)慣知識方法積累習(xí)慣總結(jié)歸納習(xí)慣時間安排習(xí)慣第5頁，共20頁。新生活從選定方向開始志向第6頁，共20頁。 曾有人做過一個實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。 第一組的人不知道村莊的名字，

2、也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪?。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時才能走到？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時間和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說：“大概走了一半的路程?！庇谑谴蠹矣执?fù)碇蚯白?，?dāng)走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當(dāng)有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，

3、每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。第7頁，共20頁。 當(dāng)人們的行動有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時，行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，人就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。第一步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)第8頁，共20頁。第9頁，共20頁。 殘奧會已經(jīng)過去，我們都佩服這些運(yùn)動員的永不服輸精神。然而在閃亮的光芒背后又有多少的汗水與付出呢？志氣第10頁，共20頁。周月峰的故事 剛從浙江大學(xué)歷史系研究生畢業(yè)的27歲斷臂青年，收到北京大學(xué)歷史系的錄取通知書，成為北大歷

4、史系一名博士生。他5歲意外遭到電擊，失去了兩只手。在近20年求學(xué)的路上，周月峰學(xué)會用嘴銜著筆寫字，用斷臂打字、發(fā)短信，靠自己的努力學(xué)會自理生活，并且做成了很多常人無法完成的事情，15日接受記者采訪時，他說：“其實(shí)，最滿意的不是我的學(xué)業(yè)，而是我的性格，我一直努力做回一個正常的人?！敝埃茉路迨钦憬髮W(xué)近現(xiàn)代史專業(yè)碩士研究生。在考入北大成為博士生那一天，周月峰在浙江省成為一名家喻戶曉的人物。他的故事鼓勵著許多人。斷臂青年考入北大 6月12日，27歲的浙江海寧青年周月峰收到北京大學(xué)歷史系錄取通知書，成為2006級博士研究生。與其他博士生不同，他被錄取前多了一道程序，北大要求他寫下一份確?！霸谛Ｆ陂g

5、生活能自理，畢業(yè)時不要求學(xué)校推薦工作，享受和普通畢業(yè)生同樣待遇”的保證書。 因?yàn)?，他沒有雙臂，校方對他的生活自理能力有擔(dān)心和顧慮。對周月峰來說，這不是第一次被人區(qū)別對待。周月峰說：“我能理解學(xué)校的顧慮，這只是為了錄取我時更順利一些?！痹谥茉路逵脷埲钡碾p臂打出那份特殊的保證書后，北大順利地將他錄取。周月峰只用一瓶“狀元紅”和幾位好友來慶祝自己的成功。這不是他的第一次成功，也不是最后一次。第11頁，共20頁。住校中學(xué)會生活自理 5歲時一次意外電擊，奪取了周月峰的雙手。而這次事故，卻沒有給周月峰留下什么痛苦的記憶。不過，殘疾卻曾讓他的童年蒙著一層陰影，幸虧有他哥哥的幫助?！叭绻皇怯懈绺纾约阂苍S現(xiàn)

6、在還在農(nóng)村，靠父母的照顧生活?！敝茉路逭f。 學(xué)齡前，因?yàn)楹ε峦g孩子的嘲笑，天天躲在家里不敢出去，以至比同齡人上學(xué)晚了兩年。后來，哥哥在家里教會他用嘴銜著筆寫字，鼓勵他走進(jìn)了學(xué)校。上學(xué)后，一些事情讓周月峰的心理發(fā)生著細(xì)微的轉(zhuǎn)變。周月峰說，他上小學(xué)5年級時，哥哥帶他到鄰村一個同樣失去雙手的殘疾人家里，看見人家都能生活自理，要強(qiáng)的他也有了要自理生活的沖動。 上到初中三年級，村里學(xué)校沒有安排課程，他必須要到鎮(zhèn)里的學(xué)校繼續(xù)讀書。因?yàn)樯顭o法自理，周月峰說，當(dāng)時也曾打算放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煛⒓胰说墓膭?，他一狠心去了?zhèn)里讀書。第12頁，共20頁。 在老師、媒體的幫助下，更重要的是在他自身的努力下，2000年

7、，周月峰順利考入浙江大學(xué)歷史系。2004年，因成績優(yōu)秀他被保送為本校碩士研究生。最后收到北京大學(xué)歷史系的錄取通知書，成為北大歷史系一名博士生。困難？挫折？第13頁，共20頁。大海里的船 在大海上航行的船沒有不帶傷的。 英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。 不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時，他剛打輸了一場官

8、司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。第14頁，共20頁。 人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。 有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，

9、但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得

10、意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！第15頁，共20頁。第二步：立志做好計(jì)劃的事遇到困難、挫折不放棄 就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。 第16頁，共20頁。第三步：努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)橹卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦分?志趣第17頁，共20頁。1、積極期望。對自己不喜歡的學(xué)科充滿信心，相信該學(xué)科是非常有趣的，自己一定會對這門學(xué)科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會推動我們認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科，從而導(dǎo)致對此學(xué)科真正感興趣。 2、從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始

11、。在學(xué)習(xí)之初，確定小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不斷的進(jìn)步會提高學(xué)習(xí)的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去 ，一個一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。 3、了解學(xué)習(xí)目的，間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的，是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢，或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。4、在解決實(shí)際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學(xué)得的知識解決實(shí)際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。5、保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當(dāng)你為回答或解答一個問題而去讀書時

12、，你的學(xué)習(xí)就帶有目的性，就有了興趣。 第18頁，共20頁。天賦是幫助你成功的禮物，努力使登上成功人生的階梯；失敗是對付出的檢驗(yàn)，成功是對汗水的獎勵第19頁，共20頁。1、許多人企求著生活的完美結(jié)局，殊不知美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。2、慢慢的才知道：堅(jiān)持未必就是勝利，放棄未必就是認(rèn)輸，。給自己一個迂回的空間，學(xué)會思索，學(xué)會等待，學(xué)會調(diào)整。人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是全部。背不動的，放下了；傷不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不過的，撫平了。3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。4、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。5、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。6、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。7、一個最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。8、有些人，因?yàn)榕隳阕叩臅r間長了，你便淡然了，其實(shí)是他們給你撐起了生命的天空；有些人，分開了，就忘了吧，殘缺是一種大美。9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。10、沒人能讓我輸，除非我不想贏！11、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便浪費(fèi)的時間，再也不能贏回來。13、不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是